幼儿园文学活动中,小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是()。
第1题:
A、扩编
B、续编
C、仿编
D、转换编构
第2题:
仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。
A对
B错
第3题:
诗歌和故事的仿编重点只有求在画面的基本上换词的年纪班是()
第4题:
什么是幼儿园文学活动的首要环节。()
第5题:
在组织幼儿园文学活动中,教师需要()
第6题:
幼儿园的文学活动的组织包括学习作品、理解体验作品、迁移作品经验和()四个层次
第7题:
仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想,对原作的某些部分进行扩充。
第8题:
托班
小班
中班
大班
第9题:
扩编
续编
仿编
转换编构
第10题:
理解体验作品
迁移作品经验
学习文学作品
创造性想象和语言表述
第11题:
儿歌背诵
歌曲表演唱
诗歌朗诵
故事编构
第12题:
通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品
通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述
选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品
选择有利于幼儿表演的儿歌或散文
第13题:
A.学习文学作品
B.创造性想象和语言表述
C.迁移作品经验
D.理解体验作品
第14题:
幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,其第二层次是()。
第15题:
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
第16题:
诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是()
第17题:
幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括()。
第18题:
幼儿园文学活动,是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动。它的第一层次是()。
第19题:
用自己的言语概括作品的内容
学习作品中的优美词句
创造性想象和语言表述
分析作品内涵
第20题:
理解体验作品
迁移作品经验
学习文学作品
创造性想象和语言表达
第21题:
学习文学作品
体验作品
理解作品
迁移作品经验
第22题:
托班
小班
中班
大班
第23题:
对
错