家长会分为常规性和家长会和()的家长会。
第1题:
家长会应遵循“报喜不报忧”的原则。教师不能让家长会变成(),要保护学生的()。
第2题:
学生主持家长会有利于调动家长、学生的积极性和主动性,也增强家长会的实效性,是一种行之有效的家校合作方式。
第3题:
家长工作的主要形式是()
第4题:
家长会是面向全体家长的会议,有全园性的家长会,也有()的家长会。
第5题:
家长会的类型依内容而定,一般有几种类型:()
第6题:
保持与家长的沟通和联系的方式有()
第7题:
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
严格遵守事先公布的时间
家长会上遵守“报喜不报忧的原则”
家长到来后,教师与学生一起接待家长
家长会后要礼貌性的与家长道别,感谢家长的到来
第11题:
讲座型家长会
布置型家长会
介绍型家长会
交流型家长会
第12题:
一般性
特殊性
主题性
专题性
第13题:
家长会过程中的礼仪要注意()。
第14题:
常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径。
第15题:
50年代指导家庭教育的形式主要有()。
第16题:
不属于家长会组织技巧的是()。
第17题:
家长会
第18题:
家长会的形式,以其内容可分为()、()、()等。
第19题:
家庭访问、来园接待、家长会
家庭访问、来园接待、家园联系册
家长会、来园接待、家园联系册
家庭教育专题讲座、来园接待、家长会
第20题:
第21题:
黑板报宣传
家长开放日,家访
家长会
家长开放日,家访,家长会,专题讲座
第22题:
充分做好会前准备、制定家长会计划
搭建家长交流的平台
会后的效果总结和分析
做好家长会会议记录
第23题:
家长会具有主导性
家长会具有操作性
家长会具有针对性
家长会具有研讨和交流性
家长会具有计划性
家长会具有衔接性