暴露疗法是让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的。
第1题:
代币制疗法是指
A、让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的。
B、通过某种奖励系统,在病人做出预期的良好行为表现时,马上就能获得奖励,即可得到强化,从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固,同时使其不良行为得以消退。
C、循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。
D、是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
第2题:
现实冲击疗法最主要的特点是( )。
(A)让求助者置身于想象环境之中
(B)让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
(c)允许求助者用不适应的行为应对
(D)求助者可以采取缓解焦虑的行为
《二级技能》P69
第3题:
第4题:
第5题:
让患者逐步适应他所恐怖的环境,属于()
A系统脱敏法
B冲击疗法
C满灌疗法
D生物反馈法
第6题:
某女病人对雷雨天感到恐惧,每逢雷雨则逃至角落里藏匿。她与医生共同设计一个恐怖等级表,雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧,大雨次之,阴天最轻。在教会放松技术后,她先想象阴天,当已无紧张时再升级想象下雨,如有紧张感,则要她重复放松,直至想象通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露,消除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是( )
第7题:
让患者一开始就进入他最恐怖的情景,直接消退不良反应的疗法是()
第8题:
某女患者对雷雨天气感到恐惧,每逢雷雨则逃至楼下角落里躲藏。她与医生共同设计一个恐怖等级表,雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧,大雨次之,阴天最轻。教会放松技术后,她先想象阴天,当已无紧张时再升级想象下雨,如有紧张感,则要她重复放松,直至想象通过全部恐怖等级。然后进行实景暴露,消除对雷雨的回避行为。这种治疗方法是()
第9题:
冲击疗法
暴露疗法
满灌疗法
脱敏疗法
第10题:
对
错
第11题:
脱敏法
系统脱敏法
非系统脱敏法
放松疗法
想象疗法
第12题:
要求求助者持续一段时间暴露在想象的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为,让恐惧自行降低是( )。
A.想象冲击疗法
B.冲击疗法
C.想象疗法
D.缓慢暴露疗法
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
让患者一开始就进入他最恐怖的情境,直接消退不良反应的疗法是( )
第17题:
暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激情景中,使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。具体地包括( )
第18题:
()是让病人自由想象,不加任何的限制,让他或她在自己的回想中自我暴露症结所在,从而达到治疗的目的。
第19题:
系统脱敏疗法
满灌疗法
厌恶疗法
阳性强化法
生物反馈疗法
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
脱敏法
系统脱敏法
非系统脱敏法
放松疗法
想象疗法