更多“3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象,这是由于哪方面的发育不够完善()A、呼吸B、节奏C、音准D、音域”相关问题
  • 第1题:

    教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的( )。

    A.音域
    B.节奏简单
    C.旋律平稳
    D.结构短小

    答案:A
    解析:
    为幼儿选择歌曲,其曲调一般应具有的特点:第一,音域较狭窄;第二,节奏较简单;第三,旋律较平稳且以五声音阶为骨干;第四,结构较短小工整;第五,词曲关系较简单。

  • 第2题:

    挑选队员需要考察的方面是( )。

    A.音准、音量、音域、节奏感。
    B.音准、音质、音域、节奏感
    C.音准、音质、音色、节奏感。
    D.音准、音质、音量、节奏感。

    答案:B
    解析:
    B选项,挑选队员需要考察的方面是音准、音质、音域、节奏感。综上,B选项正确。

    A选项,音量不在考察的范围内。故排除。

    C选项,音色不在考察的范围内。故排除。

    D选项,音量不在考察的范围内。故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第3题:

    一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。

    • A、音准
    • B、吐字
    • C、节奏
    • D、呼吸

    正确答案:B

  • 第4题:

    在黑松上嫁接五针松,由于二者的生长发育速度不同,常会出现()现象。


    正确答案:小脚

  • 第5题:

    婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是()。

    • A、说话
    • B、玩弄生殖器
    • C、打闹
    • D、唱歌

    正确答案:B

  • 第6题:

    5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和()唱歌。

    • A、音量
    • B、音准
    • C、音色
    • D、音调

    正确答案:D

  • 第7题:

    歌唱能力的发展主要包括:歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()。

    • A、曲调、节奏、音准
    • B、音准、节奏、呼吸
    • C、曲调、音准、呼吸
    • D、节奏、曲调、呼吸

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象,这是由于哪方面的发育不够完善()
    A

    呼吸

    B

    节奏

    C

    音准

    D

    音域


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    婴幼儿易出现呼吸不规则的原因是()
    A

    呼吸肌发育不完善

    B

    呼吸器官发育不完善

    C

    呼吸功能储备能力差

    D

    呼吸中枢发育不完善

    E

    肺弹力组织发育不完善


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和()唱歌。
    A

    音量

    B

    音准

    C

    音色

    D

    音调


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是()。
    A

    说话

    B

    玩弄生殖器

    C

    打闹

    D

    唱歌


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。
    A

    音准

    B

    吐字

    C

    节奏

    D

    呼吸


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴幼儿易出现呼吸不规则的原因是

    A.肺弹力组织发育不完善
    B.呼吸器官发育不完善
    C.呼吸肌发育不完善
    D.呼吸功能储备能力差
    E.呼吸中枢发育不完善

    答案:E
    解析:

  • 第14题:

    教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是()。

    A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
    B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
    C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
    D.要求幼儿用自然声音唱歌

    答案:D
    解析:
    本题考查《3~6岁儿童学习与发展指南》。其中艺术领域——表现与创造——目标2中说到,4~5岁的儿童应该能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌。故本题选D。

  • 第15题:

    在学前阶段,()是儿童在歌唱活动中最难掌握的技能。

    • A、速度
    • B、呼吸
    • C、节奏
    • D、音准

    正确答案:D

  • 第16题:

    保育员要为婴幼儿需选择音域适合儿童特点的、节奏和拍子都复杂的歌曲。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感


    正确答案:正确

  • 第18题:

    婴幼儿易出现呼吸不规则的原因是()

    • A、呼吸肌发育不完善
    • B、呼吸器官发育不完善
    • C、呼吸功能储备能力差
    • D、呼吸中枢发育不完善
    • E、肺弹力组织发育不完善

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿在歌唱活动中最难掌握的是()

    • A、音域
    • B、音准
    • C、节奏
    • D、表情

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    幼儿在歌唱活动中最难掌握的是()
    A

    音域

    B

    音准

    C

    节奏

    D

    表情


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在黑松上嫁接五针松,由于二者的生长发育速度不同,常会出现()现象。

    正确答案: 小脚
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    婴幼儿易出现呼吸不规则的原因是( )A.呼吸器官发育不完善
    A

    呼吸器官发育不完善

    B

    呼吸肌发育不完善

    C

    肺弹力组织发育不完善

    D

    呼吸中枢发育不完善

    E

    呼吸功能储备能力差


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    歌唱能力的发展主要包括:歌词、音域、情感体验与表达、独立性、合作性、创造性和()。
    A

    曲调、节奏、音准

    B

    音准、节奏、呼吸

    C

    曲调、音准、呼吸

    D

    节奏、曲调、呼吸


    正确答案: A
    解析: 歌唱能力的发展主要包括歌词、音域、节奏、音准、呼吸、情感体验与表达、独立性、合作性以及创造性九个方面。