费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。

题目

费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。

相似考题

1.家庭、()、学校、单位和大众传媒构成社会化的主体。A.文化群体B.同伴群体C.地缘群体D.亲缘群体

2.社会化的影响因素有( )。A．家庭B．学校C．文化D．同辈群体

3.少年儿童社会化的主要场所是（）。A、学校B、家庭C、同辈群体D、社区

4.“近朱者赤,近墨者黑”说明()对个体社会化的影响。A、大众传播媒介B、朋辈群体C、学校D、家庭

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    （）与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。

    • A、大众传媒
    • B、电视
    • C、网络
    • D、手机

    正确答案:A

  • 第2题：

    同伴在儿童社会化进程中的价值是什么？


    正确答案: 1）同伴是强化物
    2）同伴是范型
    3）同伴帮助去自我中心和认识自我
    4）同伴给予安全感、稳定感和归属感
    5）同伴是社会化动因

  • 第3题：

    费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    同伴群体的影响（同伴群体的社会化影响）。


    正确答案: 1.同伴群体为儿童提供了相互模仿的对象，促进了儿童的社会化。
    2.同伴群体影响儿童的自我调节能力和道德行为，是儿童言行的参照群体。

  • 第5题：

    影响儿童社会化的最主要的三种因素（）。

    • A、自我
    • B、家庭
    • C、同伴
    • D、教师

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    简述同伴团体对个体社会化的影响。


    正确答案:俗话说：近朱者赤，近墨者黑。对人的社会化具有重要影响的诸因素中，同龄群体的作用是不可忽视的，同龄群体影响日趋重要，甚至有可能超过父母和教师的影响。同伴团体一般是指由年龄相近、社会地位相当的一群人自愿组成的交往团体，年级相同的一群儿童自愿组成的交往团体，是自发形成的，没有任何来自外界的权威和为社会所赞同的目标，是儿童自由组成的，同伴之间相互平等地选择朋友，没有强制性的组织关系，来去自由，可以按自己的兴趣活动，可以不顾成人的规定，有团体自己的一套“价值标准”。它的成员可以探讨家庭和学校所禁忌的问题，发展家庭和学校所不允许的关系。

  • 第7题：

    根据影响人的社会化的理论，分析如何通过"家校合作"的途径，从而使儿童得到良好的社会化？


    正确答案: 家庭教育是先于学校教育的教育形式，学生的家庭社会化也比学校社会化早，家庭教育学校化或学校教育家庭化的做法都是没有处理好两者的关系，并不可取。实际上，学生在上学期间，学校教育是以家庭的环境和教育为背景，两者既有联系又有区别，对学生的教育应以学校教育为主，家庭教育为辅，相互配合。终身教育的目标若能在学校教育和家庭教育中贯彻，这是实现家庭教育与学校教育配合的理想基础。学校教育是学习化社会的重要阵地和组织基础，学校教育的重要职责是为每个人打好终身学习的基础。而家庭教育是以家庭成员为对象，如果所的家庭都重视家庭教育，并且教会家家庭成员"学会认知"、"学会做事"、"学会共同生活"和"学会生存注重健康个性、创造意识的培养，终身教育不仅能使家庭教育和学校教育相互衔接，而且也为学生今后和未来的再发展扫除障碍，让他们具有较好的社会适应能力和更高的社会创造力，为学习化社会的到来奠定坚实的基础。在学校教育与家庭教育的互动过程中，起关键作用的因素是学校的教师，而且家庭和学校都要注意几个环节：
    （1）立足于学生的素质教育，把家庭社会化和学校社会化联系起来，整合家庭和学校两种社会化机构的力量，既分工合作，又在教育的内容和方式上有所侧重，全面培养学生的各方面素质。
    （2）树立主体性教育的基调，把教育和自我教育结合起来，鼓励学生主动参与学校教育和家庭社会化，家长和老师应在观念和策略上尽可能与学生沟通，保护和发挥学生的主动性和积极性。
    （3）建立考入骊体化的机制，拓宽学校课程和延伸教育活动地场所，融合社会、社区、学校和家庭的各种需要，增强学校与家长的联系，充分利用优势互补的条件，发挥家庭教育和学校教育的整体功能。

  • 第8题：

    社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递与巩固。（）

    • A、家庭教育社会化及社会制度
    • B、社会建构社会化及社会制度
    • C、基因决定生长发育及基因遗传
    • D、同伴关系同伴交往及群体游戏

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    简述同伴团体对个体社会化的影响。

    正确答案： 俗话说：近朱者赤，近墨者黑。对人的社会化具有重要影响的诸因素中，同龄群体的作用是不可忽视的，同龄群体影响日趋重要，甚至有可能超过父母和教师的影响。同伴团体一般是指由年龄相近、社会地位相当的一群人自愿组成的交往团体，年级相同的一群儿童自愿组成的交往团体，是自发形成的，没有任何来自外界的权威和为社会所赞同的目标，是儿童自由组成的，同伴之间相互平等地选择朋友，没有强制性的组织关系，来去自由，可以按自己的兴趣活动，可以不顾成人的规定，有团体自己的一套“价值标准”。它的成员可以探讨家庭和学校所禁忌的问题，发展家庭和学校所不允许的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    影响儿童社会化的最主要的三种因素（）。
    A

    自我

    B

    家庭

    C

    同伴

    D

    教师


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）
    A

    同伴群体

    B

    父母

    C

    教师

    D

    家庭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递和巩固。
    A

    家庭教育；社会化及社会制度

    B

    社会构建；社会化及社会制度

    C

    基因决定；生长发育及基因遗传

    D

    同伴关系；同伴交往及群体游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下不属于影响初中生社会化的主要因素是（）。

    • A、家庭
    • B、同伴
    • C、学校
    • D、网络

    正确答案:D

  • 第14题：

    社会性别是由（）而成的，在个人的（）中得到传递和巩固。

    • A、家庭教育；社会化及社会制度
    • B、社会构建；社会化及社会制度
    • C、基因决定；生长发育及基因遗传
    • D、同伴关系；同伴交往及群体游戏

    正确答案:B

  • 第15题：

    简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。


    正确答案: 同伴交往是影响儿童社会性发展的重要因素，同伴间的相互作用促进了幼儿社会行为的发展，加速了幼儿社会化的进程。主要表现在：
    （1）同伴关系构成了儿童社会能力发展的重要背景；
    （2）稳定的同伴关系是满足社交需要、使其获得社会支持和安全感的重要源泉；
    （3）同伴交往经验有利于儿童自我概念和人格的发展。

  • 第16题：

    儿童社会化过程中最重要的因素是（）。

    • A、家庭
    • B、学校
    • C、同辈群体
    • D、大众媒体

    正确答案:A

  • 第17题：

    群体社会化理论认为，对儿童影响最大的是（）

    • A、同伴群体
    • B、父母
    • C、教师
    • D、家庭

    正确答案:A

  • 第18题：

    家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。


    正确答案: 维果茨基指出，儿童的认知发展有一个社会基础，儿童与一个有能力的成人间的交往对促进其社会技能的发展具有重要的意义。在促进儿童认知发展的过程中，儿童与成人间的相互配合是非常重要的。首先儿童的发展水平必须达到“最近发展区”。成人的任务在于确定某个孩子在某种发展任务中的“最近发展区”，给予孩子所需要帮助，并能够在孩子的能力发展到能够独立完成任务时及时停止帮助。其次，儿童能够积极主动地寻求帮助。再次，成人要能够敏感地觉察到孩子的需求，及时作出反应或停止帮助。
    随儿童年龄的增长，其参与社会实践的机会增多，儿童的情感不断得到发展。父母主要是通过亲子交往塑造和指导儿童，使其形成抚养者或者其所处的社会文化背景所期望的情感表现形式。但是，父母对儿童情感发展的作用受到社会环境因素、亲子交往的特点、儿童的年龄及气质特点等因素的制约。

  • 第19题：

    在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    判断题
    费南尼的群体社会化理论指出，同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    社会化的影响因素有（　　）。
    A

    家庭

    B

    学校

    C

    文化

    D

    同辈群体


    正确答案： C,D
    解析： 社会化的影响因素包括文化、家庭、学校、同辈群体、职业背景以及大众传播媒介。

  • 第22题：

    判断题
    在社会化过程中，同伴的行为是影响儿童社会行为的重要因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    同伴群体的影响（同伴群体的社会化影响）。

    正确答案： 1.同伴群体为儿童提供了相互模仿的对象，促进了儿童的社会化。
    2.同伴群体影响儿童的自我调节能力和道德行为，是儿童言行的参照群体。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。
    A

    大众传媒

    B

    电视

    C

    网络

    D

    手机


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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