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  • 第1题:

    简述系统的心理技能训练计划的步骤?


    正确答案: 第一阶段
    谁是受辅者;
    第二阶段
    与运动员的初次见面;
    第三阶段
    对运动心理学家进行运动方面的教育;
    第四阶段
    建立需要评估计划;
    第五阶段
    需要教授的心理方法和策略;
    第六阶段
    选择的心理方法的实际教授和学习;
    第七阶段
    即时的和赛季末的对PSTP的评估。

  • 第2题:

    心理技能训练的作用是什么?


    正确答案: (1)有利于提高情绪调控能力(2)有利于增强意志品质(3)有利于掌握和改进动作技(4)消除身心疲劳,加速恢复过程

  • 第3题:

    竞技运动中心理技能训练的主要目的?


    正确答案: 培养和发展运动员的心理素质和个性特征,使其学会调节自身心理状态的方法,最大限度地挖掘心理潜力,从而保证在比赛中能够正常或超常发挥,最终取得优异的运动成绩。

  • 第4题:

    在体育运动中的心理技能训练简称为() 。

    • A、心理训练
    • B、身体训练
    • C、素质训练
    • D、技术训练

    正确答案:A

  • 第5题:

    心理技能训练与心理训练的关系是什么?


    正确答案: (1)心理技能训练是指有目的、有计划地对学生和运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程,也是采用特殊的方法和手段使学生和运动员学会调节和控制自己的心理状态并进而调节和控制自己的运动行为的过程。
    (2)从广义上讲,心理训练是有意识、有目的对运动员或学生的心理施加影响的过程;从狭义上讲,心理训练是采用一定的方法和手段来形成运动员或学生良好心理状态的过程。
    (3)心理技能训练是指使个体掌握心理技能的有计划、有目的的训练过程。从严格意义上讲,心理技能训练与心理训练有一定的区别,心理技能训练是心理训练的主要部分,心理训练则是一个上位的概念。心理训练中还包括模拟训练。

  • 第6题:

    心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    心理技能训练


    正确答案: 有生的,有计划地对训练有素者的心理过程和个性心理特征施加影响的过程,也是采用特殊的方法和手段使训练者学会调节和控制自己的心理状态并进行调节和控制自己的运动行为的过程。

  • 第8题:

    问答题
    简述系统的心理技能训练计划的步骤?

    正确答案: 第一阶段
    谁是受辅者;
    第二阶段
    与运动员的初次见面;
    第三阶段
    对运动心理学家进行运动方面的教育;
    第四阶段
    建立需要评估计划;
    第五阶段
    需要教授的心理方法和策略;
    第六阶段
    选择的心理方法的实际教授和学习;
    第七阶段
    即时的和赛季末的对PSTP的评估。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    依据心理技能训练的理论基础,心理技能训练的方法可分为()
    A

    行为主义理论与方法

    B

    认知理论与方法

    C

    体育心理技能训练专用的方法

    D

    以上均是


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    心理技能训练与心理训练的关系是什么?

    正确答案: (1)心理技能训练是指有目的、有计划地对学生和运动员的心理过程和个性心理特征施加影响的过程,也是采用特殊的方法和手段使学生和运动员学会调节和控制自己的心理状态并进而调节和控制自己的运动行为的过程。
    (2)从广义上讲,心理训练是有意识、有目的对运动员或学生的心理施加影响的过程;从狭义上讲,心理训练是采用一定的方法和手段来形成运动员或学生良好心理状态的过程。
    (3)心理技能训练是指使个体掌握心理技能的有计划、有目的的训练过程。从严格意义上讲,心理技能训练与心理训练有一定的区别,心理技能训练是心理训练的主要部分,心理训练则是一个上位的概念。心理训练中还包括模拟训练。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是()
    A

    自信训练

    B

    模拟训练

    C

    表象训练

    D

    暗示训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    被视为心理技能训练核心环节的是()。
    A

    放松训练

    B

    表象训练

    C

    生物反馈

    D

    模拟训练


    正确答案: A
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  • 第13题:

    如何制定心理技能训练计划?


    正确答案: (1)个人评估、明确训练基线;
    (2)确定训练任务与目标;
    (3)制定具体内容。

  • 第14题:

    心理技能训练的意义?


    正确答案: 1)提高人的认识能力2)有利于克服消极紧张情绪3)有利于掌握和改进动作技能4)有利于消除疲劳5)有利于克服心理障碍

  • 第15题:

    被视为心理技能训练核心环节的是()。

    • A、放松训练
    • B、表象训练
    • C、生物反馈
    • D、模拟训练

    正确答案:B

  • 第16题:

    依据心理技能训练的理论基础,心理技能训练的方法可分为()

    • A、行为主义理论与方法
    • B、认知理论与方法
    • C、体育心理技能训练专用的方法
    • D、以上均是

    正确答案:D

  • 第17题:

    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()

    • A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练
    • B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练
    • C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练
    • D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。

    • A、单一的心理技能训练
    • B、成套的心理技能训练
    • C、一般心理技能训练
    • D、专项心理技能训练

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    ()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。
    A

    单一的心理技能训练

    B

    成套的心理技能训练

    C

    一般心理技能训练

    D

    专项心理技能训练


    正确答案: B
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  • 第20题:

    判断题
    心理技能训练就是系统化、持续化的心智或心理技能的练习。心理技能训练追求的是迁移效果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    名词解释题
    心理技能训练训练

    正确答案: 训练运动员为完成专项运动所需要的心理因素得到稳定地加强和提高,并学会调节心理状态的各种方法,以便在训练和比赛中促进身体和技战术水平得到正常或超常地发挥。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在体育运动中的心理技能训练简称为() 。
    A

    心理训练

    B

    身体训练

    C

    素质训练

    D

    技术训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()
    A

    一般的心理技能训练与专项心理技能训练

    B

    单一的心理技能训练与成套的心理技能训练

    C

    长期的心理技能训练与短期的心理技能训练

    D

    简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析