关于中国水稻的育种历程，下列说法错误的是（）。A、50-60年代，优良农家品种筛选B、70-80年代，抗病育种C、80-90年代，优势利用杂交稻D、21世纪，分子育种

题目

关于中国水稻的育种历程，下列说法错误的是（）。

  • A、50-60年代，优良农家品种筛选
  • B、70-80年代，抗病育种
  • C、80-90年代，优势利用杂交稻
  • D、21世纪，分子育种
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1.“员工活性化”概念出现的时间是( )。A.20世纪50-60年代B.20世纪60-70年代C.20世纪70-80年代D.20世纪80-90年代

2.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（　）。A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种

3.从20世纪60年代开始，袁隆平领军的我国科学家就一直潜心致力于杂交水稻研究，成功研究培育出“（）杂交水稻”、“（）杂交水稻”和“（）杂交稻”，成为水稻育种史上继矮化育种之后的又一次重大育种突破。A、超级、三系、两系B、三系、两系、超级C、两系、三系、超级

4.下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、分子标记辅助育种

更多“关于中国水稻的育种历程，下列说法错误的是（）。A、50-60年代，优良农家品种筛选B、70-80年代，抗病育种C、80-90年代，优势利用杂交稻D、21世纪，分子育种”相关问题

  • 第1题：

    最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是（）。

    • A、引种
    • B、选择育种
    • C、杂交育种
    • D、诱变育种

    正确答案:A

  • 第2题：

    下列哪种品种选育方法为生物技术育种（）。

    • A、系统育种
    • B、杂交育种
    • C、诱变育种
    • D、分子育种

    正确答案:D

  • 第3题：

    已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析，不可行的育种方法为（）

    • A、杂交育种
    • B、单倍体育种
    • C、诱变育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:D

  • 第4题：

    世界军事的演变经历了几个阶段（）。

    • A、20世纪50-60年代
    • B、20世纪70-80年代
    • C、冷战结束后
    • D、21世纪初
    • E、20世纪80-90年代

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    “pop”摇滚类型出现于哪个年代（）。

    • A、50年代
    • B、60-70年代
    • C、70-80年代
    • D、80-90年代

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列有关育种的叙述中，错误的是（）

    • A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
    • B、通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
    • C、诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
    • D、为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖

    正确答案:B

  • 第7题：

    生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是（）

    • A、“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻
    • B、用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种
    • C、通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦
    • D、通过单倍体育种技术，由高杆抗病玉米培育出矮杆抗病玉米

    正确答案:B

  • 第8题：

    下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是（）

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    下列关于杂交优势育种说法中正确的有（）
    A

    主要利用显性、上位效应

    B

    主要利用加性、上位效应

    C

    从育种程序上讲是先杂后纯

    D

    从育种程序上讲是先纯后杂

    E

    培育的品种杂合度、一致性较差


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    在育种历史上，大幅度提高了作物单位面积产量的育种途径是哪些？（）。
    A

    系统育种

    B

    抗病育种

    C

    矮化育种

    D

    杂种优势利用


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    属于分子水平上的育种工作的是（）
    A

    辐射育种

    B

    杂交育种

    C

    单倍体育种

    D

    多倍体育种


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从20世纪60年代开始，袁隆平领军的我国科学家就一直潜心致力于杂交水稻研究，成功研究培育出“（）杂交水稻”、“（）杂交水稻”和“（）杂交稻”，成为水稻育种史上继矮化育种之后的又一次重大育种突破。
    A

    超级、三系、两系

    B

    三系、两系、超级

    C

    两系、三系、超级


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    无线电视的黄金年代是（）。

    • A、20-30年代
    • B、50-60年代
    • C、60-70年代
    • D、70-80年代

    正确答案:C

  • 第14题：

    改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）

    • A、诱变育种
    • B、单倍体育种
    • C、基因工程育种
    • D、杂交育

    正确答案:B

  • 第15题：

    下列关于杂交优势育种说法中正确的有（）

    • A、主要利用显性、上位效应
    • B、主要利用加性、上位效应
    • C、从育种程序上讲是先杂后纯
    • D、从育种程序上讲是先纯后杂
    • E、培育的品种杂合度、一致性较差

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    微格教学产生于（）。

    • A、20世纪50-60年代
    • B、20世纪60-70年代
    • C、20世纪70-80年代
    • D、20世纪80-90年代

    正确答案:B

  • 第17题：

    已知水稻的抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种．要想选育出抗病无芒的新品种，从理论上分析不可以选用的育种方法有（）。

    • A、杂交育种
    • B、单倍体育种
    • C、诱变育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:D

  • 第18题：

    在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是（）

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（）

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第20题：

    属于分子水平上的育种工作的是（）

    • A、诱变育种
    • B、杂交育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是（）。
    A

    引种

    B

    选择育种

    C

    杂交育种

    D

    诱变育种


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    微格教学产生于（）。
    A

    20世纪50-60年代

    B

    20世纪60-70年代

    C

    20世纪70-80年代

    D

    20世纪80-90年代


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    20世纪60年代小麦、水稻等作物通过（）掀起“绿色革命”。20世纪80年代兴起（），使现代作物育种发展成为包容多学科发展的现代科学。

    正确答案： 矮化育种,生物技术
    解析： 暂无解析

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