考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。A、读B、写C、听D、说

题目

考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。

  • A、读
  • B、写
  • C、听
  • D、说
相似考题

1.我国中小学的考试制度主要由( )两个部分组成。A．考查和考试B．考核和考试C．考查和考核D．检查和评价

2.根据《中华人民共和国公务员法》规定，公务员录用考试采取()的方式进行，考试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别分别设置。A笔试和面试B笔试和口试C口试和面试D笔试后直接录用

3.长期以来纸笔试是中外中学会考的主要类型。由于笔试的局限,自然无法考核全部学习目标,削弱了考试的效度。因此,通过改革考试形式的()来达到提高考试效度是十分必要的。A.一无化B.二元化C.多元化D.复杂化

4.下列哪些是上海开放大学课程终结性考试的形式之一?()A.笔试B.口试C.听力考试D.上机考试

更多“考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。A、读B、写C、听D、说”相关问题

  • 第1题：

    GCSE考试引入课程作业的目的,是要更全面评核学生的表现,包括实践能力,而非仅重()。

    A.口试

    B.面试

    C.纸笔试

    D.测试


    参考答案：C

  • 第2题：

    维修人员执照基础部分考试包括（）

    • A、笔试、口试
    • B、笔试、技能考试
    • C、笔试、口试、技能考试
    • D、口试、技能考试

    正确答案:C

  • 第3题：

    根据考试的不同程度，西方公务员考试的类型可以划分为（）

    • A、分级考试与分类考试
    • B、外部竞争考试与内部竞争考试
    • C、双轮制与三轮制考试
    • D、笔试和口试

    正确答案:C

  • 第4题：

    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是（）的能力。

    • A、听、说
    • B、听、说、读、写
    • C、读、写
    • D、听、说、读、写、看

    正确答案:D

  • 第5题：

    日本大学入学考试类型结构具有的优点有（）。

    • A、可以使考查能力与考查知识做到有机结合，并由两次不同的考试分别承担，因而减少了考试命题的难度，同时提高了考试的效度
    • B、可以使选拔的学生具有更强的适应能力，从而提高学校办学的自主性
    • C、能使两种考试互相补充，使考查更为全面、彻底
    • D、有利于国家统领全国大学入学考试的管理

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    浙江省监理工程师考试以（）形式进行。

    • A、口试加笔试
    • B、考核加考试
    • C、书面考试
    • D、培训加考试

    正确答案:C

  • 第7题：

    以下哪些是维修人员执照的考试形式（）.

    • A、笔试
    • B、口试
    • C、基本技能考试
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第8题：

    以下哪些是维修管理人员资格证书的考试形式（）.

    • A、笔试
    • B、口试
    • C、基本技能考试
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    到近代，成为大学考试主要形式的是（）
    A

    口试

    B

    面试

    C

    笔试

    D

    综合考试


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    根据考试的不同程度，西方公务员考试的类型可以划分为（）
    A

    分级考试与分类考试

    B

    外部竞争考试与内部竞争考试

    C

    双轮制与三轮制考试

    D

    笔试和口试


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量，是因为（）。
    A

    考试信度不高

    B

    原始分可比性差

    C

    考试内容不同

    D

    考试效度不好


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    英语学业水平考试和英语高考的命题要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力，特别是（）的能力。
    A

    听、说

    B

    听、说、读、写

    C

    读、写

    D

    听、说、读、写、看


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    到近代，成为大学考试主要形式的是（）

    A.口试

    B.面试

    C.笔试

    D.综合考试


    参考答案：C

  • 第14题：

    无损检测II级人员的考试，按条例规定（）。

    • A、考试方式包括笔试、操作考试以及必要的口试；考试内容包括基础技术和专业技术两个部分
    • B、只要笔试和操作考试在80分以上，就免予口试
    • C、共培训练习用的试块也可作为考试试样
    • D、技术资格合格，笔试和操作考试平均在80分以上，报考人员就可以取得II级资格证书

    正确答案:A

  • 第15题：

    之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量，是因为（）。

    • A、考试信度不高
    • B、原始分可比性差
    • C、考试内容不同
    • D、考试效度不好

    正确答案:C

  • 第16题：

    到近代，成为大学考试主要形式的是（）

    • A、口试
    • B、面试
    • C、笔试
    • D、综合考试

    正确答案:C

  • 第17题：

    GCSE考试引入课程作业的目的，是要更全面评核学生的表现，包括实践能力，而非仅重（）。

    • A、口试
    • B、面试
    • C、纸笔试
    • D、测试

    正确答案:C

  • 第18题：

    我国中小学的考试制度主要由（　）两个部分组成。

    • A、考查和考试
    • B、考核和考试
    • C、考查和考核
    • D、检查和评价

    正确答案:A

  • 第19题：

    电信执照理论考试可以通过（）考试来实现。

    • A、笔试
    • B、口试
    • C、笔试或口试
    • D、笔试或计算机

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    我国中小学的考试制度主要由（　）两个部分组成。
    A

    考查和考试

    B

    考核和考试

    C

    考查和考核

    D

    检查和评价


    正确答案： A
    解析： 我国中小学的考试制度主要由考查和考试两个部分组成。

  • 第21题：

    多选题
    考试形式多元化，可以提高考试的效度，因为各科的评价目标不同，单靠纸笔试是无法充分考核全部评价目标的。例如英文科的考试如不包括口试和听力测试，则难以全面考查（）几种基本能力。
    A

    读

    B

    写

    C

    听

    D

    说


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    浙江省监理工程师考试以（）形式进行。
    A

    口试加笔试

    B

    考核加考试

    C

    书面考试

    D

    培训加考试


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    GCSE考试引入课程作业的目的，是要更全面评核学生的表现，包括实践能力，而非仅重（）。
    A

    口试

    B

    面试

    C

    纸笔试

    D

    测试


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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