如果劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,这种劳动力再生产是()。A、劳动力简单再生产B、劳动力扩大再生产C、劳动力缩小再生产D、劳动力数量增加

题目

如果劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,这种劳动力再生产是()。

  • A、劳动力简单再生产
  • B、劳动力扩大再生产
  • C、劳动力缩小再生产
  • D、劳动力数量增加

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  • 第1题:

    教育能再生产劳动力。


    答案:
    解析:
    此观点正确。教育对于生产力具有促进作用,其中一个重要表现就是教育能再生产劳动力。通过教育可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能,即把可能的劳动力转化为现实的劳动力,从而形成新的劳动力,提高劳动效率,促进生产力发展。

  • 第2题:

    企业扩大再生产实现利润目标最大化,除了关心使用的劳动力之外还有()。

    • A、资本
    • B、自然资源
    • C、劳动力
    • D、技术
    • E、政策

    正确答案:A,B,D,E

  • 第3题:

    劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,叫劳动力扩大再生产。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    在生产技术水平和生产资料使用效率较低的条件下,扩大再生产一般是以()

    • A、简单再生产为主
    • B、外延扩大再生产为主
    • C、内涵扩大再生产为主
    • D、劳动力再生产为主

    正确答案:A

  • 第5题:

    单纯依靠增加生产资料和劳动力的数量以及扩大生产场所来扩大生产规模的是()。

    • A、简单再生产
    • B、扩大再生产
    • C、内涵扩大再生产
    • D、外延扩大再生产

    正确答案:D

  • 第6题:

    教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。

    • A、生产力
    • B、人才
    • C、劳动力
    • D、科学知识

    正确答案:C

  • 第7题:

    劳动力供给等于()。

    • A、劳动力数量×劳动力的时间
    • B、劳动力数量×劳动力的效率
    • C、劳动力数量×劳动力的时间×劳动力的效率
    • D、劳动力数量+劳动力的时间+劳动力的效率

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    内涵扩大再生产主要依靠()。
    A

    扩大生产场所

    B

    增加生产资料数量

    C

    生产资料效率提高

    D

    增加劳动力数量


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    如果劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,这种劳动力再生产是()。
    A

    劳动力简单再生产

    B

    劳动力扩大再生产

    C

    劳动力缩小再生产

    D

    劳动力数量增加


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    扩大再生产的实现方式可分为()
    A

    内含式的扩大再生产

    B

    物质资料的再生产

    C

    劳动力的再生产

    D

    外延式的扩大再生产

    E

    生产关系的再生产


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    社会再生产从规模来看划分为()
    A

    物质资料再生产与劳动力再生产

    B

    简单再生产与扩大再生产

    C

    外延扩大再生产与内涵扩大再生产

    D

    粗放型再生产与集约型再生产


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    劳动力的数量保持在自然更替的水平,质量保持不变,叫劳动力扩大再生产。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    论述教育是劳动力再生产的手段。


    正确答案: 1.教育能够把可能的劳动者转化为现实的劳动者。
    2.教育能够把一般性的劳动者转化为专门性的劳动者。
    3.教育能够把较低水平的劳动者提升为较高水平的劳动者。
    4.教育能够把一种形态的劳动者提升为较高水平的劳动者。
    5.教育能够把单维度的劳动者改变为多维度的劳动者教育作为劳动力再生产的手段,它的发展主要受生产力及其存在的社会形式的制约,应当属于生产力及其存在的社会形式的范畴,马克思主义认为,教育起源于劳动,它在本质上是实现劳动力再生产的手段,并通过劳动力的再生产来实现社会生产力及其存在的社会形式的再生产。离开了劳动力的再生产,社会生产力及其存在的社会形式的再生产,也就不可能进行,这就从根本上决定了教育在整个人类社会发展中的先行和特殊的重要地位,也正是从它作为实现劳动力再生产的手段这个角度,我们把教育纳入生产力及其存在的社会形式的范畴。任何社会再生产的内容,都是物质资料再生产、生产力再生产和生产关系再生产的有机统一。物质资料的再生产通过生产、分配、交换、消费的过程实现,而劳动力的再生产是通过人口繁衍和教育来实现的。在科学技术飞速发展的当代,劳动力的再生产主要依靠教育来实现。特别是在知识经济的社会形态中,科技活动成为社会经济活动的主体,经济发展社会进步的主要推动力量已由体力劳动者转变为脑力劳动者。因此,劳动力的再生产不是传统意义上的体能劳动力的再生产,而主要是指科技劳动力(科技人才)的再生产,是指通过教育培养优秀的科技人才。

  • 第14题:

    内涵扩大再生产主要依靠()。

    • A、扩大生产场所
    • B、增加生产资料数量
    • C、生产资料效率提高
    • D、增加劳动力数量

    正确答案:C

  • 第15题:

    社会再生产从规模来看划分为()

    • A、物质资料再生产与劳动力再生产
    • B、简单再生产与扩大再生产
    • C、外延扩大再生产与内涵扩大再生产
    • D、粗放型再生产与集约型再生产

    正确答案:B

  • 第16题:

    扩大再生产的实现方式可分为()

    • A、内含式的扩大再生产
    • B、物质资料的再生产
    • C、劳动力的再生产
    • D、外延式的扩大再生产
    • E、生产关系的再生产

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    生产规模不变的再生产就是()

    • A、简单再生产
    • B、扩大再生产
    • C、物质资料再生产
    • D、劳动力再生产

    正确答案:A

  • 第18题:

    城市劳动力供给受哪些因素影响?()

    • A、城乡人口再生产
    • B、劳动适龄人口的规模
    • C、劳动力参与率
    • D、劳动力流动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单纯依靠增加生产资料和劳动力的数量以及扩大生产场所来扩大生产规模是

    • A、简单再生产
    • B、扩大再生产
    • C、内涵扩大再生产
    • D、外延扩大再生产

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    单纯依靠增加生产资料和劳动力的数量以及扩大生产场所来扩大生产规模是
    A

    简单再生产

    B

    扩大再生产

    C

    内涵扩大再生产

    D

    外延扩大再生产


    正确答案: D
    解析: 本题考查外延扩大再生产。参见教材P32

  • 第21题:

    单选题
    生产规模不变的再生产就是()
    A

    简单再生产

    B

    扩大再生产

    C

    物质资料再生产

    D

    劳动力再生产


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    单纯依靠增加生产资料和劳动力的数量以及扩大生产场所来扩大生产规模的是()。
    A

    简单再生产

    B

    扩大再生产

    C

    内涵扩大再生产

    D

    外延扩大再生产


    正确答案: B
    解析: 本题考查外延扩大再生产的概念。

  • 第23题:

    单选题
    在生产技术水平和生产资料使用效率较低的条件下,扩大再生产一般是以()
    A

    简单再生产为主

    B

    外延扩大再生产为主

    C

    内涵扩大再生产为主

    D

    劳动力再生产为主


    正确答案: D
    解析: 暂无解析