加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项？（）A、将患者活动障碍与满意度联系起来B、治疗师对患者进行全方面的评估C、主要针对日常生活活动D、评估了患者的治疗的全过程E、.由治疗师进行的综合分析

题目

加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项？（）

  • A、将患者活动障碍与满意度联系起来
  • B、治疗师对患者进行全方面的评估
  • C、主要针对日常生活活动
  • D、评估了患者的治疗的全过程
  • E、.由治疗师进行的综合分析
相似考题

1.下列哪项不是作业活动分析的目的A、使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平B、将活动分成不同的等级，以适应患者的功能水平，循序渐进地对患者进行治疗C、可确定活动的布局、结构、完成地点与时间D、可掌握活动中的不安全因素，以防意外发生E、以上均对

2.关于作业疗法的描述，下列哪项正确A．作业治疗可改善患者的多种状态B．作业活动一般只改善患者某一方面的功能C．作业治疗的目的只在于恢复患者的日常生活技能D．作业治疗活动必须完全由患者根据自己的兴趣来选择E．作为治疗活动必须由作业治疗师来确定

3.作业活动分析的目的是A．使治疗师能选择适当的活动以改善患者的功能水平B．将活动分成不同的等级，以适应患者的功能水平，循序渐进地对患者进行治疗C．可确定活动的布局、结构、完成地点与时间D．可掌握活动中的不安全因素，以防意外发生E．以上均对

4.关于作业疗法的描述，下列哪项不正确A．作业治疗师的职责是改善患者的多种状态B．作业活动只是改善患者状态的手段C．作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能D．作业活动应由患者自己选择E．作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者

更多“加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项？（）A、将患者活动障碍与满意度联系起来B、治疗师对患者进行全方面的评估C、主要针对日常生活活动D、评估了患者的治疗的全过程E、.由治疗师进行的综合分析”相关问题

  • 第1题：

    有关康复方法叙述不正确的是

    A、物理治疗是一种有成熟理论基础并广泛用于临床的动力学治疗方法，旨在保存、重建和恢复机体的最佳功能

    B、作业治疗是作业治疗师为患者提供的治疗和服务，包括检测、评估、训练及指导

    C、作业治疗主要采用被动运动、主动运动、抗阻运动等方法

    D、语言治疗是对有语言和听力障碍患者进行检测、评估和训练

    E、语言治疗主要疗法包括听觉言语刺激法、程序学习法等


    参考答案：C

  • 第2题：

    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）

    • A、协助对患者治疗性活动的选择
    • B、帮助治疗师确定治疗目标
    • C、帮助治疗师对患者的功能评定
    • D、有利于治疗师与患者的沟通
    • E、帮助评估单项活动的功能障碍

    正确答案:B

  • 第3题：

    病例资料：患者男性，39岁，因车祸致脑外伤入院神经外科进行手术治疗，病情稳定后转入康复科治疗。治疗师给予评估的结果：患者语言能力没有异常；时空定向力差；不能说出自己的住院床位号，治疗师告知正确床位号后患者能跟随复述，1分钟后再问及患者的床位号时患者亦不能答对。对于该患者的认知障碍，哪项作业活动最有针对性？（）

    • A、视觉扫描训练
    • B、环境适应
    • C、游戏训练
    • D、辨认训练
    • E、图案配对训练

    正确答案:B

  • 第4题：

    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其与其他评估方式不同的是哪项？（）

    • A、治疗师对患者进行全方位的评估
    • B、主要针对日常生活活动
    • C、由患者进行自我评估
    • D、评估了患者的治疗过程
    • E、治疗师进行的综合分析

    正确答案:C

  • 第5题：

    病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁； 作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下： （1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。 （2）治疗师口令：“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”；患者完成动作时速度较慢，但最终还是将患侧手套进了袖管。 （3）治疗师口令：“把衣领拉到患侧肩”；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。 （4）治疗师口令：“将衣领拉到健侧肩”；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。 （5）治疗师口令：“穿好健侧袖子”；患者顺利完成动作。 （6）治疗师口令：“整理好衣领并系上钮扣”；患者顺利完成动作。 根据评估情况该患者存在哪两项功能/活动障碍？（）

    • A、穿上衣与注意障碍
    • B、穿上衣与静态平衡障碍
    • C、理解与穿上衣障碍
    • D、自动态平衡与穿上衣障碍
    • E、执行能力障碍与坐位平衡障碍

    正确答案:D

  • 第6题：

    以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动？（）

    • A、任务分析
    • B、活动分析
    • C、徒手肌力评估
    • D、关节活动度评估

    正确答案:A

  • 第7题：

    治疗师需要通过临床会谈评估患者的精神状况，包括（）

    • A、意识状态
    • B、认知过程
    • C、情感表现
    • D、意志与行为活动
    • E、危机评估

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    单选题
    以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动。（）
    A

    任务分析

    B

    活动分析

    C

    徒手肌力评估

    D

    关节活动度评估

    E

    任务分析和运动功能评估


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于作业治疗法，下列说法正确的是（）
    A

    患者的整体功能状况评估包括躯体功能评估、脑高级功能评估和日常生活活动能力活动

    B

    可以对患者进行观察、交谈、检查和测定来收集整体功能状况信息

    C

    如果患者在脑高级功能评估中不合作，医师可以予以强行检查

    D

    在治疗计划实施前要把握患者的整体功能状况

    E

    康复治疗师应帮助患者面对现实，设定切实可行的康复目标


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，与其他评估方式不同的是哪项？（）
    A

    将患者活动障碍与满意度联系起来

    B

    治疗师对患者进行全方面的评估

    C

    主要针对日常生活活动

    D

    评估了患者的治疗的全过程

    E

    .由治疗师进行的综合分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法？（）
    A

    任务分析

    B

    活动分析

    C

    徒手肌力评估

    D

    关节活动度评估

    E

    活动分析和运动功能评估


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其主要作用体现在治疗中是因为以下哪项？（）
    A

    协助对患者治疗性活动的选择

    B

    帮助治疗师确定治疗目标

    C

    帮助治疗师对患者的功能评定

    D

    有利于治疗师与患者的沟通

    E

    帮助评估单项活动的功能障碍


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调哪项。（）

    • A、患者整体活动的独立性
    • B、患者肢体功能的水平
    • C、患者的认知状况
    • D、患者对治疗活动的配合程度
    • E、患者的肌力评估

    正确答案:A

  • 第14题：

    临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估？（） 

    • A、任务分析
    • B、肌力评估
    • C、关节活动度评估
    • D、肌张力评估
    • E、满意度评估

    正确答案:A

  • 第15题：

    病例资料：康复科一名中风偏瘫患者，女性，51岁； 作业治疗师在床边给予ADL评估，步骤如下： （1）治疗师口令：“分好衣服正反面”；患者按指令完成了动作。 （2）治疗师口令：“请把患侧上肢和手穿进正确袖管”；患者完成动作时速度较慢，但最终还是将患侧手套进了袖管。 （3）治疗师口令：“把衣领拉到患侧肩”；患者将袖子拉过患侧肘部时出现困难，经治疗师提示和少量帮助后完成动作。 （4）治疗师口令：“将衣领拉到健侧肩”；患者伸手完成动作时不能保持坐位平衡，身体不受控制向患侧倾倒，由治疗师扶持后坐稳。 （5）治疗师口令：“穿好健侧袖子”；患者顺利完成动作。 （6）治疗师口令：“整理好衣领并系上钮扣”；患者顺利完成动作。 评估过程中，治疗师存在下列何种问题？（）

    • A、对穿上衣活动成分不能彻透理解
    • B、在评估过程中给予患者帮助
    • C、治疗师口令有些术语化
    • D、在评估过程中给予患者语言提示
    • E、以上情况都是

    正确答案:C

  • 第16题：

    以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（）

    • A、任务分析
    • B、活动分析
    • C、徒手肌力评估
    • D、关节活动度评估
    • E、活动分析和运动功能评估

    正确答案:A

  • 第17题：

    以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动。（）

    • A、任务分析
    • B、活动分析
    • C、徒手肌力评估
    • D、关节活动度评估
    • E、任务分析和运动功能评估

    正确答案:B

  • 第18题：

    作业治疗师在临床治疗中应该采用以下哪项评估方法？（）

    • A、任务分析
    • B、活动分析
    • C、徒手肌力评估
    • D、关节活动度评估
    • E、活动分析和运动功能评估

    正确答案:E

  • 第19题：

    多选题
    治疗师需要通过临床会谈评估患者的精神状况，包括（）
    A

    意识状态

    B

    认知过程

    C

    情感表现

    D

    意志与行为活动

    E

    危机评估


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下哪项评估有利于评估患者的日常生活活动（）
    A

    任务分析

    B

    活动分析

    C

    徒手肌力评估

    D

    关节活动度评估

    E

    活动分析和运动功能评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗，其与其他评估方式不同的是哪项？（）
    A

    治疗师对患者进行全方位的评估

    B

    主要针对日常生活活动

    C

    由患者进行自我评估

    D

    评估了患者的治疗过程

    E

    治疗师进行的综合分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    临床上初诊时，作业治疗师首先应该进行哪项评估？（）
    A

    任务分析

    B

    肌力评估

    C

    关节活动度评估

    D

    肌张力评估

    E

    满意度评估


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    作业治疗评估是临床康复评定的一部分，除了通常康复功能评定的基本内容外，作业治疗评估更强调以下哪项？（）
    A

    患者整体活动的独立性

    B

    患者肢体功能的水平

    C

    患者的认知状况

    D

    患者对治疗活动的配合程度

    E

    患者的肌力评估


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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