记录儿童的某种特定行为或事件的完整过程称为()。
第1题:
A情境观察
B问卷法
C测试法
D行为核对
第2题:
第3题:
学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()
第4题:
事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录,并作分析与评价。定点法和追踪法的观察常用事件详录。
第5题:
在观察结果的记录方法中,()是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。
第6题:
下列观察法中,不需要记录行为出现的频率的是()
第7题:
下列观察法中,需要记录行为出现的频率的是()
第8题:
清单法
时间取样法
实况详录法
事件取样法
第9题:
第10题:
情境观察
行为检核
事件详录
现场调查
第11题:
事件取样法
时间取样法
实况记录法
日记描述法
第12题:
对
错
第13题:
在观察结果的记录方法中,( ) 是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。
A.实况评录法
B.时间取样法
C.事件取样法
D.日记描述法
第14题:
以特定的行为或事件的发生为取样标准,注意记录某些预先确定的行为表现或者事件完整过程的观察方法是()。
A事件取样法
B时间取样法
C实况记录法
D日记描述法
第15题:
事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。
第16题:
在学前儿童教育评价资料的收集方法中,常用的观察分析法有行为检核、()和事件详录等。
第17题:
学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()
第18题:
在观察过程中,观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现,以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来,这是()。
第19题:
观察分析法、事件详录和访谈法
观察分析法、行为核检法和事件详录法
观察分析法、问卷调查法和访谈法
情境观察法、事件详录法和访谈法
第20题:
对
错
第21题:
清单法
时间取样法
实况详录法
事件取样法
第22题:
时间取样法
实况详录法
事件取样法
轶事记录法
第23题:
观察分析法、事件详录法和访谈法
观察分析法、行为检核法和事件详录法
观察分析法、问卷调查法和访谈法
情境观察法、事件详录法和访谈法