法国的大学入学考试复合型结构具体表现为,它是由()种考试组成的。
第1题:
A.单一型
B.唯一型
C.双轨型
D.多轨型
第2题:
法国各大学没有入学考试制度,因此高中毕业会考被视为法国大学入学考试。()
第3题:
对大学入学考试来讲,建立起一种良好的()是至关重要的。
第4题:
中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有()。
第5题:
中国的大学入学考试制度,从本质上来说,也是一种()型的考试。
第6题:
日本大学入学考试复合型结构具体表现为,它是由()次考试组成的。
第7题:
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分,各国招生制度主要有以下几种类型: 统一的入学考试,如英、法、德、亚洲。(国家组织统一考试);美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于()考试组织 由()组织入学考试的形式,以体现大众高等教育中的精英教育,如美国的许多名牌私立大学,()相结合,如日本的国立、公立大学
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
一
两
三
四
第11题:
对
错
第12题:
大学入学考试地区之间的差异和失衡现象
中等教育一考定终身和应试教育现象
影响考试的公平性
出现成绩不准确现象
第13题:
A.一
B.两
C.三
D.四
第14题:
中国现行单一型大学入学考试类型结构也存在哪些明显不足()。
第15题:
从各国教育考试立法权限划分的模式上看,大学入学考试的第一种模式是中央集权,以()为典型。
第16题:
按照大学入学考试组织机构的性质,可以将大学入学考试划分为哪三种类型()。
第17题:
法国大学入学考试主要考大题目,一般是三选一作答,评卷相对简单,密封后由评卷教师带回家评阅。
第18题:
下面哪项是属于诊断性评价的考试()
第19题:
现行中国的大学入学考试实行的是一种两层四级三类的考试层级结构体系。
第20题:
一
二
三
四
第21题:
由中央统一组织的大学入学考试
由高等学校自主组织的大学入学考试
由民间机构组织的服务型大学入学考试
由国外机构组织的大学入学考试
第22题:
教育目标
类别
考试标准
科目结构
第23题:
充分体现多民族国家统一
充分体现大学入学考试的权威性
充分利用考试资源
充分体现各省市考试自主性