明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。A、盲目性B、主观性C、随意性D、盲目性、主观随意性

题目

明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。

  • A、盲目性
  • B、主观性
  • C、随意性
  • D、盲目性、主观随意性
相似考题

1.公民参与执行计划的制定会增加政策执行的盲目性和随意性。()

2.关于计划的主要作用,以下叙述正确的是( )。A. 明确目标，增强预见性，减少盲目性B. 合理安排，增强主动性，避免轻重倒置C. 便于检查和总结，避免主观随意性D. 发现存在问题，找出经验教训，把任务完成得更好。

3.学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()

4.做好小学社会课程的教学评价工作,必须要贯彻客观性原则,做到()。A.评价方法客观，不带偶然性B.评价标准客观，不带随意性C.评价标准全面，尽可能包括教学目标的各项内容D.评价态度客观，不带主观性

更多“明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。A、盲目性B、主观性C、随意性D、盲目性、主观随意性”相关问题

  • 第1题：

    教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有()。

    A.科学性
    B.指导性
    C.整体性
    D.客观性

    答案：D
    解析：
    教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这都体现了教学评价具有客观性。

  • 第2题：

    通过近期建设规划的编制可以使城市的开发建设更加科学一些、更加合理一些，在法定规划的指导下来依法开发建设，减少()

    A:随意性和盲目性
    B:随意性和严肃性
    C:盲目性和严肃性
    D:灵活性和严肃性

    答案：A
    解析：
    通过近期建设规划的编制可以使得城市的开发建设更加科学一些、更加合理一些，在法定规划的指导下来依法开发建设，减少随意性和盲目性；可以确保城市有序开发，尽管从长期来看某个城市的布局是合理的，但这个城市的空间开发时序依然十分重要，会直接影响到城市的投入产出效益和经济运行效率。

  • 第3题：

    以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。

    • A、学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
    • B、对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
    • C、对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
    • D、从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

    正确答案:C

  • 第4题：

    教育目的的确定具有（）。

    • A、主观性
    • B、客观性
    • C、主观性和客观性
    • D、随意性

    正确答案:B

  • 第5题：

    学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序，克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平，学生可以监督权和申诉，这体现了综合素质评价的（）

    • A、导向性
    • B、发展性
    • C、公平性
    • D、可操作性

    正确答案:C

  • 第7题：

    贯彻（）原则，必须严格依法治训，按纲施训，克服训练中的盲目性和随意性。

    • A、分类施训
    • B、从难从严
    • C、训战一致
    • D、正规系统

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    以下哪些不是属于学前儿童健康教育评价的原则（）。
    A

    时效性

    B

    主观性

    C

    方法多样化

    D

    评价与指导相结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    明确学前儿童社会教育评价的原则，才能避免评价工作中（）。
    A

    盲目性

    B

    主观性

    C

    随意性

    D

    盲目性、主观随意性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有（）。
    A

    科学性

    B

    指导性

    C

    整体性

    D

    客观性


    正确答案： D
    解析： 教学评价通过系统地收集、分析信息和资料，对课程与教学的计划、活动过程及结果等有关问题的价值或特点作出判断。说明教学评价具有客观性。故选D。

  • 第12题：

    单选题
    学习科研方法，在于减少科研工作中的（）。
    A

    主观性

    B

    资金浪费

    C

    盲目性

    D

    不确定性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教学评价的评价标准，不带随意性，评价方法，不太偶然性评价态度，不带主观性，这就是要求评价教学评价具有（ ）。

    A.科学性
    B.指导性
    C.整体性
    D.客观性

    答案：D
    解析：
    D选项，客观性原则是指在进行教学评价时，从测量的标准和方法到评价者所持有的态度，特别是最终的评价结果，都应该符合客观实际，不能主观臆断或参入个人情感。综上，D选项正确。

  • 第14题：

    收集材料要把准方向，防止盲目性和随意性，这属于（）原则。

    • A、新鲜
    • B、真实
    • C、充分
    • D、定向

    正确答案:D

  • 第15题：

    以下哪些不是属于学前儿童健康教育评价的原则（）。

    • A、时效性
    • B、主观性
    • C、方法多样化
    • D、评价与指导相结合

    正确答案:B

  • 第16题：

    教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性，这就是要求教学评价具有（）

    • A、科学性
    • B、指导性
    • C、整体性
    • D、客观性

    正确答案:D

  • 第17题：

    实行挖掘道路计划管理是当前解决挖掘道路盲目性、随意性的最好办法。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    贯彻正规系统原则，必须严格依法治训，（），克服训练中的盲目性和随意性。

    • A、按标施训
    • B、按纲施训
    • C、按质施训
    • D、按量施训

    正确答案:B

  • 第19题：

    学习科研方法，在于减少科研工作中的（）。

    • A、主观性
    • B、资金浪费
    • C、盲目性
    • D、不确定性

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）。
    A

    学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价

    B

    对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价

    C

    对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据

    D

    从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在对学生进行综合素质评价时要严格依照程序，克服盲目性、随意性。做到过程公开、结果公平，学生可以监督权和申诉，这体现了综合素质评价的（）
    A

    导向性

    B

    发展性

    C

    公平性

    D

    可操作性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    收集材料要把准方向，防止盲目性和随意性，这属于（）原则。
    A

    新鲜

    B

    真实

    C

    充分

    D

    定向


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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