二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。A、自然体育思想B、主智主义体育思想C、终身体育思想

题目

二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。

  • A、自然体育思想
  • B、主智主义体育思想
  • C、终身体育思想
相似考题

1.体育观的核心是（）A、健康第一B、快乐至上C、强健体魄D、终身体育思想

2.战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。A、终身体育休闲体育B、终身体育快乐体育C、休闲体育素质教育D、快乐体育素质教育

3.学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。A、人文体育观B、终身体育观C、生物体育观D、快乐体育观"

4.体育思想、价值观、体育精神、体育理念属于（）文化。

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  • 第1题：

    体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。

    • A、体育思想
    • B、体育文化
    • C、体育手段
    • D、体育观念

    正确答案:D

  • 第2题：

    简述道家思想对体育发展的影响。


    正确答案: 追求长寿成仙；运动舒缓轻柔；寡欲不争、以静制动等等。

  • 第3题：

    自然体育思想对学校体育有何影响？


    正确答案: ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
    ⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
    ⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
    ⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。

  • 第4题：

    战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。

    • A、“终身体育”
    • B、“快乐体育”
    • C、“军国民体育”
    • D、“自然体育”

    正确答案:A

  • 第5题：

    高校体育应贯彻终身体育思想，树立（）的教育理念。


    正确答案:健康第一

  • 第6题：

    自然主义学校体育思想的特征


    正确答案:1.强调体育育人的教育目的
    2.强调体育融入生活
    3.推崇自然获得作为体育的重要手段

  • 第7题：

    问答题
    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些？

    正确答案： 其一，自然主义体育思想强调人的自然本性，主张个性的自由发展，成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二，自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动，为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础，有力推动了近代学校体育的改革，促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三，强调体育的教育意义，改变和丰富人们对体育价值与功能的认识，使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四，促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展，带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    体育运动随着社会的变迁自然会涉及（）、体育人口、体育群体、体育产业、体育方式，以及体育项目的种种变迁。
    A

    体育思想

    B

    体育文化

    C

    体育手段

    D

    体育观念


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    自然主义学校体育思想的特征

    正确答案： 1.强调体育育人的教育目的
    2.强调体育融入生活
    3.推崇自然获得作为体育的重要手段
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    二次世界大战后初期，对社会主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。
    A

    自然体育思想

    B

    主智主义体育思想

    C

    终身体育思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    战后在世界范围内影响较大的体育思想有（）。
    A

    终身体育休闲体育

    B

    终身体育快乐体育

    C

    休闲体育素质教育

    D

    快乐体育素质教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    自然体育思想对学校体育有何影响？

    正确答案： ⑴强调体育在教育人和培养品质方面的作用。而把增强体质说成是体育的“副产品”。这就造成了学校体育任务的不明确，增强体质受到忽视。
    ⑵体育教材的目的性不明确，形成后来的体育课只注重学习运动项目的技术本身，而不注重运动技术所应完成的体育任务。
    ⑶过分强调以学生为中心，强调体育课要适应学生的兴趣、民主、自由和个性发展，是后来出现“放羊式教学”的一个重要原因。
    ⑷过分贬低体操的价值，也为后来的体育课忽视对学生基本姿势的训练和严格纪律的养成有直接的因果关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。

    • A、自然体育思想
    • B、主智主义体育思想
    • C、终身体育思想

    正确答案:A

  • 第14题：

    自然体育思想


    正确答案: 强调体育的目的在于教育人，认为体育即生活是人的本能，主张个性的充分发挥；推崇自然活动，否定人为活动；主张到大自然的环境中去从事自己所喜爱的各种活动。

  • 第15题：

    我国学校体育发展史上出现的体育思想主要有哪些？


    正确答案: 德日军国民主义、法美自然主义、前苏主智主义等。

  • 第16题：

    自然体育思想对中国近代体育的积极影响有哪些？


    正确答案: 其一，自然主义体育思想强调人的自然本性，主张个性的自由发展，成为反对“军国民体育”和兵操的强大武器。
    其二，自然主义体育思想推崇竞技运动和各类户外运动，为田径运动和各种球类运动进入学校奠定了理论基础，有力推动了近代学校体育的改革，促进了近代中国体育教育的变革与发展。
    其三，强调体育的教育意义，改变和丰富人们对体育价值与功能的认识，使教育工作者更加注重对体育教学规律和方法的研究。
    其四，促进了运动生理学、运动心理学、运动解剖学和人体测量学等体育理论学科的发展，带动和促进了我国近代体育运动的科学化发展趋势。

  • 第17题：

    前苏联社会主义学校体育思想的特征


    正确答案:1.强调学校体育的“阶级性”和“工具性”
    2.强调学校体育管理制度的统一性
    3.强调学校体育是共产主义教育的手段
    4.重视体育教育过程中运动技巧的传授

  • 第18题：

    多选题
    学校体育可为终身体育打下以下方面的基础（）
    A

    体质

    B

    意识

    C

    思想

    D

    习惯

    E

    方法

    F

    学历


    正确答案： F,D
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  • 第19题：

    单选题
    二次世界大战后初期，对资本主义国家学校体育影响最大的体育思想是（）。
    A

    自然体育思想

    B

    主智主义体育思想

    C

    终身体育思想


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。
    A

    人文体育观

    B

    终身体育观

    C

    生物体育观

    D

    快乐体育观


    正确答案： C
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  • 第21题：

    多选题
    国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育（教育）思想有（）
    A

    自然主义

    B

    终生体育

    C

    快乐体育

    D

    军国主义

    E

    选手体育


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    高校体育应贯彻终身体育思想，树立（）的教育理念。

    正确答案： 健康第一
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    战后世界体育发展中有影响的体育思想包括“休闲体育”和（）。
    A

    “终身体育”

    B

    “快乐体育”

    C

    “军国民体育”

    D

    “自然体育”


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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