幼儿文学的语言要求是()。
第1题:
A.音乐性
B.歌唱性
C.文学性
D.节奏性
第2题:
幼儿文学的语言要求是()。
A浅显、形象性
B深刻、动作性
C幽默、文学性
D荒诞、音乐性
第3题:
为音乐欣赏选择语言材料时还应注意语言优美、文学性强,能为()理解与喜爱。
第4题:
幼儿文学的创作中的核心问题是()
第5题:
幼儿园文学教育活动的目的是向儿童展示()
第6题:
幼儿文学语言的基本特征是()
第7题:
文学作品语言的特征是()
第8题:
家长
教师
幼儿
园长
第9题:
音乐性
形象性
说明性
含蓄性
情感性
第10题:
形象性
简洁性
音乐性
叙述性
第11题:
浅显
口语化
规范化
形象有趣
第12题:
浅显、形象性
深刻、动作性
幽默、文学性
荒诞、音乐性
第13题:
第14题:
儿童文学的语言特点有()
第15题:
幼儿文学作品的语言特点是()
第16题:
幼儿口语的最主要特征是()
第17题:
为加强语言的音乐性,幼儿文学作品经常使用()
第18题:
现代戏剧的主要特征有()。
第19题:
文学作品语言的最主要特点是()
第20题:
音乐性
浅显
形象性
动作性
第21题:
主要运用人物语言塑造形象
人物语言要求个性化、口语化,富有动作性、文学性和潜台词
人物、事件、时间、场景高度集中
具有尖锐的戏剧冲突
第22题:
形象化
感染性
音乐性
逻辑性
第23题:
形象性
内指性
陌生化
音乐性
本色化
第24题:
严谨
深刻
丰富
浅显