在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.A、教师、学生、学习目标和学习媒体B、教师、学生、学习内容和学习过程C、教师、学生、学习内容和教学过程D、教师、学生、学习内容和学习媒体

题目

在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.

  • A、教师、学生、学习目标和学习媒体
  • B、教师、学生、学习内容和学习过程
  • C、教师、学生、学习内容和教学过程
  • D、教师、学生、学习内容和学习媒体
相似考题

1.学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境。

2.学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、__________和教学环境等。

3.教师、学生、学习内容是构成课堂教学的三个主要因素。有人说，教学就是教师讲、学生听的过程，又有人说，教学就是教师讲、学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的?（ ）A.教师是教学活动的设计者，组织者，管理、引导、参与者B.学生是教学活动的主体．是学习的主人C.学习内容是师生发生关系的中介（媒介），不是简单的记忆材料D.教与学在教学过程中都是主动的、积极的、互动的，教促进学，学促进教

4.学习与教学的要素包括学生、教师、________、________和教学环境。

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  • 第1题：

    教学是教师根据学生学习的一般过程,系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。


    参考答案：外部条件

  • 第2题：

    教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()


    正确答案：错

  • 第3题：

    学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{ }。


    答案：教学环境,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}。


    答案：教学环境|
    解析：

  • 第5题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。


    A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    答案：A
    解析：
    学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

  • 第6题：

    信息化教学评价的内容主要包括（）.

    A教师、学生

    B教学过程和学习过程

    C教学资源和学习资源

    D学习资源与学习过程


    D
    略

  • 第7题：

    教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。

    • A、学习成绩；教学内容
    • B、学习时间；教学手段
    • C、学习环境；教学环境
    • D、学习效果；教学工作过程

    正确答案:D

  • 第8题：

    教育心理学研究的对象是（）

    • A、教师教学
    • B、教师教育
    • C、学生学习
    • D、学生学习和教师教育

    正确答案:D

  • 第9题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（）。

    • A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境

    正确答案:C

  • 第10题：

    教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。

    • A、 教师教学行为
    • B、 教师教学过程
    • C、 学生学习行为
    • D、 学生学习过程

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    在教学系统的诸多要素中，最基本的构成要素（）.
    A

    教师、学生、学习目标和学习媒体

    B

    教师、学生、学习内容和学习过程

    C

    教师、学生、学习内容和教学过程

    D

    教师、学生、学习内容和学习媒体


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息化教学评价的内容主要包括（）.
    A

    教师、学生

    B

    教学过程和学习过程

    C

    教学资源和学习资源

    D

    学习资源与学习过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    信息化教学评价的内容主要包括()。

    A.教师、学生

    B.教学过程和学习过程

    C.教学资源和学习资源

    D.学习资源与学习过程


    正确答案：D

  • 第14题：

    学与教的系统包含的五个要素是:学生、教师、教学内容和()。

    A、教学过程

    B、学习过程

    C、教学环境

    D、教学媒体


    正确答案：CD

  • 第15题：

    教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。

    A.被动学习
    B.自主学习
    C.间接学习
    D.接受学习

    答案：B
    解析：
    此题考查在教学过程中，对学生学习的认识。教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动。学生的学习是自主的，并不是其他形式的学习，因此，正确答案选B。

  • 第16题：

    学习与教学的要素也包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。( )


    答案：对
    解析：

  • 第17题：

    下列各种情形中能够计算积差相关系数的是

    A.教师的教学水平和学生的学习成绩
    B.学生的智力分数和学生的学习成绩
    C.学生的学习方式和学生的学习成绩
    D.教师的性别和教师的教学水平

    答案：B
    解析：
    本题考查的是计算积差相关系数需要满足的条件。计算积差柏关系数需要满足以下几个条件：(1)要求成对的数据，即若干个体中每个个体都有两种不同的观测值。本题中，选项A不符合这个条件，教师和学生是不同的个体，他们的观测值无法计算积差相关系数。(2)两个相关的变量是连续变量。本题中，教师的性别和学生的学习方式都是非连续变量，因此选项CD不符合这个条件。(3)两列变量各自总体的分布都是正态或接近正态分布。这一条件应通过查阅已有资料或进行正态性分布检验进行分析。(4)两列变量之间的关系应是直线性的。这一条件应通过绘制相关散点图或查阅已有的研究结果进行分析。

  • 第18题：

    教学评价的范围主要包括（）

    • A、教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为
    • B、教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为
    • C、教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业
    • D、教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

    正确答案:B

  • 第19题：

    教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（）是构成教学过程的主要活动。

    • A、被动学习
    • B、自主学习
    • C、间接学习
    • D、接受学习

    正确答案:B

  • 第20题：

    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

    • A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
    • B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
    • C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
    • D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

    正确答案:A

  • 第21题：

    有人说，教学就是教师讲，学生听的过程又有人说，教学就是教师导，学生记的过程。你认为在教学活动中教师、学生、学习内容三者的关系应该是怎样的？


    正确答案:教师是教学活动的组织者、学生学习的促进者、引导者，学生是学习的主体，教材是教师、学生开展教学活动的一个载体。

  • 第22题：

    单选题
    教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。
    A

    学习成绩；教学内容

    B

    学习时间；教学手段

    C

    学习环境；教学环境

    D

    学习效果；教学工作过程


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的要素有（　　）。
    A

    学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

    B

    学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

    C

    学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

    D

    学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境


    正确答案： A
    解析：
    学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境等五个要素；由学习过程、教学过程、评价（反思）过程这三种活动过程交织在一起。

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