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  • 第1题:

    幼儿品德与社会性发展评价量表中,交往行为的内容包括:()。

    • A、与教师交往
    • B、与小朋友交往
    • C、与客人交往
    • D、解决冲突
    • E、遵守规则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。

    • A、帮助幼儿掌握交往能力
    • B、帮助幼儿发展交往能力
    • C、引导幼儿遵守规则
    • D、与家人多交往
    • E、与同辈群体交往

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    引导幼儿遵守规则,主要包括:()。

    • A、家庭生活规则
    • B、游戏规则
    • C、学习活动规则
    • D、行路规则
    • E、饮食规则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于( )

    • A、托儿所生活
    • B、幼儿园生活
    • C、家庭生活
    • D、社区生活

    正确答案:C

  • 第5题:

    规则游戏一定要遵守规则,任何时候都不允许幼儿改变规则。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    培养幼儿入学适应性要以()为主要任务。

    • A、幼儿全面素质发展
    • B、幼儿遵守规则
    • C、多掌握知识
    • D、入学准备

    正确答案:A

  • 第7题:

    判断题
    幼儿天生具有规则意识和遵守规则的行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    幼儿品德与社会性发展评价量表中,交往行为的内容包括:()。
    A

    与教师交往

    B

    与小朋友交往

    C

    与客人交往

    D

    解决冲突

    E

    遵守规则


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    培养幼儿入学适应性要以()为主要任务。
    A

    幼儿全面素质发展

    B

    幼儿遵守规则

    C

    多掌握知识

    D

    入学准备


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下属于幼儿社会行为培养的具体内容的是(    )。
    A

    能够认识自己

    B

    形成良好的个性

    C

    形成积极的情感体验

    D

    引导幼儿遵守规则


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    儿童最初的规则意识和懂得遵守规则开始于( )
    A

    托儿所生活

    B

    幼儿园生活

    C

    家庭生活

    D

    社区生活


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对幼儿表现出的()的行为要及时肯定,对违反行为给予纠正。
    A

    遵守规则

    B

    违反规则

    C

    坚持原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    对幼儿表现出的()的行为要及时肯定,对违反行为给予纠正。

    • A、遵守规则
    • B、违反规则
    • C、坚持原则

    正确答案:A

  • 第14题:

    ()的意识和行为是成人代表社会对幼儿实行的社会控制,是幼儿将来适应社会、参与社会生活必须接受的条件,幼儿是在接受或者反抗这种社会控制的过程中逐渐适应社会生活的。

    • A、社会道德
    • B、遵守规则
    • C、认知
    • D、自我需要

    正确答案:B

  • 第15题:

    幼儿品德与社会性发展评价量表中,文明行为的内容包括:()。

    • A、礼貌
    • B、诚实
    • C、合作
    • D、遵守规则
    • E、解决冲突

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    对幼儿规则游戏的评价内容包括:()。

    • A、评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现
    • B、评价幼儿能否遵守规则
    • C、评价幼儿对规则打破后的反应
    • D、评价幼儿对规则与自由的认识

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    体育道德的行为表现为().

    • A、尊重观众
    • B、尊重对手
    • C、服从裁判
    • D、遵守规则

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    多选题
    对幼儿规则游戏的评价内容包括:()。
    A

    评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现

    B

    评价幼儿能否遵守规则

    C

    评价幼儿对规则打破后的反应

    D

    评价幼儿对规则与自由的认识


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    多选题
    学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为,主要包括:()。
    A

    帮助幼儿掌握交往能力

    B

    帮助幼儿发展交往能力

    C

    引导幼儿遵守规则

    D

    与家人多交往

    E

    与同辈群体交往


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    引导幼儿遵守规则,主要包括:()。
    A

    家庭生活规则

    B

    游戏规则

    C

    学习活动规则

    D

    行路规则

    E

    饮食规则


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    规则游戏一定要遵守规则,任何时候都不允许幼儿改变规则。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    儿童最初的规则和懂得遵守规则的建立地点是()
    A

    学校

    B

    幼儿园

    C

    家庭

    D

    公园


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    幼儿品德与社会性发展评价量表中,文明行为的内容包括:()。
    A

    礼貌

    B

    诚实

    C

    合作

    D

    遵守规则

    E

    解决冲突


    正确答案: D,E
    解析: 暂无解析