参考答案和解析
正确答案: 注意准确性和条理性的训练
注意灵活性和敏捷性训练
更多“在语言交际中,怎样进行思维训练?”相关问题
  • 第1题:

    人们运用语言进行交际的过程叫( )。

    A、思维
    B、语境
    C、言语
    D、副语言

    答案:C
    解析:
    言语是心理现象,言语则是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。言语要借助于语言才能实现。

  • 第2题:

    在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()

    • A、语言交际
    • B、前语言交际
    • C、交际倾向
    • D、交际信号

    正确答案:B

  • 第3题:

    口语交际教学的途径主要有()。

    • A、个别对话
    • B、在教学过程中,特别是语文教学的各个环节进行训练
    • C、通过口语交际课进行训练
    • D、在日常生活中进行训练

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    ()又称交际语言教学,较早称为“功能法”或“意念—功能法”,是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会环境中运用语言进行交际能力的一种教学法。

    • A、交际法
    • B、暗示法
    • C、自然法

    正确答案:A

  • 第5题:

    在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系?


    正确答案: 语文是人们交流思想的工具,是学习和生活的工具,它具有工具性;而说出的话,写出的文章,又总要反映一定的思想,它又具有思想性。工具性和思想性是语文学科所反映出的两种基本属性。
    听说读写是人们进行思想交流的四种基本过程。它从现象上看,是凭借语言的一种交流,而实际上语言承载着思维的信息,是语言和思维在共同起着作用。而听说读写又是语言和思维共同作用下的外在表现形式,离开听说读写,语言和思维便失去了得以外化并与他人进行思想交流的条件,它只能永远保留在自己的头脑中。

  • 第6题:

    语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    怎样理解语言是人类最重要的交际工具?


    正确答案:1)语言存在于说话和所说出来的话中,说明语言在社会生活中具有非常重要的作用,因为不会说话人就失去了它的本质,与动物无异。人们用语言进行交际,交流思想,以便在认知现实、改造现实的过程中协调相互之间的行为,以取得最佳的效果。所以,语言是人们的一种交际工具。
    2)人类的交际工具不止语言一种,其它如文字、手势表情等也都能实现交际的任务,也是交际工具,但它们与语言相比重要性就要差多了。根本上说人类各种辅助性交际工具,都是在语言基础上制定的,没有语言基础,这些工具也就失去了存在的意义。。总之,语言是人类最重要的交际工具。其他交际工具,可以说是语言的补充,是用来辅助语言交际的。

  • 第8题:

    单选题
    下列说法只有()正确。
    A

    语言是一种自然现象;

    B

    没有语言,利用文字照样可以进行交际。

    C

    在语言的辅助交际工具中,文字是最重要的。

    D

    汉语的“主席”,英语用“chairman”表示,这里反映了思维能力的民族性。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    在语文教学中怎样处理语言与思维训练的关系?

    正确答案: 语文是人们交流思想的工具,是学习和生活的工具,它具有工具性;而说出的话,写出的文章,又总要反映一定的思想,它又具有思想性。工具性和思想性是语文学科所反映出的两种基本属性。
    听说读写是人们进行思想交流的四种基本过程。它从现象上看,是凭借语言的一种交流,而实际上语言承载着思维的信息,是语言和思维在共同起着作用。而听说读写又是语言和思维共同作用下的外在表现形式,离开听说读写,语言和思维便失去了得以外化并与他人进行思想交流的条件,它只能永远保留在自己的头脑中。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    语言交际的心理障碍有哪些?是怎样形成的?以实例说明,除本节提到的以外,语言交际心理障碍还有哪些表现形式,怎样控制和克服?

    正确答案: 语言交际的心理障碍有嫉妒、羞怯和猜疑。
    语言交际的心理障碍形成的原因是多方面的。客观方面有环境的变更、对交际印象的好坏等都可以产生交际的心理上的障碍;但主观方面的原因是主要的,包括情感、态度、兴趣、气质、性格的许多方面。
    实例、其他表现形式以及怎样控制和克服,根据自身生活列举、分析、解答既可。
    控制和克服可以从以下几个方面进行,如:加强自我修养、求同存异、理解言外之义、克服羞怯和有意训练。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    语言的()主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。

    正确答案: 社会功能
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    口语交际教学的途径主要有()。
    A

    个别对话

    B

    在教学过程中,特别是语文教学的各个环节进行训练

    C

    通过口语交际课进行训练

    D

    在日常生活中进行训练


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()

    • A、语言交际
    • B、非语言交际
    • C、语言交际和非语言交际

    正确答案:C

  • 第14题:

    语言交际的心理障碍有哪些?是怎样形成的?以实例说明,除本节提到的以外,语言交际心理障碍还有哪些表现形式,怎样控制和克服?


    正确答案: 语言交际的心理障碍有嫉妒、羞怯和猜疑。
    语言交际的心理障碍形成的原因是多方面的。客观方面有环境的变更、对交际印象的好坏等都可以产生交际的心理上的障碍;但主观方面的原因是主要的,包括情感、态度、兴趣、气质、性格的许多方面。
    实例、其他表现形式以及怎样控制和克服,根据自身生活列举、分析、解答既可。
    控制和克服可以从以下几个方面进行,如:加强自我修养、求同存异、理解言外之义、克服羞怯和有意训练。

  • 第15题:

    语言是交际的工具,不是思维的工具。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    语言的()主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。


    正确答案:社会功能

  • 第17题:

    ()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。

    • A、内部言语
    • B、对话言语
    • C、书面言语
    • D、独白言语

    正确答案:A

  • 第18题:

    下列说法只有()正确。

    • A、语言是一种自然现象;
    • B、没有语言,利用文字照样可以进行交际。
    • C、在语言的辅助交际工具中,文字是最重要的。
    • D、汉语的“主席”,英语用“chairman”表示,这里反映了思维能力的民族性。

    正确答案:C

  • 第19题:

    思维功能与语言交际功能的关系


    正确答案:语言的思维功能是语言交际功能的产物,因为,语言是在社会交际活动中产生的,而不是在个人思维活动中产生的,不在社会交际中学习和使用语言,是不可能用语言来思维的。

  • 第20题:

    单选题
    ()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。
    A

    内部言语

    B

    对话言语

    C

    书面言语

    D

    独白言语


    正确答案: A
    解析: 内部言语的含义。

  • 第21题:

    问答题
    在语言交际中,怎样进行思维训练?

    正确答案: 注意准确性和条理性的训练
    注意灵活性和敏捷性训练
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    思维功能与语言交际功能的关系

    正确答案: 语言的思维功能是语言交际功能的产物,因为,语言是在社会交际活动中产生的,而不是在个人思维活动中产生的,不在社会交际中学习和使用语言,是不可能用语言来思维的。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    人们运用语言进行交际的过程叫()。
    A

    思维

    B

    语境

    C

    言语

    D

    副语言


    正确答案: A
    解析: 人们运用语言进行交际的过程叫言语。语言是以语音或文字为物质外壳,以词为基本单位,以语法为构造规则的符号系统。言语要借助于语言才能实现。