下列哪项是作业治疗师的核心技能。()
第1题:
关于作业疗法的描述,下列哪项不正确
A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态
B.作业活动只是改善患者状态的手段
C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能
D.作业活动应由患者自己选择
E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者
第2题:
下列属于医学相关类专业的是()。
第3题:
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,与其他评估方式不同的是哪项?()
第4题:
下列()项是作业治疗师的核心技能。
第5题:
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其与其他评估方式不同的是哪项?()
第6题:
作业和活动作为治疗手段使用
重视利用患者自身的能力
作业治疗师对病人取朋友之间的态度、施行“态度疗法”
重视病人身心的需求
作业治疗师听从病人安排
第7题:
医生
护士
物理治疗师
作业治疗师
语言治疗师
第8题:
行为治疗
有氧训练
放松性训练
作业训练
心理治疗
第9题:
活动分析
关节松动术
心理治疗
矫形技术
计算机操作能力
第10题:
关节松动术
心理治疗
活动分析
矫形技术
计算机操作能力
第11题:
活动分析
关节松动术
心理治疗
矫形技术
计算机操作能力
第12题:
作业技能
作业能力
作业活动
作业技能
不清楚
第13题:
关于作业疗法的描述,下列哪项正确
A.作业治疗可改善患者的多种状态
B.作业活动一般只改善患者某一方面的功能
C.作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能
D.作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择
E.作为治疗活动必须由作业治疗师来确定
第14题:
设计师的核心素质()。
第15题:
加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项?()
第16题:
下列哪项不是作业治疗的特点()。
第17题:
培训师应尽量提炼课程的()和关键技能项,并将其适当分配到每个学时。
第18题:
知识技能
综合素质
创新精神
自然、社会科学技能
第19题:
临床医师
康复护士
康复医师
物理治疗师
作业治疗师
第20题:
患者
治疗师
患者和治疗师
以上均不正确
第21题:
治疗师对患者进行全方位的评估
主要针对日常生活活动
由患者进行自我评估
评估了患者的治疗过程
治疗师进行的综合分析
第22题:
活动分析
关节松动术
心理治疗
矫形技术
计算机操作能力
第23题:
协助对患者治疗性活动的选择
帮助治疗师确定治疗目标
帮助治疗师对患者的功能评定
有利于治疗师与患者的沟通
帮助评估单项活动的功能障碍