与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建.

题目

与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建.

相似考题

1.教师利用电子白板课件,让学生在白板上写、画、拖等互动,这不算运用了现代教育技术。()此题为判断题(对，错)。

2.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析.

3.在教授《跨越百年的美丽》一课时，给学生播放居里夫人做实验的视频，在交互式电子白板上出示名人对居里夫人的评价，并让学生在白板上选择自己最受感动的段落，取得了良好的教学效果。这里运用了课件的特点：（）A、图文声像并茂，激发学生学习兴趣。B、友好的交互环境，调动学生积极参与C、满足学生表现成功的欲望D、丰富的信息资源，扩大认知广度和深度

4.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量。()此题为判断题(对，错)。

更多“与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建.”相关问题

  • 第1题：

    交互式电子白板的资源库有：（）。

    • A、矢量图库
    • B、背景模板
    • C、视音频课件
    • D、花边

    正确答案:A,B,C

  • 第2题：

    交互式电子白板的优势主要体现在以下（）方面

    • A、大屏幕代替计算机显示器，触摸屏操作代替鼠标，使讲课过程更加自如
    • B、附带大量教学与课程资源，使备课与教学更高效
    • C、可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注，实现互动
    • D、以上都不是

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）

    • A、书写课程内容
    • B、批注知识点
    • C、与学生交互
    • D、将课件内容遮盖或显露

    正确答案:D

  • 第5题：

    交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心，使学生有积极的情感体验。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    关于互动式课件的说法错误的是（）？

    • A、是在互动式教学模式下产生的
    • B、支持师生互动
    • C、依托信息媒体中的交互式软件
    • D、PPT相对于电子白板是一种更好的互动式课件工具

    正确答案:D

  • 第7题：

    交互式电子白板中“（）”的功能能够提高学生注意力。


    正确答案:聚焦拉幕

  • 第8题：

    与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    交互式电子白板在学科教学中的应用能够（）

    • A、优化教学方式
    • B、降低学生课堂参与度
    • C、改善学生学习方式
    • D、不利于学生集中注意力

    正确答案:A,C

  • 第10题：

    多选题
    交互式电子白板的功能主要包括（）
    A

    快速准备和访问课件

    B

    便捷使用多媒体文件

    C

    支持多种软件

    D

    精准的即时响应


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）
    A

    书写课程内容

    B

    批注知识点

    C

    与学生交互

    D

    将课件内容遮盖或显露


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下不属于交互式电子白板的创新应用为？（）

    • A、基于交互式电子白板的ppt
    • B、基于交互式电子白板的同步课堂
    • C、基于交互式电子白板的DST
    • D、基于交互式电子白板的专业学习

    正确答案:A

  • 第14题：

    王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学，该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等，帮助学生来理解教学内容，王老师认为该课件能带来如下教学功能，其中正确是（）

    • A、该课件中的视频和图片文件，有利于激发学生学习的兴趣
    • B、多媒体课件中的作业练习部分，有很好的交互，可以调动学生积极参与
    • C、该课件包括大量与该课有关的信息资料，可以扩大学生的知识面，让学生学到课本上没有的内容
    • D、课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站，从而拓宽了学习路径

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    交互式电子白板软件也可以用来制作课件。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    交互式电子白板的功能主要包括（）

    • A、快速准备和访问课件
    • B、便捷使用多媒体文件
    • C、支持多种软件
    • D、精准的即时响应

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    交互式电子白板提供给学生直观的操作条件


    正确答案:正确

  • 第18题：

    交互式电子白板在（）模式下、PPT的动作及功能全部能实现。

    • A、备课模式
    • B、授课模式
    • C、控制模式
    • D、注解模式

    正确答案:C

  • 第19题：

    教师在使用电子白板运用要注意的问题有（）

    • A、观念要转变，不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”
    • B、首要的不是课件制作，而是基于白板的教学活动的设计
    • C、在所有课堂中都使用电子白板
    • D、熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    关于互动式课件的说法错误的是（）？
    A

    是在互动式教学模式下产生的

    B

    支持师生互动

    C

    依托信息媒体中的交互式软件

    D

    PPT相对于电子白板是一种更好的互动式课件工具


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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