社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）A、自然环境B、人口数量C、文化D、政治经济制度

题目

社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）

  • A、自然环境
  • B、人口数量
  • C、文化
  • D、政治经济制度
相似考题

1.生产力对教育的决定作用表现在()A．制约教育的内容B．决定教育发展的水平C．制约教育的结构D．决定教育规模E．决定教育发展的速度

2.生产力对教育的决定作用的表现在（ ）。A．决定教育发展的水平B．决定教育规模C．制约教育的结构D．制约教育的内容E．决定教育发展的速度

3.以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策

4.生产力对教育的制约作用体现在（ ）。A．决定教育发展的规模B．制约教育的结构C．制约教育的内容D．决定教育发展的速度E．决定教育发展的方向

更多“社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育”相关问题

  • 第1题：

    当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。

    • A、家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约
    • B、家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约
    • C、家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约
    • D、家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    论述社会生产力对教育的制约。


    正确答案: 社会生产力对教育的制约明显地表现在两个方面，一是对教育的变化和发展提出某种需要，二是为此提供相应的条件。
    1、生产力制约着教育发展的规模和速度，教育发展的规模和速度归根结底取决于生产力发展水平。生产力发展的水平与教育发展的规模和速度大体成正比，即生产力发展水平越高的社会，一般来说教育发展的规模就越大，速度就越快，受教育的人数就越多，受教育的时间就越长；
    2、生产力制约着人才培养的规格，随着科学技术的不断发展，随着生产的技术基础的不断增强，随着人的社会流动的不断加速，人才培养的规模随之也发生相应的变化；
    3、生产力制约着教育结构，生产力的发展不断引起产业结构，职业结构，就业结构，技术结构，消费结构和分配结构的变革，与此相应，社会对各级各类人才的需求结构也会发生变化，进而会引起各级各类教育的比例关系以及其中的专业设置的比例关系的变化；
    4、生产力制约着教育的内容和手段，生产力往往是伴随着科学技术而发展的。无论是生产力的发展还是科学技术的进步，都会速使人类知识总量的不断增长和人类认知能力与思维水平的不断提高，由此就会促进学校课程体系和教育内容的不断变革。

  • 第3题：

    经济对教育的的决定和制约作用主要有（）

    • A、对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用
    • B、决定和制约学校的课程设置和内容
    • C、决定和制约教育目的
    • D、决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构
    • E、决定教育的领导权

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    从根本上讲，教育结构主要受（）

    • A、社会生产关系制约
    • B、政治制度制约
    • C、生产力水平制约
    • D、社会经济结构制约

    正确答案:D

  • 第5题：

    生产力对教育的制约作用体现在（）。

    • A、决定教育发展的规模
    • B、制约教育的结构
    • C、制约教育的内容
    • D、决定教育发展的速度
    • E、决定教育发展的方向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    社会生产力与教育内容的关系是（）。

    • A、社会生产力制约所有教育内容
    • B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容
    • C、社会生产力与教育内容无关
    • D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    生产力对教育的制约作用体现在（）。
    A

    决定教育发展的规模

    B

    制约教育的结构

    C

    制约教育的内容

    D

    决定教育发展的速度

    E

    决定教育发展的方向


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    社会生产对教育的制约虽是根本，但它并不直接决定教育，直接制约教育的是（）
    A

    自然环境

    B

    人口数量

    C

    文化

    D

    政治经济制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    社会生产力对教育的决定作用，体现在（）
    A

    制约社会的教育目的

    B

    制约教育发展规模、速度和结构

    C

    影响教育内容和学科的设置

    D

    影响教学方法、设备和教学组织形式的改革

    E

    决定受教育的权利和机会


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    生产力对教育的决定作用表现在（）
    A

    决定教育发展的水平

    B

    决定教育的发展规模和速度

    C

    制约教育的结构

    D

    制约教育的内容

    E

    决定教育的宗旨和目的


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）
    A

    文化传统影响和制约着教育内容的选择

    B

    文化传统影响和制约着教育目的的确定

    C

    文化传统直接决定着教育的性质

    D

    文化传统影响和制约着教育改革的政策


    正确答案： B
    解析： 直接决定教育性质的是政治经济制度。

  • 第12题：

    单选题
    社会生产力与教育内容的关系是（）。
    A

    社会生产力制约所有教育内容

    B

    社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容

    C

    社会生产力与教育内容无关

    D

    社会生产力制约与意识形态有关的教育内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）

    • A、制约着教育的目的
    • B、决定着教育的领导权
    • C、决定着教育发展的规模和速度
    • D、影响和制约着受教育权的分配
    • E、决定教育内容的取舍

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    社会生产力对教育的决定作用，体现在（）

    • A、制约社会的教育目的
    • B、制约教育发展规模、速度和结构
    • C、影响教育内容和学科的设置
    • D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革
    • E、决定受教育的权利和机会

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    政治经济制度对教育的根本制约作用（）。

    • A、影响教育目的
    • B、决定教育的根本性质
    • C、教育受教育权
    • D、影响教育的领导权

    正确答案:B

  • 第16题：

    生产力对教育的决定作用表现在（）。

    • A、制约教育的结构
    • B、制约教育的内容和手段
    • C、决定教育的发展水平
    • D、决定教育的发展速度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    生产力对教育的决定作用表现在（）

    • A、决定教育发展的水平
    • B、决定教育的发展规模和速度
    • C、制约教育的结构
    • D、制约教育的内容
    • E、决定教育的宗旨和目的

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    （）虽不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上，影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。

    • A、施教态度
    • B、师德教育
    • C、学历教育

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）
    A

    制约着教育的目的

    B

    决定着教育的领导权

    C

    决定着教育发展的规模和速度

    D

    影响和制约着受教育权的分配

    E

    决定教育内容的取舍


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    政治经济制度对教育的根本制约作用（）。
    A

    影响教育目的

    B

    决定教育的根本性质

    C

    教育受教育权

    D

    影响教育的领导权


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    生产力对教育的决定作用表现在（）。
    A

    制约教育的结构

    B

    制约教育的内容和手段

    C

    决定教育的发展水平

    D

    决定教育的发展速度


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列关于教育与生产力之间关系的说法正确的是（）。
    A

    社会生产力发展水平制约教育内容

    B

    社会生产力发展水平制约教育规模

    C

    社会生产力发展水平制约教育手段

    D

    教育把可能的生产力转化为直接生产力


    正确答案： A,B,C,D
    解析： (1)生产力的发展制约着教育的发展；(2)生产力发展水平影响着教育事业发展的规模和速度；(3)生产力发展水平影响着教育内容和专业设置；(4)生产力发展水平影响着教学方法、教学设备和教学组织形式的改革。教育的经济功能：(1)教育是提高经济效益的重要前提；(2)教育是知识经济社会发展的重要因素，可为社会带来巨大的经济价值：(3)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产和提高的重要手段之一；(4)教育可以生产新的科学知识、新的生产力。

  • 第23题：

    多选题
    经济对教育的的决定和制约作用主要有（）
    A

    对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用

    B

    决定和制约学校的课程设置和内容

    C

    决定和制约教育目的

    D

    决定和制约教育发展的规模和速度以及教育的内部结构

    E

    决定教育的领导权


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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