更多“简述社会文化理论的主要内容及意义。”相关问题
  • 第1题:

    简述孙中山提出的新三民主义的主要内容及意义。


    答案:
    解析:
    孙中山总结历次革命的经验教训.在1924年中国国民党第一次全国代表大会上,以联俄、联共、扶助农工三大政策为基础,重新阐释三民主义,制定新三民主义的政治纲领。 (1)具体内容:
    ①民族主义,即反对帝国主义,实行民族自决,废除民族压迫。
    ②民权主义,即民权为一般平民所共有,不为少数资产阶级所专有,并规定只有反帝反封建的人民才能享有自由权利。
    ③民生主义,即“平均地权”“节制资本”。“平均地权”是将私人所有的土地,由地主估价呈报政府,政府照价征税,或收买、征收。无地或少地的农民由国家分配土地耕种。“节制资本”规定,严禁私有资本操纵涉及国计民生的行业。
    (2)意义:经孙中山重新解释的新三民主义成为国共革命统一战线的共同纲领,成为国共第一次合作的政治基础.推动国民大革命的深入发展。,

  • 第2题:

    简述社会主义市场经济理论的主要内容和意义。


    答案:
    解析:
    (1)社会主义市场经济理论的主要内容有:①计划和市场不是划分社会制度的标志。计划经济不等于社会主义.资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。②计划和市场都是经济手段,不是对立的。资本主义可以用,社会主义也可以用。③社会主义应该搞市场经济。(2)社会主义市场经济理论的意义:①这些理论为打破传统观念,解除思想束缚,提供了强大的思想武器;②为我国最终确立社会主义市场经济体制的目标模式奠定了理论基础;③极大地推动了经济体制从计划经济向市场经济的根本转变。

  • 第3题:

    简述包豪斯设计学院的主要内容及意义。


    正确答案:1)包豪斯产生的背景有几个方面因素:一是钢铁和玻璃的使用造就了新的建筑样式,二是在德国进行的各种教育改革,三是格罗皮乌斯的身体力行,四是设计理论观念的发展。
    2)1919年,包豪斯设计学院在德国魏玛正式成立,格罗皮乌斯发表了《包豪斯宣言》。宣言表示,首先要确立建筑在设计论坛中的主导地位;其次要把工艺技术提高到与视觉艺术平等的位置,从而削弱传统的等级划分;再次是通过艺术家、工业家和手工业者的合作改进工业制品。
    3)包豪斯的原则:主张艺术与设计的新统一,强调设计的目的是人而不是产品,认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。这些原则体现了现代主义的理性精神、为人设计的本质和科学的表达方式,与艺术上的自我表现和浪漫主义有着本质的区别。它成了包豪斯现代设计教育体系的指导思想。
    4)包豪斯的三个阶段:第一阶段(1919—1925)魏玛时期,举办第一次公开展览,格罗皮乌斯作了《艺术与技术:一种新的统一》的讲演,标志着包豪斯扫清了中世纪化的工艺浪漫主义的影响及乌托邦情结,转向培养能设计出适合于机器生产的产品的新型的设计师。第二阶段(1925—1932)迁往德绍,成熟发展时期,1931年迁往柏林。第三阶段(1932—1933)1933年由于纳粹镇压,被迫关闭包豪斯。

  • 第4题:

    简述企业文化理论的重要意义。


    正确答案: (一)企业文化理论是管理史上的一次深刻的革命:
    1.企业文化理论结束了传统“理性管理模式”的一统天下的局面。
    2.企业文化的产生预示着一个文化竞争时代的来临。
    (二)企业文化建设有助于企业走向市场、竞争取胜:
    1、有利于树立企业形象。
    2、有利于提高企业的整体素质。
    3、有利于培养集体意识。
    4、有利于营造和谐的企业环境。
    (三)建设企业文化是适应国际市场竞争的需要。

  • 第5题:

    简述1972年斯德哥尔摩会议的意义及《人类环境宣言》的主要内容。


    正确答案:(1)议会通过了著名的《人类环境宣言》(又称《斯德哥尔摩宣言》)、《人类环境行动计划》和其他若干建议和决议。斯德哥尔摩会议促进了国际环境条约的制定,随后又有许多重要的国际公约制定出来。国际环境法的发展进入较为活跃的时期,一些基本原则、规则逐渐确立,国际环境法的框架基本形成。
    (2)《人类环境宣言》主要包括两个部分:
    1、宣布对7项原则的共同认识;
    2、公布了26项指导人类环境保护的原则。
    该宣言本身不具有法律约束力,但对国际环境法的发展产生了深远的影响:
    1、宣言第一次概括了国际环境法的原则和规则;
    2、这些原则和规则为国际环境保护提供了政治和道义上所遵守的规范;
    3、为各国制定和发展本国国内环境法提供了可遵循和借鉴的原则和规则。

  • 第6题:

    简述《中华苏维埃共和国宪法大纲》主要内容及历史意义。


    正确答案:1931年11月中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会通过。
    (1)主要内容
    《中华苏维埃共和国宪法大纲》除前言外,共17条。它对工农民主政权的性质、政治制度、公民权利义务、外交政策等内容都作了纲领性的规定。主要内容:规定了苏维埃国家的性质的性质:“是工人和农民的民主专政国家”;规定了苏维埃国家政治制度是工农兵代表大会;规定了苏维埃国家公民的权利和义务;规定了苏维埃国家的外交政策。
    (2)历史意义
    《中华苏维埃共和国宪法大纲》是中国宪政史上第一部规定劳动人民当家作主,确保人民民主制度的根本大法,是中国共产党领导人民反帝、反封建的工农民主专政的伟大纲领。它同资产阶级的约法以及旧中国反动政府制定的宪法有本质的区别。它肯定了革命胜利成果,提出了斗争的方向。尽管受到“左”的影响,仍是划时代的宪法性文件。它的颁行调动了苏区人民的积极性,为以后制定民主宪法提供了宝贵经验。

  • 第7题:

    简述《人权条例》主要内容及历史意义。


    正确答案:在《施政纲领》保障人权原则指导下,各主要抗日根据地都制定了《保障人权条例》。《陕甘宁边区保障人权财权条例》、《山东省人权保障条例》具有典型性。
    (1)《人权条例》的主要内容
    ①规定人权的法律概念
    “边区一切抗日人民,不分民族、阶级、党派、性别、职业与宗教,都有言论、出版、集会、结社、居住、迁徙及思想之自由,并享有平等之民主权利”。即人权的内容包括两个方面,一是抗日人民各项自由权,二是抗日人民民主平等权。
    ②规定保障人权的重要措施
    司法、公安机关逮捕人犯应证据充分,依法执行;其它任何机关、部队、团体不得对任何人逮捕、审问、处罚,但现行犯例外;过去反对边区并逃往在外的地、富,如返回家园遵守法令,一律既往不咎,依法保护,禁止侵犯其人权。凡政府各级公务人员违法侵害人民自由或权利,除依法承办外,被害人得就其所受损害依法请求赔偿。
    (2)《人权条例》的历史意义
    ①深刻体现了当时边区施政纲领确立的保障人权的立法原则,促进了抗日根据地民主法制建设的深入发展。
    ②有利于团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,去完成民族解放的艰巨任务。
    ③有利于克服根据地内存在的一些侵犯人权的现象,增强各级干部的法制观念,更好地维护人民群众的合法权益,建立良好的社会秩序。

  • 第8题:

    简述梭伦改革的主要内容及历史意义。


    正确答案: 梭伦成为执政官后,全面推进宪政改革:第一,颁布《解负令》,即解除债务及由于债务而遭受的奴役。第二,按土地收入的财产资格划分公民等级,取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。第三,设立新的政权机构,贵族会议大受限制。新机构中最重要的是四百人会议,由四个部落各选一百人组成,除第四等级外,其他公民都可当选。此外,梭伦建立陪审法庭,参与例行审判和受理上诉案件。第四,颁布一系列促进工商业发展的法规。
    历史意义:纵观梭伦的各项改革,在解救人民疾苦、消除贵族特权方面迈出了重大一步,同时也为工商业奴隶主掌握政权准备了条件。此次改革把雅典引上了建立奴隶制民主政治和发展奴隶制工商业的道路。在梭伦改革后的百余年间,雅典始终遵循着他所开辟的这条道路,继续进行一些民主改革,终于使雅典成为一个经济繁荣、国力强大、政治民主、文化昌盛的希腊城邦。

  • 第9题:

    问答题
    简述企业文化理论的重要意义。

    正确答案: (一)企业文化理论是管理史上的一次深刻的革命:
    1.企业文化理论结束了传统“理性管理模式”的一统天下的局面。
    2.企业文化的产生预示着一个文化竞争时代的来临。
    (二)企业文化建设有助于企业走向市场、竞争取胜:
    1、有利于树立企业形象。
    2、有利于提高企业的整体素质。
    3、有利于培养集体意识。
    4、有利于营造和谐的企业环境。
    (三)建设企业文化是适应国际市场竞争的需要。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说的主要内容和意义。

    正确答案: 主要内容:①在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
    ②这一矛盾不是对抗性的矛盾。
    ③这一矛盾呈现出既相适应又相矛盾的特点。
    ④这一矛盾可以通过社会主义制度本身不断得到解决。
    意义:毛泽东关于社会主义社会基本矛盾及其性质、特点、解决方法等的论述,突破了国际共产主义运动中长期流行的否认社会主义社会存在矛盾的形而上学的观点,第一次比较科学地揭示了社会主义社会发展的动力,为后来的社会主义改革提供了哲学基础。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述公民基本道德规范的主要内容及意义。

    正确答案: 1、内容:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
    2、意义:
    A.公民基本道德规范体现了社会主义道德建设的要求;
    B.公民基本道德规范是对公民的道德要求的高度概括;
    C.公民基本道德规范有利于对公民进行道德教育。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述《开皇律》的主要内容及历史意义。

    正确答案: 隋文帝时期制定颁行,共12篇500条。其以北齐律为蓝本,更定刑名为笞、杖、徒、流、死五刑,废除前代车裂等酷刑;规定"八议"之制,以维护贵族官僚地主的特权;将北齐律的"重罪十条"发展为"十恶"大罪,加强对危害封建统治秩序行为的镇压。
    《开皇律》上承汉律的源流,下开唐律的先河,在中国法制史上占有重要地位。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述罗斯福新政的主要内容及意义。


    答案:
    解析:
    【知识点】罗斯福新政。
    主要内容:整顿金融、复兴工业(《国家产业复兴法》)、复兴农业(《农业调整法》)、试图抑制贫富差距过大现象等。
    意义:罗斯福新政实施后,缓和经济大危机对美国经济的严重破坏,促进了社会生产力的恢复。在实施“以工代赈”的过程中,兴建了很多市政设施和公共工程,既有利于日后经济发展.也能提高民众的生活质量。罗斯福新政还注意改善工人、农民和小资产阶级的经济与社会地位。缓和了社会阶级矛盾。罗斯福新政不仅使美国渡过了经济危机,而且为其他国家实施国家干预经济提供了宝贵的经验,第二次世界大战以后,更多的国家走上了国家干预经济的道路。

  • 第14题:

    社会文化理论有哪些积极意义和局限?


    正确答案: 意义:
    首先,社会文化理论被引入到第二语言习得研究中,拓宽了第二语言习得研究的视野。
    其次,从社会文化理论的内容来看,社会文化理论提出了不同于以往研究的新观点。
    最后,从语言习得的实践过程看,最近发展区、活动理论等指导下的教学方法的确能够促进学习者的习得进程。 局限:
    (1)研究范围比较小,比如在我们前面介绍的研究中被试有的只有两个;
    (2)研究很多都是在课堂中进行,不能反映自然状态中的习得状况;
    (3)研究的时间比较短,缺乏长时间的纵向研究;
    (4)对于习得速度等其他第二语言习得理论关注的方面,社会文化理论几乎没有提及。

  • 第15题:

    简述社会保险的主要内容及特点。


    正确答案: 社会保险的主要内容共7项:养老保险,工伤保险,失业保险,疾病保险,医疗保险,生育保险,死亡保险。
    特点:
    ①强制性
    ②普遍性
    ③互济性④公平性

  • 第16题:

    简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。


    正确答案: 皮亚杰吧儿童的认知能力的发展分为4个阶段:
    (1)感觉运动阶段;
    (2)前运算思维阶段;
    (3)身体运算思维阶段;
    (4)形式运算思维阶段。
    维果茨基的思想主要有社会建构主义、最近发展区和儿童的“大纲“。他们的不同是皮亚杰认为通过图式的积累和丰富儿童不同的认知单位为依据进行思考,维果茨基认为儿童的发展及在社会文化历史的影响下发生的。

  • 第17题:

    简述《九章算术》的主要内容及在中国数学史上的意义。


    正确答案: 《九章算术》是我国古代的一本传世数学名著,一直作为我国传统数学的代表作。《九章算术》是以应用问题集的形式表述的,一共收入246个问题,分为九章,分别为方田,粟米,衰分,少广,商功,均输,盈不足,方程,勾股。标志着中国传统数学的知识体系已初步形成,对中国数学的发展的历史作用如同《几何原本》对西方数学影响一样。

  • 第18题:

    简述《中国土地法大纲》主要内容及历史意义


    正确答案:1947年10月10日,党中央召开全国土地会议,制定公布了《中国土地法大纲》,共计16条。
    (1)主要内容
    ①规定土改基本任务是废除封建、半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田制度;
    ②规定土改必须遵守的原则是依靠贫雇农,团结中农,保护工商者,正确对待地主富农。
    ③规定保护土改的措施。对一切对抗或破坏土地法大纲规定的罪犯,组织人民法庭予以审判和处分。   (2)历史意义
    《中国土地法大纲》总结了中国共产党20多年土地革命的基本经验教训,是一个正确的土地纲领,体现了土地改革总路线。大纲颁布后,各解放区人民政府便根据大纲精神,进一步开展了声势浩大的土地改革运动。通过土地改革,废除了封建土地制度,调动了农民革命与生产的积极性;为保证解放战争的胜利起到了决定性作用。

  • 第19题:

    简述社会文化理论的代表人物及其主要观点?


    正确答案: 精神分析的社会文化学派强调精神病病因的社会因素,重视社会文化因素对人格形成和发展的影响,代表人物有霍妮、卡丁纳、沙利文和弗洛姆等。霍妮重视个人的外在因素和后天的文化条件,围绕神经症的病理学而展开的,她把神经症分为情景性神经症和人格性神经症,还提出了神经症的双重衡量标准,归纳出了三种神经症的人格类型,把自我分为真实自我、理想自我和现实自我。
    卡丁纳文化与人格相作用理论,并把文化具体化为制度,指的是人们彼此相互作用以及与环境互相作用的固定模式,基本人格结构是其人格理论的核心概念。沙利文的人际关系人格理论,主张把人格放在人际关系理论中去研究,人格的单位是动能,自我*系统是个体是为了消除焦虑,就会形成一种具有防御功能的自我觉知系统或一套衡量自己行为标准,人格化是人际关系理论是另外一个重要概念,指个人在追求生理需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。
    弗洛姆的社会性格论,根据占主导地位的性格取向来划分性格类型,社会性格是一个社会中绝大部分成员所具有的基本性格结构,是社会经济和文化相互作用的结果。

  • 第20题:

    简述毛泽东关于社会主义社会基本矛盾学说的主要内容和意义。


    正确答案:主要内容:①在社会主义社会中,基本的矛盾仍然是生产关系和生产力,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
    ②这一矛盾不是对抗性的矛盾。
    ③这一矛盾呈现出既相适应又相矛盾的特点。
    ④这一矛盾可以通过社会主义制度本身不断得到解决。
    意义:毛泽东关于社会主义社会基本矛盾及其性质、特点、解决方法等的论述,突破了国际共产主义运动中长期流行的否认社会主义社会存在矛盾的形而上学的观点,第一次比较科学地揭示了社会主义社会发展的动力,为后来的社会主义改革提供了哲学基础。

  • 第21题:

    问答题
    简述社会文化理论的代表人物及其主要观点?

    正确答案: 精神分析的社会文化学派强调精神病病因的社会因素,重视社会文化因素对人格形成和发展的影响,代表人物有霍妮、卡丁纳、沙利文和弗洛姆等。霍妮重视个人的外在因素和后天的文化条件,围绕神经症的病理学而展开的,她把神经症分为情景性神经症和人格性神经症,还提出了神经症的双重衡量标准,归纳出了三种神经症的人格类型,把自我分为真实自我、理想自我和现实自我。
    卡丁纳文化与人格相作用理论,并把文化具体化为制度,指的是人们彼此相互作用以及与环境互相作用的固定模式,基本人格结构是其人格理论的核心概念。沙利文的人际关系人格理论,主张把人格放在人际关系理论中去研究,人格的单位是动能,自我*系统是个体是为了消除焦虑,就会形成一种具有防御功能的自我觉知系统或一套衡量自己行为标准,人格化是人际关系理论是另外一个重要概念,指个人在追求生理需要和减少焦虑的经验中对自己、他人及各种事物所形成的具有态度倾向性的形象。
    弗洛姆的社会性格论,根据占主导地位的性格取向来划分性格类型,社会性格是一个社会中绝大部分成员所具有的基本性格结构,是社会经济和文化相互作用的结果。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述1807年《法国商法典》的主要内容及意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述《人权条例》主要内容及历史意义。

    正确答案: 在《施政纲领》保障人权原则指导下,各主要抗日根据地都制定了《保障人权条例》。《陕甘宁边区保障人权财权条例》、《山东省人权保障条例》具有典型性。
    (1)《人权条例》的主要内容
    ①规定人权的法律概念
    “边区一切抗日人民,不分民族、阶级、党派、性别、职业与宗教,都有言论、出版、集会、结社、居住、迁徙及思想之自由,并享有平等之民主权利”。即人权的内容包括两个方面,一是抗日人民各项自由权,二是抗日人民民主平等权。
    ②规定保障人权的重要措施
    司法、公安机关逮捕人犯应证据充分,依法执行;其它任何机关、部队、团体不得对任何人逮捕、审问、处罚,但现行犯例外;过去反对边区并逃往在外的地、富,如返回家园遵守法令,一律既往不咎,依法保护,禁止侵犯其人权。凡政府各级公务人员违法侵害人民自由或权利,除依法承办外,被害人得就其所受损害依法请求赔偿。
    (2)《人权条例》的历史意义
    ①深刻体现了当时边区施政纲领确立的保障人权的立法原则,促进了抗日根据地民主法制建设的深入发展。
    ②有利于团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,去完成民族解放的艰巨任务。
    ③有利于克服根据地内存在的一些侵犯人权的现象,增强各级干部的法制观念,更好地维护人民群众的合法权益,建立良好的社会秩序。
    解析: 暂无解析