决定教育目的因素有（）。A、政治经济制度B、生产力和科技发展水平C、人口质量D、文化观念E、文化传统

题目

决定教育目的因素有（）。

  • A、政治经济制度
  • B、生产力和科技发展水平
  • C、人口质量
  • D、文化观念
  • E、文化传统
相似考题

1.决定教育目的因素有()A.政治经济制度B.生产力和科技发展水平C.人口质量D.文化观念E.文化传统

2.决定教育性质的因素是（ ）。 A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统

3.制约教育目的的因素有()。A.文化传统B.政治经济制度C.生产力D.科技水平E.教育性质

4.影响学校教育制度的因素有()A、政治经济制度B、社会生产力发展水平C、科学技术发展水平D、人的身心发展规律E、本民族文化传统

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  • 第1题：

    决定教育性质的直接因素是( )

    A.生产力的发展水平
    B.政治经济制度
    C.社会文化类型
    D.社会文化观念

    答案：B
    解析：
    社会政治经济制度是决定教育性质的直接因素，生产力发展水平是决定教育性质的根本因素。

  • 第2题：

    （ ）影响和制约着教育目标和培养规格。

    A.生产力发展水平
    B.政治经济制度
    C.文化传统
    D.人口状况

    答案：A
    解析：
    生产力发展水平对教育发展具有决定性 作用。

  • 第3题：

    决定着教育领导权和受教育权的主要因素（）

    A、社会生产力和科技发展水平
    B、社会人口数量和结果
    C、社会文化传统
    D、社会政治经济制度

    答案：D
    解析：
    考 点 教育与社会政治经济制度的相互关系

    文字解析 谁掌握了生产资料的所有权，谁就掌握了国家政权，谁就掌握了学校教育的领导权，政治制度通过各种方式，影响受教育权在社会中的分配。

  • 第4题：

    决定教育性质的直接因素是（　　）。

    A．生产力发展水平
    B．政治经济制度
    C．社会意识形态
    D．民族文化传统

    答案：B
    解析：
    政治经济制度决定教育的性质。

  • 第5题：

    制约教育制度建立的基本因素有（）

    • A、社会生产力和科技发展水平
    • B、国家的教育目标
    • C、社会政治、经济制度
    • D、各国历史条件和文化传统
    • E、学生的身心发展规律

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题：

    制约教育发展的社会因素有（　）

    • A、生产力发展水平
    • B、科学技术
    • C、文化传统
    • D、政治经济制度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    决定教育性质的主要因素是（）。

    • A、生产力发展水平
    • B、政治经济制度
    • C、社会意识形态
    • D、民族文化传统

    正确答案:B

  • 第8题：

    制约教育目的的因素有（）。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力
    • C、文化传统
    • D、科技水平
    • E、教育性质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    制约教育目的的因素有（）。
    A

    政治经济制度

    B

    生产力

    C

    文化传统

    D

    科技水平

    E

    教育性质


    正确答案： E,B
    解析： 教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。

  • 第10题：

    多选题
    制约教育制度建立的基本因素有（）
    A

    社会生产力和科技发展水平

    B

    国家的教育目标

    C

    社会政治、经济制度

    D

    各国历史条件和文化传统

    E

    学生的身心发展规律


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是决定教育性质的主要因素。
    A

    社会意识形态

    B

    民族文化传统

    C

    生产力发展水平

    D

    政治经济制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    决定教育性质的主要因素有（　　）。
    A

    生产力发展水平

    B

    社会意识形态

    C

    政治经济制度

    D

    民族文化传统


    正确答案： D
    解析：
    教育性质受一定社会的政治、经济、文化影响，而政治经济制度是决定教育性质的主要因素，决定了教育要培养什么样的人，如何培养，以及为谁培养等问题。

  • 第13题：

    对教育发展规模和速度起决定性作用的（　　）。

    A.科技水平
    B.文化传统
    C.政治经济制度
    D.生产力水平

    答案：D
    解析：
    生产力发展水平决定了教育的发展规模和速度，政治经济制度决定了教育的性质。

  • 第14题：

    制约教育目的的因素有（ ）。
    A.政治经济制度 R生产力
    C.文化传统 D.科技水平
    E.教育性质


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教育性质是教育目的反映的内容，它不能制约教育目的。

  • 第15题：

    教育与社会诸多因素有密切联系,其中，决定教育领导权和受教育权的是（　　）。

    A.政治与经济制度
    B.生产力水平
    C.科技水平
    D.文化传统

    答案：A
    解析：
    A。解析：教育的领导权由谁来掌握，这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

  • 第16题：

    决定教育目的地因素有（）。

    • A、政治经济制度
    • B、生产力和科技发展水平
    • C、人口质量
    • D、文化观念
    • E、文化传统

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    教育目的的受（）的制约和影响。

    • A、生产力
    • B、自然环境
    • C、政治经济制度
    • D、科学文化
    • E、人口质量

    正确答案:A,C

  • 第18题：

    教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）。

    • A、政治与经济制度
    • B、生产力水平
    • C、科技水平
    • D、文化传统

    正确答案:A

  • 第19题：

    决定教育目的的是（）

    • A、家长
    • B、学校
    • C、政治经济制度
    • D、文化传统

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    决定教育目的因素有（）。
    A

    政治经济制度

    B

    生产力和科技发展水平

    C

    人口质量

    D

    文化观念

    E

    文化传统


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    影响学校教育制度的因素有（）
    A

    政治经济制度

    B

    社会生产力发展水平

    C

    科学技术发展水平

    D

    人的身心发展规律

    E

    本民族文化传统


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教育目的的受（）的制约和影响。
    A

    生产力

    B

    自然环境

    C

    政治经济制度

    D

    科学文化

    E

    人口质量


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    制约教育发展的社会因素有（　）
    A

    生产力发展水平

    B

    科学技术

    C

    文化传统

    D

    政治经济制度


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

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