自我超越是组织成长的过程。（）

题目

自我超越是组织成长的过程。（）

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1.在心理治疗师的专业学习与个人成长发展中，自我体验是指A、自我想象的过程B、自我实践、获得经验的过程C、自我接受他人的心理治疗的经验过程D、自我思考、分析判断的过程E、自我感受的过程

2.自我超越是指个体对自我行为惯性的突破。()此题为判断题(对，错)。

3.生涯设计的过程包括()三个阶段。A、自我反思B、过程设计C、目标设计D、成长设计

4.自我体验也是心理治疗师成长的必要的一环，自我体验的方式除了个别自我体验外，还可以有A、专家指导B、小组自我体验C、心理测验D、督导过程E、业务督导

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  • 第1题：

    不是人人都可以成为教育家,但人人都可以走向教育家,走向的过程就是树立学习标杆的过程,也是自我更新自我成长的过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    罗杰斯认为，在影响自我实现的诸因素中，最重要的是()。（2008-05）

    A:人际关系
    B:认知图式
    C:自我成长（求助者的成长过程）
    D:满足需要

    答案：C
    解析：
    罗杰斯认为治疗的目的不仅仅在于解决求助者眼前的问题，而是在于支持求助者的成长过程。

  • 第3题：

    创造自我的过程就是发现伟大自我的过程，也是培养自我和成长自我的过程。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    在美术教师专业化成长过程中，关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    马斯洛认为，如果人的（）受挫，则会出现“超病理状态”，如焦虑症状。

    • A、自我实现
    • B、无条件积极关注
    • C、成长需要
    • D、有条件积极关注
    • E、自我受冲击

    正确答案:C

  • 第6题：

    少年儿童在心灵成长过程中，大致有三个相连续的内容，即：放弃童年；体验成熟；（）

    • A、充实自我
    • B、发现自我
    • C、张扬自我
    • D、肯定自我

    正确答案:B

  • 第7题：

    李晓丹董事长认为人的成长需要经过哪几个阶段（）？

    • A、1、自我成长；2、带动别人成长；3、帮助社会进步
    • B、1、自我积累；2、企业成长；3、成就他人
    • C、1、自我修养；2、影响他人；3、改变世界
    • D、1、组织团队；2、领导团队；3、成为成功者

    正确答案:C

  • 第8题：

    自我超越是团队的基本特征。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    职业路径是组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    少年儿童在心灵成长过程中，大致有三个相连续的内容，即：放弃童年；体验成熟；（）
    A

    充实自我

    B

    发现自我

    C

    张扬自我

    D

    肯定自我


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    美国组织学家L.E.格雷纳提出，组织成长过程一般要经历依靠（）阶段。
    A

    创新成长

    B

    指导成长

    C

    授权成长

    D

    协调成长

    E

    合作成长


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    自我超越是组织成长的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种观点的提出者是()。

    A、埃里克森

    B、弗洛伊德

    C、荣格

    D、阿德勒


    参考答案：A

  • 第14题：

    《第五项修炼》中：自我超越是个人成长的学习修炼，是人们不断扩展自己（）的过程。

    • A、创新能力
    • B、学习创造
    • C、创造生命能力
    • D、突破极限

    正确答案:C

  • 第15题：

    自我超越是组织学习的基础，以下关于自我超越说法错误的是（）

    • A、自我超越需要建立个人愿景
    • B、自我超越是组织学习的基础
    • C、要把“创造性”的工作观转变为“工具性”的工作观
    • D、要把“工具性”的工作观转变为的“创造性”工作观

    正确答案:C

  • 第16题：

    适应企业制度的过程是：（）

    • A、一个自我反思的过程
    • B、一个自我成长的过程
    • C、一个自我消磨的过程
    • D、一个自我改变的过程

    正确答案:D

  • 第17题：

    激励自我的过程就是（）的过程，也是培养自我和成长自我的过程。


    正确答案:发现伟大自我

  • 第18题：

    有目的影响教师成长的特定方法和手段称为（）

    • A、反思训练
    • B、考研活动
    • C、自我训练
    • D、系统过程

    正确答案:D

  • 第19题：

    美国组织学家L.E.格雷纳提出，组织成长过程一般要经历依靠（）阶段。

    • A、创新成长
    • B、指导成长
    • C、授权成长
    • D、协调成长
    • E、合作成长

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    按组织的成长过程，内部环境分析的阶段不包括（）。

    • A、组织成长阶段分析
    • B、组织历史分析
    • C、组织发展分析
    • D、组织现状分析

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    李晓丹董事长认为人的成长需要经过哪几个阶段（）？
    A

    1、自我成长；2、带动别人成长；3、帮助社会进步

    B

    1、自我积累；2、企业成长；3、成就他人

    C

    1、自我修养；2、影响他人；3、改变世界

    D

    1、组织团队；2、领导团队；3、成为成功者


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    自我超越是组织学习的基础，以下关于自我超越说法错误的是（）
    A

    自我超越需要建立个人愿景

    B

    自我超越是组织学习的基础

    C

    要把“创造性”的工作观转变为“工具性”的工作观

    D

    要把“工具性”的工作观转变为的“创造性”工作观


    正确答案： B
    解析： 自我超越是企业具有自我超越能力的动力。需要建立个人愿景、把“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。

  • 第23题：

    单选题
    适应企业制度的过程是：（）
    A

    一个自我反思的过程

    B

    一个自我成长的过程

    C

    一个自我消磨的过程

    D

    一个自我改变的过程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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