简要说明终身学习的主要功能？

第1题：

简要说明人本主义学习理论是什么？

正确答案: 以学生为中心，重视个人意义的学习。人本主义认为，在适当的条件下，每个人所具有的学习、发现、丰富知识与经验的潜能和愿望是能够被释放出来的。人本主义学习理论充分肯定了学生的中心地位，这为学生进行有意义的学习创造了条件。只要学生具有了学习的中心地位，他才能全身心地参与学习活动，才能自觉地深入地进行学习，才能有意识地进行自我评价，从而促进教学活动得以顺利地进行。

第2题：

计算机网络的主要功能是什么？对每一种功能作简要说明

正确答案: 计算机网络的主要功能是资源共享、数据通信、分布式处理、提高计算机的可靠性。
资源共享是指网络中的计算机能使用网络中其他计算机的资源，是指硬件资源共享、软件资源共享和数据共享。
数据通信是计算机联网实现了计算机之间的数据传送。
分布式处理是将一项复杂的任务划分成若干子模块，不同的子模块同时运行在网络中不同的计算机上，多台计算机连成—个具有高性能的计算机系统。
计算机网络中的每一台计算机都可以通过网络为另一台计算机做备份，提高计算机的可靠性。

第3题：

请简要说明OSC板主要功能。

正确答案:光监控信道板（OSC）的主要功能是：接收相邻网元的1510nm光监控信号，经光电变换、码型变换、解扰码处理后分别传送给主控板(NCP）、公务板（OW）和用户透明通道；接收来自NCP板、OW板和用户透明通道的电信号，经组帧、扰码、码型转换、电光转换后产生携带监控信息的1510nm光信号送至相邻网元。同时OSC还负责APSD协议的传送及处理。根据不同的需要，有终端光监控通道板（OSCT）和线路光监控通道板（OSCL）两种类型的OSC单板，可分别同时处理一个方向的监控信号或两个方向的监控信号。采用双线路光监控通瑨∽㈲㸢��⼼摴ാ ††††㰠琯㹲਍†††††

第4题：

简要说明数字中继器的主要功能？

正确答案: （1）码型变换和反变换，在发送端将内部采用的二进制不归0码NRZ转换为线路上使用的HDB3码，在接收端将HDB3码转换为NRZ码；
（2）时钟提取，在输人端从输入码流中提取时钟信号，作为输人码流的读取时种；
（3）帧同步和复帧同步，在发送端，将帧同步字插入TS0的偶帧，在接收端，对帧同步字进行比较鉴别，在判断到失去同步时向对端发送帧失步告警信号，在采用随路信令时还包括复帧同步功能，利用复帧同步机制来确定信令子信道与话音通道的对应关系。
（4）信令的提取和插入，在采用随路倍令时，在发送端按复帧结构将相应话路的线路信令插入TS16，在接收端将从TS16传来的线路信令提取出来交给控制系统处理。

第5题：

简述幼儿园学习的主要方式有哪些？并简要说明。

正确答案:（1）观察学习：指的是幼儿通过观察他人所表现的行为及其结果而发生的替代性学习。
（2）操作学习：操作学习是教师指导幼儿动手操作，让幼儿掌握知识，形成技能技巧和习惯的基本方法。
（3）探索学习：探索学习是让幼儿自己在环境中发现问题，独立地解决问题，同时获得知识。
（4）合作学习：设定一个目标，由多名幼儿共同完成的学习。
（5）自主学习：自主学习是以幼儿作为学习的主体，通过幼儿独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。

第6题：

简要说明集装箱装箱单的主要功能。

正确答案: （1）在装货地点，用于向海关申报货物出口的代用单证；
（2）用于发货人、集装箱货运站与集装箱码头堆场之间货物的交接单；
（3）用于通知承运人集装箱内所装货物的明细清单；
（4）在进口国及途径国用于办理保税运输手续的单证之一；
（5）单证上所记载的货物和集装箱的重量是计算船舶吃水差和稳性的基本数据；
（6）当发货损时，作为处理事故索赔的原始依据之一。

第7题：

简要说明抄表器有哪些主要功能？

正确答案: 抄表功能、计算功能、防止估抄功能、纠错功能、统计功能、检索功能、报警功能、通信功能。

第8题：

问答题

计算机网络的主要功能是什么？对每一种功能作简要说明

正确答案：计算机网络的主要功能是资源共享、数据通信、分布式处理、提高计算机的可靠性。
资源共享是指网络中的计算机能使用网络中其他计算机的资源，是指硬件资源共享、软件资源共享和数据共享。
数据通信是计算机联网实现了计算机之间的数据传送。
分布式处理是将一项复杂的任务划分成若干子模块，不同的子模块同时运行在网络中不同的计算机上，多台计算机连成—个具有高性能的计算机系统。
计算机网络中的每一台计算机都可以通过网络为另一台计算机做备份，提高计算机的可靠性。

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第9题：

问答题

简要说明媒体资源服务器的主要功能。

正确答案：媒体资源服务器是软交换体系中提供专用媒体资源功能的独立设备，也是分组网络中的重要设备。媒体资源服务器能提供基本和增强业务中的媒体处理功能，包括DTMF信号的采集与解码、信号音的产生与发送、录音通知的发送、会议、不同编解码算法间的转换等各种资源功能以及通信功能和管理维护功能。

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第10题：

问答题

试以教师的终身学习为例，说明如何实现创新性学习。

正确答案：终身学习就是要通过自己的“自我导向学习”，实现自我的不断完善和社会的和谐发展。
（1）过去我们所习惯的学习主是要培养对现实社会的适应能力，比较重视继承模仿现存的准则和积累知识、检索信息的能力。这在当今社会历史条件下显然已经远远不够了。
（2）在信息时代，教师工作面临全面实施素质教育的新的形势，所处的工作环境也发生了重大变化，我们必须学会创新性学习，以提高我们发现、吸收新信息和提出新问题的能力，主动适应这个日新月异、迅速变化着的世界。
（3）作为教师的学习，要具有提高自己教育教学实践能力方面的明确的目的性，不能为学习而学习，而是要注意针对个人知识水平、工作需要和志向的实际，保持敏锐的观察和思维能力，要勤于思考、勇于创造，在实践中大胆置疑，提出新问题，探索新方法，以自觉不断的学习促进教育教学工作的发展。
（4）作为教师的学习，要始终保持对于现实问题的关注，热情参与教育教学改革实践，通过教师继续教育的统一要求，发挥创造性学习的示范作用，将自己学习研究的心得及时运用到教育教学活动之中，促进知识成果的转化。

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第11题：

问答题

简要说明加涅关于学习分类的观点。

正确答案：加涅首先根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分为八类：信号学习、刺激反应学习、连锁学习、语言的联合、多重辨别学习、概念学习、原理学习、解决问题。
加涅后来根据学习结果即学到的能力将学习划分为五类：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度。

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第12题：

问答题

简要说明X.25协议的层次结构及分组层的主要功能。

正确答案： X.25协议包括物理层、数据链路层和分组层(网络层)。最下面是物理层，接口标准是X.21建议书。第二层是数据链路层，接口标准是平衡型链路接入规程LAPB，它是高级信令链路规程HDLC的一个子集。第三层是分组层(网络层)，分组层的主要功能是在DTE与DCE之间建立多条逻辑信道(0～4095号)。这样可以使一个DTE同时和网上其他多个DTE建立虚电路并进行通信。

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第13题：

简要阐明终身学习的基本内涵？

正确答案: 终身学习的基本内涵包括以下几点：
1、终身学习是一种生存方式；
2、终身学习是贯穿一生的过程；
3、终身学习是一个全面的过程；
4、终身学习以学生为主体；
5、终身学习是全民的学习；
6、终身学习的目的在于建立自信和能力，适应社会变化。

第14题：

试以教师的终身学习为例，说明如何实现创新性学习。

正确答案: 终身学习就是要通过自己的“自我导向学习”，实现自我的不断完善和社会的和谐发展。
（1）过去我们所习惯的学习主是要培养对现实社会的适应能力，比较重视继承模仿现存的准则和积累知识、检索信息的能力。这在当今社会历史条件下显然已经远远不够了。
（2）在信息时代，教师工作面临全面实施素质教育的新的形势，所处的工作环境也发生了重大变化，我们必须学会创新性学习，以提高我们发现、吸收新信息和提出新问题的能力，主动适应这个日新月异、迅速变化着的世界。
（3）作为教师的学习，要具有提高自己教育教学实践能力方面的明确的目的性，不能为学习而学习，而是要注意针对个人知识水平、工作需要和志向的实际，保持敏锐的观察和思维能力，要勤于思考、勇于创造，在实践中大胆置疑，提出新问题，探索新方法，以自觉不断的学习促进教育教学工作的发展。
（4）作为教师的学习，要始终保持对于现实问题的关注，热情参与教育教学改革实践，通过教师继续教育的统一要求，发挥创造性学习的示范作用，将自己学习研究的心得及时运用到教育教学活动之中，促进知识成果的转化。

第15题：

空间技术系统由哪几部分组成？简要说明各部分的主要功能。

正确答案: 空间技术系统由运载系统、发射系统、测控系统、卫星系统、应用系统5部分组成。

第16题：

简要说明程控操作系统核心层的主要功能。

正确答案: （1）中断处理：当中断事件产生时，首先由内核的中断处理例行程序接受并进行原则处理，它分析中断事件的类型和性质，进行必要的状态修改，然后交给外层模块去处理。
（2）任务调度：其主要功能是分配处理机，当发生了一个事件之后，各进程的优先级可能会发生变化，任务调度程序按照一定的策略调度当前为最高优先级的进程进行。
（3）原语管理：原语是核心中一个完整的过程，用于对核心层以外的程序提供支持。原语是操作系统为应用程序提供服务的一种手段，当操作系统以外的程序需得到操作系统的服务时，可通过原语调用进入操作系统。

第17题：

TCP/IP模型中包含了哪几个层次？简要说明每个层次的主要功能。

正确答案: TCP/IP模型中包含4个层次。
（1）应用层。对应于OSI高层，为用户提供需要的服务。如FTP、Telnet、DNS等。
（2）传输层。对应于OSI传输层，为应用层实体提供端到端的通信功能。定义了面向连接的TCP和无连接的用户数据报协议UDP这两个主要协议。
（3）网络互联层。对应于OSI网络层，解决主机到主机的通信问题。有网际协议IP、地址解析协议ARP、互联网组管理协议IGMP和互联网控制报文协议ICMP四个主要协议。
（4）网络访问层。对应OSI的物理层和数据链路层。

第18题：

简要说明X．25协议的层次结构及分组层的主要功能。

正确答案: X.25协议包括物理层、数据链路层和分组层（网络层）。最下面是物理层，接口标准是X.21建议书。第二层是数据链路层，接口标准是平衡型链路接入规程LAPB，它是高级信令链路规程HDLC的一个子集。第三层是分组层（网络层），分组层的主要功能是在DTE与DCE之间建立多条逻辑信道（0～4095号）。这样可以使一个DTE同时和网上其他多个DTE建立虚电路并进行通信。

第19题：

问答题

简要说明集装箱装箱单的主要功能。

正确答案：（1）在装货地点，用于向海关申报货物出口的代用单证；
（2）用于发货人、集装箱货运站与集装箱码头堆场之间货物的交接单；
（3）用于通知承运人集装箱内所装货物的明细清单；
（4）在进口国及途径国用于办理保税运输手续的单证之一；
（5）单证上所记载的货物和集装箱的重量是计算船舶吃水差和稳性的基本数据；
（6）当发货损时，作为处理事故索赔的原始依据之一。