评价幼儿社会性活动的项目有哪些？

题目

评价幼儿社会性活动的项目有哪些？

相似考题

1.幼儿园社会教育活动的评价者的目的,决定着评价体系的使用、评价方法的选择、评价结果的处理和解释,决定着幼儿社会性发展评价工作的实际效益。()此题为判断题(对，错)。

2.举例说明幼儿园社会教育活动评价有哪些内容?

3.评价活动的效果包括该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等等。()

4.评价活动的内容都包括教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要,是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说,教育内容是否为幼儿必须的,是否符合幼儿的认知水平,幼儿是否愿意接受。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案: 评价幼儿社会性活动的项目主要有：
（1）评价活动目标
（2）评价活动内容
（3）评价活动准备
（4）评价活动过程
（5）评价活动的效果
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  • 第1题：

    评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的准备

    D、评价活动的过程

    E、评价活动的效果


    正确答案：B

  • 第2题：

    幼儿园社会教育活动的内容方面，评价者应当主要考虑

    A、教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要

    B、是否符合幼儿社会性发展的实际情况

    C、教育内容是否为幼儿必须的

    D、是否符合幼儿的认知水平

    E、幼儿是否愿意接受。


    参考答案：ABCDE

  • 第3题：

    在幼儿社会性教育活动的评价中,静态评价便于进行纵向比较。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第4题：

    评价社会性教育活动过程要关注幼儿是否参与其中。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第5题：

    关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有（ ）。
    A.幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
    B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
    C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
    D.幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行


    答案：A
    解析：
    幼儿社会性教育不仅仅是品德教育的体现，而是基于幼儿社会性发展的需要来进行的。在社会性教育中，教师应该从幼儿的生活经验出发，并渗透到幼儿日常生活和活动中进行。

  • 第6题：

    对幼儿社会性发展的评价，既要有（）评价，也要有某一项目具体评价。

    • A、综合性
    • B、整体性
    • C、目的性
    • D、客观性

    正确答案:A

  • 第7题：

    谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。


    正确答案: 评价社会性教育活动的根本标准是幼儿的社会性发展。
    （1）评价幼儿社会性教育活动的原则：第一，针对性原则；第二，过程性原则；第三，全面性原则。
    （2）评价幼儿社会性活动的项目。对幼儿社会性教育活动的评价应体现在活动的全过程，即对活动目标、活动内容、活动准备及活动效果的全面评价。第一，评价活动目标，主要包括，活动目标是否完整；活动目标是否分解到位，是否落实在活动内容和活动过程中；是否确定了重点和难点。第二，评价教育内容，主要包括，是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿的实际。第三，评价社会活动的准备，主要有物质和精神两方面。第四，评价活动的过程，其涉及多方面，
    （1）教育过程是否面向全体，是否尊重幼儿的个别差异；
    （2）整个活动中的幼儿是否处于主体地位；
    （3）是否寓教育于游戏，幼儿参与程度如何；
    （4）教师是否尊重幼儿的意愿；
    （5）教育方法是否多样；
    （6）教师基本功及社会性教育的能力如何。第五，评价活动的效果，包括，是否完成了教育目标；幼儿参与活动的程度；幼儿的情绪是否愉快，幼儿的社会性品质表现的一致性。

  • 第8题：

    幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）

    • A、幼儿社会性
    • B、幼儿社会性学习
    • C、幼儿社会化
    • D、幼儿社会学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    举例说明幼儿园社会教育活动评价有哪些内容？

    正确答案： 1）评价活动的目标
    活动目标是否完整、是否分解到位、是否以幼儿社会性发展水平等因素为依据、是否落实在活动内容和活动过程中、是否适当地确定了本次活动的重难点、是否明确有层次、是否易于操作和是否可以检验。
    2）评价活动的内容
    教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受。
    3）评价活动的准备
    活动准备包括物质准备、经验准备和思想准备三个方面。
    4）评价活动的过程
    教育过程是否面向全体幼儿，是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现，是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样；教师是否充分考虑了幼儿的意愿，是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙等等。
    5）评价活动的效果
    该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等等。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）
    A

    社会性教育的组织

    B

    幼儿能力的发展

    C

    幼儿社会性发展情况

    D

    幼儿社会性教育活动的设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    幼儿社会性发展评价的方法主要有哪些？

    正确答案： 幼儿社会性发展评价方法主要有：
    （1）观察法。
    （2）谈话法。
    （3）社会测量法。
    （4）问卷法。
    （5）投射法。
    （6）情景测验法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受，属于（）
    A

    评价活动的目标

    B

    评价活动的内容

    C

    评价活动的准备

    D

    评价活动的过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于()。

    A、评价活动的目标

    B、评价活动的内容

    C、评价活动的效果

    D、评价活动的过程


    正确答案：C

  • 第14题：

    评价活动的效果时评价者应当主要考虑：

    A、该活动是否完成了活动目标

    B、幼儿是否有愉快的情感体验

    C、是否具有与目标相一致的社会性行为变化


    参考答案：ABC

  • 第15题：

    进行幼儿社会性教育活动评价,首先必须明确教育目标有没有实现。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第16题：

    关于幼儿社会性教育的论述，不正确的有（ ）。
    A.幼儿社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
    B.幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
    C.幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
    D.幼儿社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行


    答案：A
    解析：
    幼儿社会性教育不仅仅是品德教育的体现，还是基于幼儿社会性发展的需要来进行的。在社会性教育中，教师应该从幼儿的生活经验出发，并渗透到幼儿日常生活和活动中进行。

  • 第17题：

    评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）

    • A、社会性教育的组织
    • B、幼儿能力的发展
    • C、幼儿社会性发展情况
    • D、幼儿社会性教育活动的设计

    正确答案:C

  • 第18题：

    幼儿社会性发展的特点有哪些？


    正确答案: （1）整体——系统性。
    （2）社会制约性。
    （3）能动性。
    （4）动态性。
    （5）关键期。
    （6）情绪性和行为习惯。

  • 第19题：

    幼儿社会性发展评价的方法主要有哪些？


    正确答案: 幼儿社会性发展评价方法主要有：
    （1）观察法。
    （2）谈话法。
    （3）社会测量法。
    （4）问卷法。
    （5）投射法。
    （6）情景测验法。

  • 第20题：

    幼儿游戏的特点有哪些（）。

    • A、自觉性
    • B、自由性
    • C、趣味性
    • D、虚构性
    • E、社会性
    • F、活动性
    • G、实践性

    正确答案:B,C,D,E,G

  • 第21题：

    问答题
    幼儿社会性发展的特点有哪些？

    正确答案： （1）整体——系统性。
    （2）社会制约性。
    （3）能动性。
    （4）动态性。
    （5）关键期。
    （6）情绪性和行为习惯。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。

    正确答案： 评价社会性教育活动的根本标准是幼儿的社会性发展。
    （1）评价幼儿社会性教育活动的原则：第一，针对性原则；第二，过程性原则；第三，全面性原则。
    （2）评价幼儿社会性活动的项目。对幼儿社会性教育活动的评价应体现在活动的全过程，即对活动目标、活动内容、活动准备及活动效果的全面评价。第一，评价活动目标，主要包括，活动目标是否完整；活动目标是否分解到位，是否落实在活动内容和活动过程中；是否确定了重点和难点。第二，评价教育内容，主要包括，是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿的实际。第三，评价社会活动的准备，主要有物质和精神两方面。第四，评价活动的过程，其涉及多方面，
    （1）教育过程是否面向全体，是否尊重幼儿的个别差异；
    （2）整个活动中的幼儿是否处于主体地位；
    （3）是否寓教育于游戏，幼儿参与程度如何；
    （4）教师是否尊重幼儿的意愿；
    （5）教育方法是否多样；
    （6）教师基本功及社会性教育的能力如何。第五，评价活动的效果，包括，是否完成了教育目标；幼儿参与活动的程度；幼儿的情绪是否愉快，幼儿的社会性品质表现的一致性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    评价幼儿社会性活动的项目有哪些？

    正确答案： 评价幼儿社会性活动的项目主要有：
    （1）评价活动目标
    （2）评价活动内容
    （3）评价活动准备
    （4）评价活动过程
    （5）评价活动的效果
    解析： 暂无解析

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