为了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。
第1题:
在进行评价性倾听时,我们应该()
第2题:
了抓住讲话者所讲的主要观点,倾听者必须()。
第3题:
在进行信息性倾听时,我们应该()
第4题:
词语是沟通与思维的工具,而多义词是有效倾听的潜在障碍。这个词对讲话者而言是这个意思,对倾听者来说却可能是另外一个意思。这是影响倾听的什么因素?()
第5题:
()不是积极倾听者表现出的行为。
第6题:
把自己置于讲话者的位置,从讲话者的出发点理解,属于倾听四要素中的()。
第7题:
善于讲话
善于倾听
善于理解
善于博得别人同情
第8题:
倾听主旨
倾听讲话者的组织方法
识别重要的细节
确认讲话者的立场是否以事实为依据
第9题:
讲话者
听者
组织者
讲、听二者共同构成主体
第10题:
要判断这个观点如何,而不是这个人如何
控制情绪
考虑讲话者的可信度
确认讲话者的立场是否以事实为依据
第11题:
内容和讲话者
内容
形体动作
讲话者
第12题:
倾听的技巧
谈话的技巧
治疗的技巧
诊断的技巧
第13题:
神入式倾听需要理解()。
第14题:
咨询者借助言语的引导,真正“听”出对方所讲述的事实、所体验的情感、所持有的观念。这种特殊的引导技术被称为()。
第15题:
在讲说中构成主体的是()。
第16题:
以下属于倾听者反应的是()
第17题:
为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。
第18题:
你认为对于优秀的商务谈判者来说,()最主要的。
第19题:
移情
专注
完整
接受
第20题:
讲话速度与思考速度的差异
思想不集中
假装专心
措词晦涩
第21题:
微笑
注视讲话者
轻轻点头
昂头
第22题:
不受情绪影响
理解所讲题目
不要仅听事实
倾听讲话者的中心思想
第23题:
不要仅听事实
不受情绪影响
理解所讲题目
倾听讲话者的中心思想