农业推广教育的对象是()
第1题:
农业推广人员的职责是指()
第2题:
农业推广沟通的客体是()。
第3题:
农业推广活动的实质是()。
第4题:
中央农业广播电视学校的教育对象主要是()
第5题:
在制定农业推广计划时,其计划对象是()
第6题:
农业推广人员怎样认知农民心理?
第7题:
我国的农业技术推广,实行国家农业技术推广机构与农业科研单位、有关学校、农民专业合作社、涉农企业、群众性科技组织、农民技术人员等相结合的推广体系。
第8题:
推广人员
农民
农业创新
AB
第9题:
农村基层干部
全体农民
青年农民
县一级农业推广技术干部
农职业中学学生
第10题:
解决农民自己的问题
解决推广人员的问题
推广人员完成本职工作
推广人员为农民决策
第11题:
农民
农民家庭
推广人员
推广机构
推广人员及推广机构所处的生存空间
第12题:
推广人员
农民
推广项目
信息
第13题:
农业发展的三大支柱是指()。
第14题:
农业推广方法效果的评价,应该是改变农民的行为程度,包括的方面有()。
第15题:
农业推广工作过程实际上是()。
第16题:
我国合作推广原则指的是()。
第17题:
农业推广框架理论中的推广服务系统指的是()
第18题:
农业推广学的研究对象是()。
第19题:
第20题:
组织和教育农民
迫使农民改变行为
完成国家农业推广计划
发展农业生产
第21题:
农民
农民行为
科技成果
推广机构
第22题:
农业教育、农业科研、农业推广三者之间的合作
推广人员与农民的合作方式
农业推广部门与社会各有关部门的合作
农民群众之间的合作
推广人员之间的合作
第23题:
农民行为
农民
普通学校学生
乡村农业推广人员