学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是()。
第1题:
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
专门的;渗透的
略
第2题:
目前常用的学前儿童科学教育选编方法是:根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。
第3题:
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
第4题:
学前儿童健康教育评价是衡量、判断儿童健康教育计划及其实施过程的科学性、必要性和可行性等方面的最客观、最重要的方法,请结合幼儿园的实践工作谈谈学前儿童健康教育评价的步骤。
第5题:
在幼儿学科学的要素中,探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点,也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。
第6题:
下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是()。
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
学前儿童科学教育的方法
学前儿童科学教育的方式
学前儿童科学教育的内容
学前儿童科学教育的手段
第11题:
第12题:
第13题:
学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是()
观察研究
略
第14题:
()的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。
第15题:
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()
第16题:
关于儿童活动的论述中,正确的是()
第17题:
学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行()的早期培养,促进儿童个性的全面发展。
第18题:
学前儿童科学教育最根本、最有效的方法是()。
第19题:
儿童的内部活动与外部活动是互不相关的
儿童总是被动地接受外部环境的影响
活动是学前儿童科学教育最根本、最有效的方法
儿童有时是活动的主体
第20题:
对
错
第21题:
活动
读书
家庭教育
自学
第22题:
第23题:
学前儿童科学教育的活动
学前儿童科学教育的方法
学前儿童科学教育的内容
学前儿童科学教育的评价