当前分类： 儿童文学
问题：18世纪英国作家斯威夫特的《格列佛游记》中的故事是（）.A、小克劳斯和大克劳斯的故事B、狐狸列那的故事C、大人国和小人国的故事D、皮诺乔的故事...
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问题：简述儿童散文的特征。...
问题：文学教育活动设计和实施的基本结构是什么？...
问题：我国幼儿歌舞剧的创始人，《葡萄仙子》的作者是（）。A、黎锦晖B、郑振铎C、老舍D、郭沫若...
问题：简述安徒生童话创作的三个时期及其重要作品。论述其主要艺术风格。...
问题：学前儿童语言教育整体结构包括语言教育目标、语言教育内容、语言教育过程和（）四个要素。A、语言教育环境B、语言教育评价C、语言教育方案D、语言教育原则...
问题：社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用（）。A、环境B、遗传C、教育D、个体主观能动性...
问题：认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（）的发展为...
问题：通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作...
问题：幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。A、开端B、发展C、高潮D、结局...
问题：下列故事中，属于中国古代神话的有（）A、草船借箭B、夸父追日C、守株待兔D、后羿射日E、画蛇添足...
问题：一个人一生最早接触到的文学样式是（）A、儿歌B、幼儿童话C、幼儿诗D、幼儿生活故事...
问题：诗歌影响读者产生共鸣主要依靠（）。A、典型的人物形象B、情节或故事C、深刻的议论和哲理D、抒发情感和营造意境...
问题：学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可...
问题：“五四”时期，成立歌谣征集处，后又成立歌谣研究会，使“儿歌”这一名称沿用至今，其中表现最突出的学者是（）A、鲁迅B、周作人C、胡适D、黎锦辉...
问题：葛翠琳的童话代表作是（）.A、《小布头奇遇记》B、《黑猫警长》C、《野葡萄》D、《神笔马良》...
问题：讲述活动的语言独白特点要求幼儿的口头语言经历（）的过程。A、独立完成编码B、从独立完整发码到独立完整编码C、独立完整地发码D、从独立完整编码到独立完整发码...
问题：选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项（）。A、对学前儿童语言发展状况的评价B、对学前儿童语言教育活动的评价C、对幼儿教师的评价D、对学前儿童能力发展的评价...
问题：讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。A、对话语言B、独白语言C、描述语言D、论述语言...
问题：故事表演...
