计成在其著作《()》一书中提出了园林造园规划的两个原则,一是景到随机,二是(),宛自天开。
第1题:
布鲁纳在其著作《教育的过程》中提出了“范例学习”。
第2题:
下列选项中不是《园冶》中提到的造园原则的是()。
第3题:
下列选项中,()属于中国园林的造园手法
第4题:
计成的造园著作是()
第5题:
安索夫最初在其1976年出版的《从战略规划到战略管理》一书中提出了()。
第6题:
李渔
计成
文震亨
米万钟
第7题:
张南恒
张然
钱谦益
计成
第8题:
《园冶》
《长物志》
《花镜》
《洛阳名园记》
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
明末清初的著名造园家()总结造园经验,写成《园冶》一书。
第14题:
在韩国,园林设计专业又被称为()
第15题:
明初计成的《园冶》是专门总结造园技艺的精典著作。
第16题:
明末计成的《园冶》是我国的造园名著,其造园手法仍是近代园林艺术所遵循的主要原则。
第17题:
美国心理学家埃德加在其《组织心理学》一书中提出了()。
第18题:
第19题:
处处借景
景到随机
因境成景
得景随形
第20题:
第21题:
处处借景
景到随机
因境成景
得景随形
第22题:
第23题:
处处借景
景到随机
因境而成
得景随形