儿童文学创作的想象是()。
第1题:
学前儿童的想象,无意想象占主要地位,有意想象开始发展。()
第2题:
第3题:
没有目的、不自觉的想象是()
第4题:
有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同,有意想象分为三类,但不包括()。
第5题:
儿童最初的创造想象是()。
第6题:
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。( )
第7题:
鲁迅在小说《阿Q正传》中塑造阿Q这个人物形象时所用的想象是()。
第8题:
我们读文学作品,头脑中出现的人物形象是()
第9题:
有意想象
不随意想象
无意想象
艺术想象
第10题:
再造想象
创造想象
无意想象
幻想
第11题:
对
错
第12题:
无意的自由联想
随意的自由联想
愿望性想象
情境性想象
第13题:
第14题:
第15题:
文学作品中塑造的人物形象是一种( )
第16题:
幼儿具有丰富的想象力,但这种想象主要是()
第17题:
看到天上的白云,自然而然地想象为大海、山峰或某种动物,这种想象是()
第18题:
有意想象和无意想象是根据想象产生过程的独立性和想象内容的新颖性而区分的。
第19题:
我们在读鲁迅的《祝福》时,头脑中出现的祥林嫂的形象是()
第20题:
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。
第21题:
无意想象
创造想象
再造想象
言语想象
第22题:
无意想象
有意想象
再造想象
幻想
第23题:
无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽
无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式
有意想象占主要地位,无意想象已趋完善
无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位