下列哪条不是建立治疗性人际关系的基础。()
第1题:
生理需要是指个人需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系。()
第2题:
关于批判性思维论文,以下说法错误的是。()
第3题:
下列哪项不是建立治疗性人际关系的过程。()
第4题:
关于常识下列理解不正确的是()
第5题:
确立教育目的的原则有:()、偏移性原则、时代性原则。
第6题:
建立良好人际关系的条件()
第7题:
对
错
第8题:
互动期
介绍期
工作期
结束期
第9题:
统一性原则
一致性原则
正向性原则
统一性原则
第10题:
准确性、统一性、可靠性
正确性、统一性、可靠性
准确性、一致性、溯源性、法制性
准确性、统一性、法律性
第11题:
接纳
非批判性
一致性
统一性
第12题:
批判性思考者批评的习惯会恶化人际关系
批判性思考者能够简明扼要地表达想法
批判性思考者有能力反省自己的思维技能
批判性思考者能够有意识地改善人际关系
第13题:
与来访残疾人会谈时,协会干部应秉持的态度是()
第14题:
下列对必修课的说法正确的是()。
第15题:
以下哪项是对批判性思考者的误解?()
第16题:
质量督导的性质特征包括()
第17题:
在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()
第18题:
机关管理组织的重要使命就是要维护机关成员的()
第19题:
战略的一致性
目标的一致性
行为的统一性
策略的统一性
管理的统一性
第20题:
批判性思维论文不是叙事文,也不是说明文
批判性思维论文必须有观点、有论证
批判性思维论文不需要有观点,不需要进行论证
批判性思维论文可以分成拆解型、建构型、综合型等类型
第21题:
不系统性
非批判性
反思性
历史性
第22题:
距离的接近
态度的相似性
态度的不一致性
需要的相似性
需要的互补性
第23题:
表示护士对病人接纳的态度
暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状
表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同
表示护士对病人的态度前后保持一致
表示护士相信病人与自己同样的权利。