3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象,这是由于哪方面的发育不够完善()
第1题:
第2题:
第3题:
一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。
第4题:
在黑松上嫁接五针松,由于二者的生长发育速度不同,常会出现()现象。
第5题:
婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是()。
第6题:
5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和()唱歌。
第7题:
歌唱能力的发展主要包括:歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()。
第8题:
呼吸
节奏
音准
音域
第9题:
呼吸肌发育不完善
呼吸器官发育不完善
呼吸功能储备能力差
呼吸中枢发育不完善
肺弹力组织发育不完善
第10题:
音量
音准
音色
音调
第11题:
说话
玩弄生殖器
打闹
唱歌
第12题:
音准
吐字
节奏
呼吸
第13题:
第14题:
第15题:
在学前阶段,()是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。
第16题:
保育员要为婴幼儿需选择音域适合儿童特点的、节奏和拍子都复杂的歌曲。
第17题:
唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感
第18题:
婴幼儿易出现呼吸不规则的原因是()
第19题:
幼儿在歌唱活动中最难掌握的是()
第20题:
音域
音准
节奏
表情
第21题:
第22题:
呼吸器官发育不完善
呼吸肌发育不完善
肺弹力组织发育不完善
呼吸中枢发育不完善
呼吸功能储备能力差
第23题:
曲调、节奏、音准
音准、节奏、呼吸
曲调、音准、呼吸
节奏、曲调、呼吸