什么是与设备相关色空间？请举例。

第1题：

何谓自动称量设备？请举例加以说明。

正确答案:自动称量设备通常悬挂在起重机调臂之下，被起重货物之上。在物资装卸作业时，启动秤量装置的仪表便自动显示出物资的重量。自动称量设备主要有液压传感器、电子秤、电子汽车衡、电子皮带秤等。

第2题：

什么是与设备无关色空间？色彩管理系统采用哪种色空间作为参考色空间？

正确答案: 无论在何种设备上，具有相同数值的颜色外貌也是相同的颜色空间称为与设备无光色空间。如CIE XYZ，CIE L*a*b*和CIE L* u*v*都与任何设备无关，相同数值代表相同颜色外貌。
CIE XYZ，CIE L*a*b*

第3题：

意幻供养与意缘供养有什么差别？请举例说明。

正确答案: 意缘供养是指心中缘取真实物作供养，比如，看到一个非常好的物品，或者一朵美丽的鲜花，心里首先缘取这个外境，然后再进行供养。意幻供养则是以心意幻化、观想无量无边的供品作供养，虽然不一定有真实外境存在，但也有如是的功德。

第4题：

什么是代理事件处理模型？请举例说明。

正确答案:Java语言采用基于代理的事件处理模型。基于代理事件处理模型是引进了监听器接口，每个事件类都有相关联的监听器接口。当用户对GUI组件有所动作，GUI组件会自动产生相应的事件来响应用户的动作。假设这些GUI组件已经注册了相关的监听器对象，监听器对象会一直监听已注册的组件对象是否有事件发生。当监听器对象监听到组件有相对应的事件发生，就会调用监听器对象中方法，即事件处理器来实现一定的动作。就这样，通过对目标监听器对象的相关Java方法调用，实现事件从事件源到监听者的传递。

第5题：

什么是正相关和负相关？举例说明

正确答案:两个相关现象之间当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量也由小变大。或者一个现象的数量由大变小时，另一个现象的数值也由大变小，这种相关变量的同向变化称为正相关。例如工人的工资随着劳动生产率的提高而增加；当一个现象的数量与另一个现象的数量呈相反变化时，这种相关称为负相关。例如商品流转的规模越大，商品流通费用率越低。

第6题：

什么是比喻？请举例说明。

正确答案:用与本体有相似性的喻体来描写本体，以取得形象生动效果的修辞手法。有明喻、暗喻、借喻。如：她像一朵花——明喻；他成了一只困兽——暗喻；拣了芝麻绿豆却丢了西瓜——借喻。

第7题：

所有表示颜色的系统可以分为与设备相关色空间和与设备无关色空间。以下（）是与设备无关色空间。

A、CMYK色空间
B、RGB色空间
C、数字相机的RGB色空间
D、CIELAB色空间

正确答案:D

第8题：

什么是偶极子？偶极子起什么作用，请举例说明。

正确答案: 偶极子对：是指若在某一极点的附近同时存在一个零点，而在该零点，极点的附近又无其它的零点或极点。就称这个极点和这个零点为一个偶极子对。由于零极点在数学上位置分别是分子分母，工程实际中作用又相反，因此在近似的处理上可相消，近似地认为其对系统的作用相互抵消了。对于高阶系统的分析，相当于降低了系统的阶数，给分析带来方便

第9题：

与压力相关的机会、限制和要求是什么？请对每一个方面举例说明。

正确答案:压力是一种动态条件，在这种条件中，个体要面对与自己所渴望的目标相关的机遇、限制及要求，而且个体感觉到的是其结果非常重要却又不确定。
与压力相关的机会，例如一次晋升机会，通过绩效评估，如果结果较好，就可能晋升，但是如果较差，可能导致被解雇。那么，这次机会就会对个体产生压力。
与压力有关的限制，例如考试中有限的时间限制，可能会对个体造成压力。
与压力有关的要求，例如学校要求必须通过四级，这个要求可能对个体产生压力。

第10题：

请分析营业税适用低税率筹划的空间，并举例说明。

正确答案: 营业税是按照行业设计税目税率的，共有九个税目，按照不同的行业分别执行3%、5%、20%的税率。具体说，交通运输业、建筑业、邮电通信业、文化体育业等四个行业的税率为3%；金融保险业、服务业等两个行业，以及转让无形资产和销售不动产的税率为5%；娱乐业的税率为20%。这种制度具有很强的行业调节能力。
营业税制度涉及的行业之间本身并没有严格的界限，除了转让无形资产和销售不动产两个税目之外，其余七个税目都是广义的提供劳务行为，行业之间具有转换的可能性。这种行业之间的转换意味着税目税率的转换，这就是营业税税率筹划的空间。
在营业税适用低税率的策略中，尤其要注意服务业税目的转化。营业税税目中的服务业税率为5%，包含了诸多内容，其中有代理业、仓储业、租赁业、广告业、中介服务等。其实服务业的项目和其他营业税应税劳务如建筑安装劳务、运输劳务等之间具有一定的可转换性，如果可以成功转换，则意味着企业可以将营业税率为5%的服务业项目转换为3%的相关项目，从而适用低税率。
如在房地产项目中，总承包单位以其资历和实力获取工程承包资格，再部分分包给其他施工单位，除了要负责总体技术和质量以外，还具有中介的性质。但总承包单位以3%的税率纳税，而中介方则要以5%的税率缴税。如果中介方也具有施工能力和施工资格，就可以将中介收入转化为承包收入，以适用低税率。

第11题：

问答题

与压力相关的机会、限制和要求是什么？请对每一个方面举例说明。

正确答案：压力是一种动态条件，在这种条件中，个体要面对与自己所渴望的目标相关的机遇、限制及要求，而且个体感觉到的是其结果非常重要却又不确定。
与压力相关的机会，例如一次晋升机会，通过绩效评估，如果结果较好，就可能晋升，但是如果较差，可能导致被解雇。那么，这次机会就会对个体产生压力。
与压力有关的限制，例如考试中有限的时间限制，可能会对个体造成压力。
与压力有关的要求，例如学校要求必须通过四级，这个要求可能对个体产生压力。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

什么是函数依赖与函数决定，请举例说明

正确答案：设一个关系为R，X和Y是它的两个属性集。若对于X上的每个值都有Y上的一个惟一值与之对应，则称X和Y具有函数依赖关系，并称X函数决定Y，或称Y函数依赖于X，称X为决定因素。
假设一个职工关系为（职工号，姓名，性别，年龄，职务），职工号用来标识每个职工，选作该关系的主键，我们可以从以下两方面理解函数依赖的概念：首先，对于该关系中每个职工的职工号，都对应着姓名属性中的惟一值，即该职工的姓名，或者说一个职工的姓名由其职工号惟一确定，所以称职工号函数决定姓名，或称姓名函数依赖于职工号。其次，除职工号外，其他属性都不能成为决定因素形成函数依赖，因为对于它们的每个属性值，都可能对应另一属性的多个不同的取值，比如对于性别属性的一个取值“男”就会对应多个而不是一个职工号。

解析：暂无解析

第13题：

什么是主导极点？主导极点起什么作用，请举例说明。

正确答案: 高阶系统中距离虚轴最近的极点，其附近没有零点，它的实部比其它极点的实部的1/5还小，称其为主导极点。将高阶系统的主导极点分析出来，利用主导极点来分析系统，相当于降低了系统的阶数，给分析带来方便

第14题：

什么是神性观念？请举例说明。

正确答案: 所谓神性观念，一般是指被崇拜的或人和物的某种神秘行为所表现出来的一种超人间、超自然的属性，这种属性一般是看不见、摸不着，但都发挥着实体的作用。

第15题：

什么是部分依赖？什么是传递依赖？请举例说明。

正确答案: 部分依赖关系是指某个属性只由构成主键的部分列决定，而和另一些列无关。例如对关系：学生选课（学号，姓名，课程号，成绩），此关系的主键是（学号，课程号），而“姓名”列只由“学号”决定，与“课程号”无关，这就是部分依赖关系。
‘’传递依赖指的是某个非主键属性是由另一个非主键属性决定的，而这个非主键属性再由主键决定。例如对关系：学生（学号、姓名、所在系，系主任），此关系的主键为（学号），而“系主任”由“所在系”决定，“所在系”又由“学号”决定，因此“系主任”对“学号”是传递依赖关系。

第16题：

抽样误差与非抽样误差有什么区别？请举例说明。

正确答案: 抽样误差是由抽样的非全面性与随即性所引起的偶然性误差，非抽样误差是随即抽样的偶然性因素以外的原因所引起的误差

第17题：

旋转密封有什么？请举例。

正确答案: 接触式和非接触式两种。毛毡密封和密封环式密封属于接触式密封，缝隙式，用油环式，迷宫式密封属于（非接触式密封）。

第18题：

什么是缓冲区分析？请举例说明它有什么用途。

正确答案: 缓冲区分析是GIS的基本空间操作功能之一，是指在点、线、面实体的周围，自动建立的一定宽度的多边形。
例如，某地区有危险品仓库，要分析一旦仓库爆炸所涉及的范围，这就需要进行点缓冲区分析；而在对野生动物栖息地的评价中，动物的活动区域往往是在距它们生存所需的水源或栖息地一定距离的范围内，为此可用面缓冲区进行分析，等等。

第19题：

什么是探究学习？请举例说明。

正确答案:“探究”学习，即“在教学中创设一种类似于学术（或科学）研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感态度，培养探索精神和创新能力的学习方式和过程”。
如：教学《捞铁牛》一文第二段，这一段包括四、五、六自然段，讲的是怀丙和尚利用水的浮力捞起一只只铁牛。可以这样处理这一部分的：
（1）课前用小木板、木条制作了类似教材插图中的“大船”，还准备了绳子、石块、“铁牛”（用大石快代替）、玻璃缸。
（2）然后让学生分组操作，演示怀丙捞铁牛的过程，同时让学生说说他们在捞铁牛的过程中看到了什么。
（3）最后再读第四自然段，去验证观察的结果。
又如：教学《白杨》学生可以抓住重点词语探究，可以抓住爸爸的三次“沉思”：想一想，爸爸在什么情况下沉思，沉思什么？具体是怎么想的？你是通过哪些句子读懂的？（“一思”眼前的白杨，体会白杨高大挺拔的特点；“二思”胸中的白杨，体会爸爸扎根边疆的心意；“三思”未来的白杨，体会孩子们在边疆成长。）

第20题：

请举例说明什么是多目标决策？

正确答案: 多目标决策是相对于单目标决策而言的，它是指在多个目标互相矛盾、多个方案互相竞争的情况下所进行的决策。例如，当我们选购一件商品时，既要商品质量好，造型和色彩新颖美观，又要价格便宜，使用安全可靠和维修方便；对于一项建筑工程来说，既要求工程质量好、坚固耐用，又要求造价低、投资少，还要求施工进度快、工期短。这些都是多目标决策问题。

第21题：

元数据与中间数据之间，有什么关系？请举例说明。

正确答案: 元数据与中间数据间的关系是一种因果关系。
元数据对应原始单据，中间数据对应查询、统计、报表。元数据将原始单据中录入的数据组织起来变成基表中的记录，这些记录称为基础数据。中间数据将输出数据组织起来变成中间表中的记录，这些记录称为统计数据。中间表中的记录是由基表中的记录派生（推导、加工、处理）出来的，为了叙述简单，我们说“中间数据是由元数据派生出来的”。
例如，人力资源系统中的员工基本情况表中的“姓名、性别、出生日期、文化程度、毕业学校、身份证号”等是元数据，而通过统计后得出的软件开发部1980年以后出生的人员情况表中的“姓名、性别、文化程度、毕业学校”，它们是中间数据。

第22题：

问答题

意幻供养与意缘供养有什么差别？请举例说明。

正确答案：意缘供养是指心中缘取真实物作供养，比如，看到一个非常好的物品，或者一朵美丽的鲜花，心里首先缘取这个外境，然后再进行供养。意幻供养则是以心意幻化、观想无量无边的供品作供养，虽然不一定有真实外境存在，但也有如是的功德。

解析：暂无解析

第23题：

问答题

什么是深度技能？什么是广度技能？请举例说明

正确答案：深度技能：即通过在一个范围较为明确的具有一定专业性的技术或专业领域中不断积累而形成的专业知识、技能和经验。在这种情况下，员工要想达到良好的工作绩效，一开始可能需要胜任一些相对比较简单的工作，比如，清洁以及将准备使用的零部件摆放在生产线上等，然后逐渐还要从事一些需要运用较为复杂的技能的活动，比如，需要运用经过严格训练的体力操作以及需要运用推理、数学以及语言等方面的脑力活动的工作内容。广度技能：往往要求员工在从事工作时，需要运用其上游、下游或者同级职位上所要求的多种一般性技能。它往往要求任职者不仅能够胜任在自己的职位族范围内需要完成的各种任务，而且能够完成本职位族之外的其他职位需要完成的那些一般性工作任务。例如，在大型医院中，医生往往有非常严格的专业分工，比如儿科、妇科、内科、外科等，因此，他们所走的往往是深度技能的职业发展轨迹。但是，在一些基层医疗单位或社区医疗机构，医疗服务人员却需要具备非常广泛的各类医疗知识，以为他们的主要工作不是从事专业化水平很高、难度很大的研究和治疗工作，而是完成一些基本的医疗诊断和处理工作。

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什么是与设备相关色空间？请举例。

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