更多“心理技能训练计划实施的第一阶段是()A、建立需要评估计划B、选择的心理方法C、确定谁是受辅者D、进行教育”相关问题
  • 第1题:

    绩效改进流程主要有:绩效诊断与分析,选择和实施绩效改进方案,(),制订绩效改进计划和绩效改进结果评估。

    • A、绩效改进面谈
    • B、选择合适的绩效改进方法
    • C、确定绩效改进指标
    • D、建立改进原则

    正确答案:B

  • 第2题:

    如何制定心理技能训练计划?


    正确答案: (1)个人评估、明确训练基线;
    (2)确定训练任务与目标;
    (3)制定具体内容。

  • 第3题:

    建立质量体系的基本步骤是:()

    • A、建立质量领导小组
    • B、评估达到质量的必要条件
    • C、制定行动计划并确定实施计划的最佳方案
    • D、执行需要的改进措施,包括建立监督和控制体系
    • E、对质量体系进行监控以评估其运行情况

    正确答案:B,C,D,E

  • 第4题:

    心理技能训练计划制定的过程需要遵循那些理论依据?


    正确答案: (1)心理技能训练是科学化训练的重要组成部分;
    (2)心理技能训练的阶段性与连续性相结合;
    (3)心理技能训练的长期性;
    (4)心理技能训练的两个目标。

  • 第5题:

    ()主要是培养和发展运动员普遍需要的心理技能。

    • A、单一的心理技能训练
    • B、成套的心理技能训练
    • C、一般心理技能训练
    • D、专项心理技能训练

    正确答案:C

  • 第6题:

    健康教育培训计划的制订是培训实施的前提,培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前,由培训组织部门组织者采用各种技术方法,对各相关组织及成员新定目标等进行分析,确定是否需要培训等一种活动过程是()

    • A、培训评估
    • B、知识评估
    • C、需求评估
    • D、目标评估
    • E、组织评估

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    ()是评估程序的第一步,它决定着评估标准的建立,也决定着评估手段、工具的选择,影响评估的组织实施了的一些具体做法。
    A

    确定评估目的

    B

    制订评估计划

    C

    选择评估手段

    D

    选取评估对象


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述系统的心理技能训练计划的步骤?

    正确答案: 第一阶段
    谁是受辅者;
    第二阶段
    与运动员的初次见面;
    第三阶段
    对运动心理学家进行运动方面的教育;
    第四阶段
    建立需要评估计划;
    第五阶段
    需要教授的心理方法和策略;
    第六阶段
    选择的心理方法的实际教授和学习;
    第七阶段
    即时的和赛季末的对PSTP的评估。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    心理技能训练计划实施的第一阶段是()
    A

    建立需要评估计划

    B

    选择的心理方法

    C

    确定谁是受辅者

    D

    进行教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    如何制定心理技能训练计划?

    正确答案: (1)个人评估、明确训练基线;
    (2)确定训练任务与目标;
    (3)制定具体内容。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    绩效改进流程主要有:绩效诊断与分析,选择和实施绩效改进方案,(),制订绩效改进计划和绩效改进结果评估。
    A

    绩效改进面谈

    B

    选择合适的绩效改进方法

    C

    确定绩效改进指标

    D

    建立改进原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    引入质量系统基本有()
    A

    评估得到可靠的质量的条件。

    B

    对需要做的工作计划一下确定进行这个计划最好方法。

    C

    实施所需的变化,包括建立检测和控制系统。

    D

    检查质量系统评估操作情况。


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述系统的心理技能训练计划的步骤?


    正确答案: 第一阶段
    谁是受辅者;
    第二阶段
    与运动员的初次见面;
    第三阶段
    对运动心理学家进行运动方面的教育;
    第四阶段
    建立需要评估计划;
    第五阶段
    需要教授的心理方法和策略;
    第六阶段
    选择的心理方法的实际教授和学习;
    第七阶段
    即时的和赛季末的对PSTP的评估。

  • 第14题:

    网站内容评估工作按照怎样的工作程序进行组织实施?()

    • A、确定商务网站内容评估目标
    • B、确定商务网站内容评估方法
    • C、由评估机构建立内容评估专家小组
    • D、制定初步的评估计划

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    引入质量系统基本有()

    • A、评估得到可靠的质量的条件。
    • B、对需要做的工作计划一下确定进行这个计划最好方法。
    • C、实施所需的变化,包括建立检测和控制系统。
    • D、检查质量系统评估操作情况。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()

    • A、一般的心理技能训练与专项心理技能训练
    • B、单一的心理技能训练与成套的心理技能训练
    • C、长期的心理技能训练与短期的心理技能训练
    • D、简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练

    正确答案:A

  • 第17题:

    广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。

    • A、有目的
    • B、有计划
    • C、心理过程
    • D、个性心理

    正确答案:D

  • 第18题:

    在绩效评估的实施中,不需要员工和管理者合作进行的选项是()。

    • A、员工工作目标和计划的制定
    • B、绩效目标的确定
    • C、考核标准的确定
    • D、考核方法的选择

    正确答案:D

  • 第19题:

    单选题
    定标比超的主要步骤包括:()
    A

    确定内容,选择目标,分析数据,行动计划,实施计划

    B

    确定内容,选择目标,收集分析数据,确定行动实施计划,跟踪结果

    C

    确定内容,选择目标,收集数据,确定行动,实施计划

    D

    确定内容,选择目标,收集分析数据,确定行动计划,实施计划并跟踪结果


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    心理技能训练计划制定的过程需要遵循那些理论依据?

    正确答案: (1)心理技能训练是科学化训练的重要组成部分;
    (2)心理技能训练的阶段性与连续性相结合;
    (3)心理技能训练的长期性;
    (4)心理技能训练的两个目标。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    广义的心理技能训练是有目的,有计划地对受训者的心理过程,()施加影响的过程。
    A

    有目的

    B

    有计划

    C

    心理过程

    D

    个性心理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    网站内容评估工作按照怎样的工作程序进行组织实施?()
    A

    确定商务网站内容评估目标

    B

    确定商务网站内容评估方法

    C

    由评估机构建立内容评估专家小组

    D

    制定初步的评估计划


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为()
    A

    一般的心理技能训练与专项心理技能训练

    B

    单一的心理技能训练与成套的心理技能训练

    C

    长期的心理技能训练与短期的心理技能训练

    D

    简单的心理技能训练与复杂的心理机能训练


    正确答案: B
    解析: 暂无解析