说明性讲述是()。
第1题:
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,就是()。
第2题:
描述性讲述是()。
第3题:
描写是用()的语言,把人物或景物的状态具体描绘出来。
第4题:
用口头语言把事物的形状、特征、用途等简单明了地说出来的讲述活动是()
第5题:
用口头语言把人物的状态、动作、或物体以及景物的特质特性具体形象地讲出来的讲述活动是()
第6题:
从语言编码的特点来分,讲述活动可以分为()
第7题:
教师在主题为“一张照片”的语言课堂上,要求儿童具体描述照片上的人物是什么样的、正在干什么、他们的表情如何、看到照片后的感觉等。这属于()。
第8题:
叙述
描写
说明
议论
第9题:
对
错
第10题:
叙述性讲述
叙事性讲述
描述性讲述
说明性讲述
第11题:
叙述性讲述
叙事性讲述
描述性讲述
说明性讲述
第12题:
第13题:
通过摆观点、摆事实来说明自己的观点和主张的活动是()
第14题:
写作者运用陈述性的语言,把人物的经历、事件和事物的发展变化过程表达出来的一种方式是()
第15题:
语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过平行谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的平行谈话指的是()。
第16题:
()是向儿童提供各种构图材料,要求儿童根据一定的主题思想自由构思,按照自己的构思把这些材料摆放在背景图上,构成有情节的画面,然后用完整连贯地语言把这个画面讲述出来的活动。
第17题:
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来的讲述活动是()
第18题:
描述性讲述是用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来。
第19题:
对
错
第20题:
叙述性讲述
叙事性讲述
描述性讲述
说明性讲述
第21题:
描述性讲述
议论性讲述
说明性讲述
叙事性讲述
第22题:
叙事性讲述、描述性讲述、说明性讲述、议论性讲述
看图讲述、绘图讲述、实物讲述、动作讲述
叙事性讲述、描述性讲述、实物性讲述、说明性讲述
看图讲述、拼图讲述、实物讲述、动作讲述
第23题:
议论性讲述
叙事性讲述
描述性讲述
说明性讲述