综合实践活动课程立足于（）的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与活动获得更多的“直接经验”，获得建构知识的能力。

题目

综合实践活动课程立足于（）的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与活动获得更多的“直接经验”，获得建构知识的能力。

相似考题

1.以下哪一项不是学科实践活动课程的价值()A.发展学生核心素养B.渗透核心价值观C.培养学生综合能力D.实现多向连接E.体验实践价值F.只为获取更多知识

2.实践主义课程理论主张把学习重点放在使学生获得知识和学科结构的方法上,强调通过发现的方法使学生掌握知识及其结构。()此题为判断题(对，错)。

3.综合实践活动课程中,学生有了()才能形成经验。A、体验B、知识C、能力D、方法

4.从学生兴趣和需要出发,以学生活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程是()。A.综合课程B.学科课程C.显性课程D.分科课程E.活动课程

更多“综合实践活动课程立足于（）的知识观，在课程结构上强调学生通过体验、探究、参与活动获得更多的“直接经验”，获得建构知识的能力。”相关问题

  • 第1题：

    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对（）在课程中地位的重视。
    A.知识
    B.能力
    C.直接经验
    D.间接经验


    答案：C
    解析：
    美国各门课程中多样化的实践活动、日本的活动综合实践反映出对直接 经验在课程中地位的重视。综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与 传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立 的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能 够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生倾向于谋求独立完成整个活 动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引 导者、指导者和旁观者。

  • 第2题：

    从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为（ ）

    A.学科课程
    B.综合课程
    C.校本课程
    D.活动课程

    答案：D
    解析：
    活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。

  • 第3题：

    下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的？（）

    • A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观
    • B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观
    • C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观
    • D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

    正确答案:D

  • 第4题：

    下列对综合实践活动课程与各学科领域关系的叙述不正确的是（）

    • A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深；
    • B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；
    • C、综合实践活动课程是其它课程的附属；
    • D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。

    正确答案:C

  • 第5题：

    从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程叫（）。

    • A、学科课程
    • B、活动课程
    • C、分科课程
    • D、综合课程

    正确答案:B

  • 第6题：

    综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识（）运用的课程形态。


    正确答案:综合

  • 第7题：

    研究性学习强调对知识技能的应用，强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验，强调学生的（）参与。

    • A、单独
    • B、优胜者
    • C、部分
    • D、全体

    正确答案:D

  • 第8题：

    综合实践活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它住重使学生获得直接经验，密切联系学生的日常（），体现对（）和能力的综合运用。


    正确答案:生活；专业

  • 第9题：

    美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对（）在课程中地位的重视。

    • A、知识
    • B、能力
    • C、直接经验
    • D、间接经验

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动实践反映出对（　　）在课程中地位的重视。
    A

    知识

    B

    能力

    C

    直接经验

    D

    间接经验


    正确答案： C
    解析：
    美国课程的实践活动和日本的综合活动都讲求学生参与到活动中，在这个过程中直接接触到事物或进行操作，从而获得直接感知的经验，反映了课程注重直接经验的趋势。因此，正确答案选C。

  • 第11题：

    单选题
    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（　）在课程中地位的重视。
    A

    知识

    B

    能力

    C

    间接经验

    D

    直接经验


    正确答案： B
    解析： 直接经验就是指通过亲自探索、实践获得的经验。

  • 第12题：

    单选题
    (2015湖北武汉)基于学生的直接经验，密切联系学生的自身生活和社会生活，体现对知识综合运用的课程形态是()。
    A

    广域课程

    B

    核心课程

    C

    综合实践活动课程

    D

    课外活动课程


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（ ）在课程中地位的重视。
    A.知识 B.能力
    C.直接经验 D.间接经验


    答案：C
    解析：
    日本的综合活动时间反映出对直接经验在课程中地位的重视。

  • 第14题：

    综合实践活动与其他类型课程的目标相比较，综合实践活动课程更强调知识与技能、（）、情感态度与价值观等维度的目标，引导学生在活动过程中实现课程的发展价值。

    • A、亲身经历与体验
    • B、处理信息解决问题
    • C、行为体验与生成
    • D、过程与方法

    正确答案:D

  • 第15题：

    综合实践活动课程以学生的直接经验与生活为核心，注重体现对知识的综合运用的（）课程。


    正确答案:实践性

  • 第16题：

    综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的（）的实践性课程。


    正确答案:综合运用

  • 第17题：

    通过亲身体验获得直接经验的课程是（）

    • A、活动课程
    • B、学科课程
    • C、核心课程
    • D、综合课程

    正确答案:A

  • 第18题：

    综合实践活动课程是以学生的直接经验与生活为核心，注重体现对知识（）的实践性课程。


    正确答案:综合运用

  • 第19题：

    综合（）活动是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。它注重使学生获得直接经验，密切联系学生的 （），体现对（）和能力的综合运用。


    正确答案:实践；日常生活；知识

  • 第20题：

    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

    • A、知识
    • B、能力
    • C、直接经验
    • D、间接经验

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程叫（）。
    A

    学科课程

    B

    活动课程

    C

    分科课程

    D

    综合课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通过亲身体验获得直接经验的课程是（）
    A

    活动课程

    B

    学科课程

    C

    核心课程

    D

    综合课程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为(   )。
    A

    学科课程

    B

    综合课程

    C

    校本课程

    D

    活动课程


    正确答案： B
    解析：

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