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  • 第1题:

    幼儿园文学作品学习活动的目标包括()。

    A、对文学作品的态度方面的目标

    B、对文学作品理解和想象方面的目标

    C、对文学语言认知方面的目标

    D、思维方面的目标

    E、品德方面的目标


    正确答案:ABCDE

  • 第2题:

    学习文学作品对儿童理解和想象方面培养的目标包括()。

    A、理解作品的主要内容

    B、运用恰当的言语表现自己对作品的理解

    C、画出文学作品

    D、仿编诗歌

    E、续编故事结尾


    参考答案:ABCDE

  • 第3题:

    民间文学作品的整理包括哪几个方面的内容?


    正确答案: 整理是口头文学作品从口头语言到书面文字的一种特殊的定稿过程,其目的在于使民间文学作品能最充分地显现它本来所具有的最完美的面貌,使之放射出固有的艺术光彩,达到保存和再流传的目的。
    民间文学作品的整理包括以下四个方面:
    1、内容上删除明显的封建性糟粕。精华和糟粕,在有些作品中比较明显,容易判断。但在许多情况下,精华和糟粕混杂,要慎重区别和处理。我们要特别注意将过去农民思想上的局限性和封建性糟粕区别开来,将艺术幻想和封建迷信区别开来,将劳动人民传统的伦理道德观念与剥削阶级的思想意识区别开来,切不可简单粗暴地把传统的东西都错误地作为糟粕一概否定。
    2、在情节上适当调整由于讲唱人记忆有误而造成的不合逻辑的地方,如将讲得颠三倒四、头绪不清的部分顺理成章;对于情节遗漏、结构残缺不全的地方,作必要的补充等。
    3、在细节上作适当的修饰,使之入情入理。
    4、在保持原作语言风格不变的前提下,用口语中表达残缺不全、意思含糊不清,以及用词不当的地方进行订正,使之规范化;把讲述时借助动作表情所表达的内容,改用语言文字传达出来;把过去粗俗的语言加以洗刷;把重复罗嗦、拖泥带水的话加以提炼;对含有特殊意味的方言土语加以注释,对个别冷僻而又无特殊表现力的方言土语,改作意思相当的大众化词语。总之,整理不能加入个人创作成分,必须保持作品的原貌。

  • 第4题:

    藏族文学的影响在文体方面


    正确答案: 佛经文学中普遍采用的散韵结合的文体,在藏族文学作品中也得到了广泛的运用。此文件虽在吐蕃时就已出现,但形式有所不同:吐蕃时的散韵是唱和是韵文,叙述用散文。

  • 第5题:

    藏族文学的影响在创作方法方面


    正确答案: 在佛经文学作品中,大胆的幻想,离奇的情节、奇特的夸张和神话色彩的特点对藏族文学也有着较大的影响。如在历史文学和传记文学作品中,历史人物被神化,有的成了佛或菩萨的化身。历史和神话交织在一起,成为这类作品的一个特点。

  • 第6题:

    《诗经》是在现实主义文学思潮的影响下创作的现实主义文学作品。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    文学流派侧重在创作文学作品的()

    • A、创作内在方面
    • B、创作主体方面
    • C、创作客体方面
    • D、创作外在方面

    正确答案:B

  • 第8题:

    影视文学剧本又称为(),是用文学手段表现影视作品内容的文字样式,是影视作品的文学基础。

    • A、内容框架
    • B、台词
    • C、案头
    • D、脚本

    正确答案:D

  • 第9题:

    问答题
    藏文佛经文学它对藏族文学产生了什么影响?

    正确答案: 诗全部运用了四句七音节的结构形式。这是继承了吐蕃时期翻译汉文变文,采取汉族“七言”诗的格律的传统,同时借鉴了印度诗歌的格律。作者大量统一使用格言格律来进行创作,还是第一位,形成了自己的流派。丰富了藏族文学的形式与内容。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    文学流派侧重在创作文学作品的()
    A

    创作主体方面

    B

    创作客体方面

    C

    创作内在方面

    D

    创作外在方面


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    藏族文学的影响在创作方法方面

    正确答案: 在佛经文学作品中,大胆的幻想,离奇的情节、奇特的夸张和神话色彩的特点对藏族文学也有着较大的影响。如在历史文学和传记文学作品中,历史人物被神化,有的成了佛或菩萨的化身。历史和神话交织在一起,成为这类作品的一个特点。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    对文学作品的接受包括两个方面,对文学作品的()层面的消费和()层面的接受。

    正确答案: 物质,精神
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    儿童文学教育的内容有()。

    A、指导儿童艺术地再现文学作品

    B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品

    C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容

    D、指导儿童仿编文学作品

    E. 指导儿童创编文学作品


    正确答案:ABCDE

  • 第14题:

    藏族文学的影响在创作素材方面


    正确答案: 佛经文学作品中有不少故事有着十分动人有趣的情节,有的已衍变成了藏族民间故事。藏族作者在他们的作品中,常常把佛经寓言故事作为素材吸收到自己作品中来,作为典故引用,或作为比喻、注释来说明自己的观点或哲理。如:《格丹格言》中的故事有的取材于《本生论》。《萨迦格言注释》中的故事有的来源于《贤愚经》。《贤者喜宴》中也有两个从《贤愚经》中取材的故事,来讲解制定法律时的案例。另外,藏对中的《诺桑王子》、《赤美滚登》、《玄乘王子》、《白玛文巴》、《敬巴钦布》等等都直接来源于佛经。

  • 第15题:

    文学流派的差异,反映在()方面。

    • A、篇幅的长短和容量的大小
    • B、记叙和描述的重点
    • C、作品独特的内容和作品的艺术风格
    • D、矛盾冲突的不同性质

    正确答案:C

  • 第16题:

    藏文佛经文学它对藏族文学产生了什么影响?


    正确答案: 诗全部运用了四句七音节的结构形式。这是继承了吐蕃时期翻译汉文变文,采取汉族“七言”诗的格律的传统,同时借鉴了印度诗歌的格律。作者大量统一使用格言格律来进行创作,还是第一位,形成了自己的流派。丰富了藏族文学的形式与内容。

  • 第17题:

    《福乐智慧》是()的优秀民族文学作品。

    • A、哈萨克族
    • B、维吾尔族
    • C、藏族
    • D、蒙古族

    正确答案:B

  • 第18题:

    对文学作品的接受包括两个方面,对文学作品的()层面的消费和()层面的接受。


    正确答案:物质;精神

  • 第19题:

    文学审美属性的最根本的来源是()。

    • A、文学所塑造的形象
    • B、文学作品的形式本身
    • C、文学作品中运用的语言
    • D、文学作品内容与形式的辩证统一

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    民间文学作品的整理包括哪几个方面的内容?

    正确答案: 整理是口头文学作品从口头语言到书面文字的一种特殊的定稿过程,其目的在于使民间文学作品能最充分地显现它本来所具有的最完美的面貌,使之放射出固有的艺术光彩,达到保存和再流传的目的。
    民间文学作品的整理包括以下四个方面:
    1、内容上删除明显的封建性糟粕。精华和糟粕,在有些作品中比较明显,容易判断。但在许多情况下,精华和糟粕混杂,要慎重区别和处理。我们要特别注意将过去农民思想上的局限性和封建性糟粕区别开来,将艺术幻想和封建迷信区别开来,将劳动人民传统的伦理道德观念与剥削阶级的思想意识区别开来,切不可简单粗暴地把传统的东西都错误地作为糟粕一概否定。
    2、在情节上适当调整由于讲唱人记忆有误而造成的不合逻辑的地方,如将讲得颠三倒四、头绪不清的部分顺理成章;对于情节遗漏、结构残缺不全的地方,作必要的补充等。
    3、在细节上作适当的修饰,使之入情入理。
    4、在保持原作语言风格不变的前提下,用口语中表达残缺不全、意思含糊不清,以及用词不当的地方进行订正,使之规范化;把讲述时借助动作表情所表达的内容,改用语言文字传达出来;把过去粗俗的语言加以洗刷;把重复罗嗦、拖泥带水的话加以提炼;对含有特殊意味的方言土语加以注释,对个别冷僻而又无特殊表现力的方言土语,改作意思相当的大众化词语。总之,整理不能加入个人创作成分,必须保持作品的原貌。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    藏族文学的影响在作品内容方面

    正确答案: ①宣传佛教的基本观点
    ②用佛教的观点来解释说明一切现象和事物,用出家修行的办法来解决矛盾和痛苦。如:《囊萨雯波》和《族努达美》。
    ③具体结合了藏族的封建农奴制社会的实际。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    藏族文学的影响在创作素材方面

    正确答案: 佛经文学作品中有不少故事有着十分动人有趣的情节,有的已衍变成了藏族民间故事。藏族作者在他们的作品中,常常把佛经寓言故事作为素材吸收到自己作品中来,作为典故引用,或作为比喻、注释来说明自己的观点或哲理。如:《格丹格言》中的故事有的取材于《本生论》。《萨迦格言注释》中的故事有的来源于《贤愚经》。《贤者喜宴》中也有两个从《贤愚经》中取材的故事,来讲解制定法律时的案例。另外,藏对中的《诺桑王子》、《赤美滚登》、《玄乘王子》、《白玛文巴》、《敬巴钦布》等等都直接来源于佛经。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    文学审美属性的最根本的来源是()。
    A

    文学所塑造的形象

    B

    文学作品的形式本身

    C

    文学作品中运用的语言

    D

    文学作品内容与形式的辩证统一


    正确答案: D
    解析: 暂无解析