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  • 第1题:

    理学家王阳明强调“善念存时,即是天理”,“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断,王阳明()

    A.反对穷理格物

    B.教人明辨善恶

    C.主张静心无为

    D.阐发禅宗学说


    参考答案:A

  • 第2题:

    “无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”这是我国古代一著名思想家所追求的人生境界,他最有可能是()

    • A、董仲舒
    • B、朱熹
    • C、李贽
    • D、王守仁

    正确答案:D

  • 第3题:

    没有一个无善的恶的世界,也没有一个无恶的善的世界。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    ()继承了孟子的学说,作《复性书》专门讨论性,认为性是纯善无恶的,但情分善恶,复性是要求人恢复到本性的善良上来。

    • A、刘禹锡
    • B、李翱
    • C、韩愈

    正确答案:B

  • 第5题:

    明朝《医有百药》言:古之圣人,其为善也,无小而不崇;其于恶者,无微而不改。改恶从善,是药饵也。这说明()

    • A、人的善恶观念决定其善恶行为
    • B、道德教育是中医治病的主要方式
    • C、人的思想道德观念影响其身心健康
    • D、善恶相对,有恶方有善,有善才有恶

    正确答案:C

  • 第6题:

    Y理论假定人性是()

    • A、善的
    • B、恶的
    • C、善恶参半的
    • D、非善非恶的

    正确答案:A

  • 第7题:

    中国古代的“无善无恶论”是()提出来的。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、荀子
    • D、墨子

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    根据孟子的观点,良知的理论基石是()。
    A

    性善论

    B

    性无善无恶论

    C

    性恶论

    D

    性亦善亦恶论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    以下哪些是关于中国的人的需要层次理论()。
    A

    孔子“人性”论

    B

    世硕人性“有善有恶”

    C

    高不害“性无善恶论”

    D

    荀子“性恶”论


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    中世纪时期教会倡导的是()的儿童观。
    A

    性恶论

    B

    性善论

    C

    有善有恶论

    D

    无善无恶论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    中国古代的“无善无恶论”是()提出来的。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    荀子

    D

    墨子


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    王充认为人性(  )。
    A

    B

    C

    有善有恶

    D

    无善无恶


    正确答案: C
    解析:
    在人性的问题上,王充不同于孟子的“人性善”,也不同于荀子的“人性恶”,更不认同董仲舒的“性三品”说,而是提出人性有善恶之分。王充认为,由于先天禀气之不同,人的生理素质是有差异的。他说:“实则人性有善有恶,犹人才有高有下也。”也就是说,实际上,人性有善有恶,就像人的才能有高有低一样。又说:“人之善恶,共一元气;气有多少,故性有贤愚。”

  • 第13题:

    被称为心学四诀的王阳明的王门四句教是:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是(),为善去恶是()。”


    正确答案:良知;格物

  • 第14题:

    荀子主要继承发展了孔子的礼学,他主张()。

    • A、性善论
    • B、性恶论
    • C、人性无善无恶
    • D、人性有善有恶

    正确答案:B

  • 第15题:

    “无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善为恶是格物”这一观念的提出者是()。

    • A、王阳明
    • B、顾炎武
    • C、王夫之
    • D、朱熹

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()是儒家人性学说的主流。

    • A、性恶论
    • B、性善论
    • C、无善无恶论
    • D、有善有恶论

    正确答案:B

  • 第17题:

    理学家王阳明强调“善念存时,即是天理”,“物无善恶”因而无需“为善去恶”。由此判断,王阳明()

    • A、反对穷理格物
    • B、教人明辨善恶
    • C、主张静心无为
    • D、阐发禅宗学说

    正确答案:A

  • 第18题:

    根据孟子的观点,良知的理论基石是()。

    • A、性善论
    • B、性无善无恶论
    • C、性恶论
    • D、性亦善亦恶论

    正确答案:A

  • 第19题:

    以下哪些是关于中国的人的需要层次理论()。

    • A、孔子“人性”论
    • B、世硕人性“有善有恶”
    • C、高不害“性无善恶论”
    • D、荀子“性恶”论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    ()继承了孟子的学说,作《复性书》专门讨论性,认为性是纯善无恶的,但情分善恶,复性是要求人恢复到本性的善良上来。
    A

    刘禹锡

    B

    李翱

    C

    韩愈


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    被称为心学四诀的王阳明的王门四句教是:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是(),为善去恶是()。”

    正确答案: 良知,格物
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    自然属性是无善无恶的,本能无善恶。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    荀子主要继承发展了孔子的礼学,他主张()。
    A

    性善论

    B

    性恶论

    C

    人性无善无恶

    D

    人性有善有恶


    正确答案: A
    解析: 暂无解析