下列关于黄金分割定律描述不正确的是()。
第1题:
先秦时期提出“壹教”思想、铲除私学的学派是()
A道家
B法家
C墨家
D名家
第2题:
人文“Humanity”这个词最早是在什么时期提出的?()
第3题:
黄金分割率的比值大约为()
第4题:
勾股定理是由毕达哥拉斯学派最早提出证明,而勾股定理在中国称为什么定理?
第5题:
人文区位学的分析框架是由()提出的。
第6题:
毕达哥拉斯学派提出了“黄金分割”理论,并运用到建筑、雕刻、绘画、音乐等各门艺术中去。
第7题:
下面关于WCDMA描述不正确的是()
第8题:
“系统论”是由()提出的。
第9题:
对
错
第10题:
教父哲学的代表人物
古罗马帝国时期基督教思想家
经院哲学的代表
提出上帝是美的本源
第11题:
a:b-(a+b):a比值为1.418
a:b-(a+b):a比值为1.518
a:b-(a+b):a比值为1.618
a:b-(a+b):a比值为3:1
a:b-(a+b):a比值为3:7
第12题:
古希腊时期
古罗马时期
中世纪时期
文艺复兴时期
第13题:
毕达哥拉斯学派提出了“黄金分割”理论,并运用到建筑、雕刻、绘画、音乐等各门艺术中去。
A对
B错
第14题:
下列关于黄金分割定律描述正确的是()。
第15题:
边际学派经济学家提出的用于解释消费者行为的概念是()。
第16题:
古罗马时期的()在《诗艺》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。
第17题:
强化理论是由()心理学派提出的。
第18题:
法家是春秋战国时期的重要学派,法家中提出“法、术、势”的是()。
第19题:
春秋战国时期提出“白马非马”辨证命题的是()
第20题:
教育目的是针对特定的教育对象提出的,而培养目标是针对所有受教育者提出的。
第21题:
农家学派
墨家学派
杨朱学派
名家学派
第22题:
第23题: