被称为近代体育三大基石的是德国体操、瑞典体操和（）A、日本体操B、篮球C、足球D、英国户外运动

题目

被称为近代体育三大基石的是德国体操、瑞典体操和（）

  • A、日本体操
  • B、篮球
  • C、足球
  • D、英国户外运动
相似考题

1.自然体育思想的正面的历史影响()。A.体育教学过程中容易走入放羊式的误区B.对德国军体操和瑞典体操过于排斥，这一思想有些片面C.促进竞技运动在学校的开展D.促进体育教学规律和教学法的研究

2.多血质学生喜欢下列哪种体育项目？（ ）A.跑步 B.体操 C.足球 D.篮球

3.19世纪中叶以后，德国和瑞典体操传入我国，随后再兴办的“洋学堂”中设置了（ ）。A.体育课 B.体操科 C.体育科 D.体操课

4.新中国接待来华访问的第一个外国体育代表团体是()。A、匈牙利国家足球混合队B、苏联俄罗斯体操队C、苏联男子篮球队D、德国男子足球队

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  • 第1题：

    下列不属于现代体育三大基石的是（ ）。

    A.德式体操
    B.瑞典体操
    C.英国户外运动
    D.日本体操

    答案：D
    解析：
    本题考查的是现代体育三大基石的知识点。

    D项，一般认为。德式体操、瑞典体操和英国户外运动，是近代体育手段的三大基本组成部分（被称为现代体育的三大基石），对促进人类体育运动发展和运动项目的多样化起到了重要的奠基作用。故正确。

    综上，正确答案为D。

  • 第2题：

    以（）、瑞典林氏体操和英国户外运动这三大基石构建的西方现代体育体系。


    正确答案:德国杨氏体操

  • 第3题：

    最容易产生损失的运动项目为（）

    • A、体操
    • B、举重
    • C、篮球
    • D、足球

    正确答案:A

  • 第4题：

    “近代体育三大基石”是指德国体操、瑞典体操和美国的球类游戏。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）

    • A、排球
    • B、足球
    • C、羽毛球
    • D、武术

    正确答案:B

  • 第6题：

    1894年前后，德国和哪国的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）

    • A、法国
    • B、英国
    • C、瑞典
    • D、意大利

    正确答案:C

  • 第7题：

    西方近代体育传入中国，最先传入的是兵式体操和普通体操，最先接受的是教会学校的学生。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    判断题
    “近代体育三大基石”是指德国体操、瑞典体操和美国的球类游戏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    被称为近代体育三大基石的是德国体操、瑞典体操和（）
    A

    日本体操

    B

    篮球

    C

    足球

    D

    英国户外运动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操和英国的户外运动被称为现代体育的“三大基石”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了什么等词语，当时称之为“体操科”。（）
    A

    篮球

    B

    田径

    C

    排球

    D

    足球

    E

    羽毛球


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    1894年前后，哪两个国家的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）
    A

    德国

    B

    法国

    C

    英国

    D

    瑞典


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德国的杨氏体操、瑞典的林氏体操和英国的户外运动被称为现代体育的“三大基石”。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    现代体育的“三大基石”是（）

    • A、德国的杨氏体操
    • B、瑞典林氏体操
    • C、英国的户外运动
    • D、日本的体操

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    德国的学校体育与体操体系、特点？


    正确答案: 1.巴塞多在博爱学校创建体育课
    2.“德意志近代体育之父”顾茨穆茨
    3.“德国国民体育之父”与杨氏体操
    4.“德国学校体育之父”与施皮斯体操体系
    5.德国体操体系的特征：主要由各种徒手和器械练习为主；可以针对不同年龄和个人情况选择不同的练习方法；训练场所主要是室内，有专门的运动设施和器械。

  • 第16题：

    随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了什么等词语，当时称之为“体操科”。（）

    • A、篮球
    • B、田径
    • C、排球
    • D、足球
    • E、羽毛球

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    1894年前后，哪两个国家的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）

    • A、德国
    • B、法国
    • C、英国
    • D、瑞典

    正确答案:A,D

  • 第18题：

    （）年《新学制课程标准》的公布，正式将学校“体操科”改为（）。废除了原来的兵式体操，改为以球类、田径、游泳、普通体操等近代体育项目。


    正确答案:1923年；“体育课”

  • 第19题：

    单选题
    1894年前后，德国和哪国的体操开始传入我国，当时我国就采用“体操”这个术语来表示广义体育的含义。（）
    A

    法国

    B

    英国

    C

    瑞典

    D

    意大利


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    西方近代体育传入中国，最先传入的是兵式体操和普通体操，最先接受的是教会学校的学生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    现代体育的“三大基石”是（）
    A

    德国的杨氏体操

    B

    瑞典林氏体操

    C

    英国的户外运动

    D

    日本的体操


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    随着西方文化不断涌入我国，学校体育内容也由单一的体操向多元化发展，课堂上出现了篮球、田径和什么等，当时称之为“体操科”。（）
    A

    排球

    B

    足球

    C

    羽毛球

    D

    武术


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    以（）、瑞典林氏体操和英国户外运动这三大基石构建的西方现代体育体系。

    正确答案： 德国杨氏体操
    解析： 暂无解析

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