参加学术会议讨论班的前提是，一定要实现判断一下是否听得懂，听得懂再去否则是浪费时间。

题目

参加学术会议讨论班的前提是，一定要实现判断一下是否听得懂，听得懂再去否则是浪费时间。

相似考题

1.如何让学员“听得懂”?其方法有()。A.形象化表达B.经验的重构C.反馈式教学D.深入与浅出

2.三段论第一格的规则是()A、大前提必须是全称判断;B、大前提必须是肯定判断;C、前提必须有一个是否定判断;D、结论必须是特称判断。

3.中层领导把领导层的战略意图转化成为下属能够听得懂的战术动作。该说法()。此题为判断题(对，错)。

4.通过下列那项方式参加继续教育，可计入本人当年继续教育学时?A.参加培训班、研修班或者进修班学习B.参加相关的继续教育实践活动C.参加远程教育D.参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动

参考答案和解析
正确答案:错误
更多“参加学术会议讨论班的前提是，一定要实现判断一下是否听得懂，听得懂再去否则是浪费时间。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯()。

    A.想得出

    B.说得好

    C.记得住

    D.听得懂


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    在学时的形式方面，《规定》主要列举了（）、（）、（）、（）、（）。

    • A、参加培训班、研修班或者进修班学习
    • B、参加相关的继续教育实践活动
    • C、参加远程教育
    • D、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动
    • E、符合规定的其他方式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    用客户听得懂的语言介绍精品的正确解释是（）

    • A、多使用专业术语
    • B、直接报价就好
    • C、简单直白
    • D、不用看实物直接说就好

    正确答案:C

  • 第4题：

    听得懂，听不懂是划分地域方言的标准。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    毽球比赛是否一定要用比赛场地，答案是（）

    • A、是
    • B、否
    • C、随意

    正确答案:A

  • 第6题：

    只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）

    • A、个人的态度影响沟通
    • B、知识范围限制了沟通的进行
    • C、社会－文化系统是沟通的既定前提
    • D、法律知识是沟通的保障

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    下列选项中，可计入专业技术人员当年继续教育学时的是（　　）。
    A

    参加培训班、研修班或者进修班学习

    B

    参加远程教育

    C

    参加学术会议

    D

    参加学术讲座

    E

    参加用人单位举办的会议


    正确答案： D,B
    解析：
    专业技术人员通过下列方式参加继续教育的，计入本人当年继续教育学时：①参加培训班、研修班或者进修班学习；②参加相关的继续教育实践活动；③参加远程教育；④参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动；⑤符合规定的其他方式。用人单位可以与生产、教学、科研等单位联合开展继续教育活动，建立生产、教学、科研以及项目、资金、人才相结合的继续教育模式。

  • 第9题：

    单选题
    毽球比赛是否一定要用比赛场地，答案是（）
    A

    是

    B

    否

    C

    随意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    无论什么时候说什么事情，你至少要让别人听得懂。（whenever）

    正确答案： Whenever you say anything, you must at least make yourself understood.
    解析：
    whenever引导时间状语从句。“让别人听得懂”即是“使自己被听懂”，故翻译为“make yourself understood”。

  • 第11题：

    单选题
    大学老师给小学生讲高等数学，小学生就不可能听得懂，这说明（）
    A

    个人的态度影响沟通

    B

    知识范围限制了沟通的进行

    C

    社会－文化系统是沟通的既定前提

    D

    法律知识是沟通的保障


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    湖南话你听得懂吗？
    A

    没听懂

    B

    不想听

    C

    听不懂

    D

    听不到


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    全为述补短语的一项是（）

    A热起来比较好

    B他们三位听得懂

    C来了朋友救活

    D休息几天可爱极了


    A
    略

  • 第14题：

    在人际沟通的目标原则里，最重要和根本的就是要方便目标，也就是说话先要让人听得懂。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。

    • A、听得懂
    • B、记得住
    • C、想得出
    • D、说得好

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    通过下列那项方式参加继续教育，可计入本人当年继续教育学时？（）

    • A、参加培训班、研修班或者进修班学习
    • B、参加相关的继续教育实践活动
    • C、参加远程教育
    • D、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    每部经都有记载，天龙八部都有来听佛法，但是八部内有罪业重的蟒蛇等，他如何能听得懂呢？


    正确答案:凡此种种，皆为四王天之神类，非是普通蟒蛇，内远护法，当会其意，如象马等，久供驱使，亦解人意然。况佛乐说无碍，音变无穷，经云，佛以一音而说法，众生随类得各解，又何虑乎？

  • 第18题：

    毛泽东把“阶级斗争”中国化，换成了老百姓听得懂的话，即所有的造反都有理。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    全为述补短语的一项是（）
    A

    热起来比较好

    B

    他们三位听得懂

    C

    来了朋友救活

    D

    休息几天可爱极了


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    每部经都有记载，天龙八部都有来听佛法，但是八部内有罪业重的蟒蛇等，他如何能听得懂呢？

    正确答案： 凡此种种，皆为四王天之神类，非是普通蟒蛇，内远护法，当会其意，如象马等，久供驱使，亦解人意然。况佛乐说无碍，音变无穷，经云，佛以一音而说法，众生随类得各解，又何虑乎？
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿语言教育主要是帮助幼儿获得以下哪些经验和习惯（）。
    A

    听得懂

    B

    记得住

    C

    想得出

    D

    说得好


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    在学时的形式方面，《规定》主要列举了（）、（）、（）、（）、（）。
    A

    参加培训班、研修班或者进修班学习

    B

    参加相关的继续教育实践活动

    C

    参加远程教育

    D

    参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动

    E

    符合规定的其他方式


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    听得懂，听不懂是划分地域方言的标准。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 划分地域方言不能光凭语言本身的差异，还要看使用方言的人是不是属于同一个民族，各方言之上是不是还有一个共同语作为各地区人们的交际工具。总之，在确定方言身份时要同时考虑到两方面的因素，即统一的社会和语言本身的差异。

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