问题：请结合《问题学生》这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
题目
问题：请结合《问题学生》这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
1）所谓"教师的教育观念"，是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的个体性认识。教师的教育观念为对教育活动的一种价值取向，内含着教师对教育现象的理性认识及其对教育需求的认识，对教师的教育行为具有指导作用，影响教师对教育价值的认识以及对教育行为的改进。现阶段的教师，特别是小学教师，起码应该在基础教育观、人才观、学生观、学校教育活动观、教师观和教学效能感等方面形成正确的认识，其中形成正确的学生观是尤其重要的。
2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
3）在以上两上事例中，两个学生都有缺点，一个是伤害动物，一个是上课打瞌睡：但两位老师都没有歧视学生，一位是通过特殊的"惩罚"形式引导学生的学习，一位是通过幽默的故事激励学生的自信心。这些处理方式对学生的人格是尊重的，特别是注意了学生潜能的挖掘，反映了这两位老师先进的教育观念。我们说，一个老师应该持有每个学生都有具有"潜能"的观点，因为这样一来，教师就会对学生可能的变化和发展持有信心，不犯把学生看死、定型死的毛病；同时教师就会创造各种条件，为学生潜在性的实现提供各种舞台，最终使"潜能"变成"现实"。麦克劳德的成功就说明了这一点。
2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
3）在以上两上事例中，两个学生都有缺点，一个是伤害动物，一个是上课打瞌睡：但两位老师都没有歧视学生，一位是通过特殊的"惩罚"形式引导学生的学习，一位是通过幽默的故事激励学生的自信心。这些处理方式对学生的人格是尊重的，特别是注意了学生潜能的挖掘，反映了这两位老师先进的教育观念。我们说，一个老师应该持有每个学生都有具有"潜能"的观点，因为这样一来，教师就会对学生可能的变化和发展持有信心，不犯把学生看死、定型死的毛病；同时教师就会创造各种条件，为学生潜在性的实现提供各种舞台，最终使"潜能"变成"现实"。麦克劳德的成功就说明了这一点。
更多“问题：请结合《问题学生》这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。”相关问题
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第1题：
结合实际谈谈高校教师应该具备哪些专业素养？答案：解析：专业素养是专门职业对从业人员的整体要求。作为专业人员的教师，为了完成自己的教育和教学任务，必须具备一系列内在专业素养，这种专业素养应包括专业知识、专业技能、专业道德和专业情意等方面。高等学校教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识；高等学校教师的专业技能包括教师的教学技巧（导入的技巧、强化的技巧、发问的技巧、教学多媒体的运用技巧与沟通、表达的技巧）、教育教学实际能力（教学能力、育人能力、）、教学研究能力和科学研究能力四个方面；高等学校教师的专业道德是指高等学校教师在职业生活中所应 -
第2题：
(1)英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学：并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。(2)据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每天都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”教师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说：“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起来，教学在轻松的气氛下继续进行下去。
[问题1][简答题]
请结合这两个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。答案：解析：以上两个案例实际上都说明：一个教师只要真正地“爱”学生，对孩子寄予期望，这些孩子(包括差生)都会取得较大的进步，反之则会使孩子的学习倒退，甚至彻底丧失学习的信心。所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测。它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来，会对学生的心理和行动产生复杂的效应。教师的期望效应的产生，主要取决于教师。教师的期望有积极和消极的差别，教师应力求发挥人际期望的积极效应．防止消极的效应。这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平，以及根据期望采取的行动是否适当。 -
第3题：
理想的太阳镜应该具备什么样的条件？
正确答案: 1）首要的是必须能够滤除阳光中98%以上的紫外线；
2）再者是阻挡强光的功能；
3）尤其重要的是镜片表面处理，以及不造成视差配戴舒适。 -
第4题：
简述现阶段我国教师应具备的教育观念。
正确答案: 教师应该具有的教育观念主要有：基础教育的价值观、多元化的人才观、学生观、学校教育活动观、新型教师观、教学效能感。 -
第5题：
校长应该具备什么样的素质？
正确答案: 第一，政治理论素质。
第二，业务素质：学历要求、组织管理才能、工作作风。
第三，思想道德素质：正确的世界观、严以律已，宽以待人、实事求是、勇于创新。
第四，身体心理素质。 -
第6题：
土地管理干部应该具备什么样的素质？
正确答案: 全国各级土地管理干部必须具备以下素质，才能胜任土地管理工作。
（1）政治素质，主要是坚持四顶基本原则，遵纪守法，秉公执法，作风正派。
（2）业务素质，熟悉与土地管理有关的法律、政策、条例等，拿握土地管理的基本知识，通晓本职工作的业务。
（3）职业道德，即忠于职守，通晓业务，秉公执法，积极服务。 -
第7题：
试阐述现代培训师应该具备什么样的修养与风范。
正确答案:（1）培训师的职业素养。
师德：尊崇真知，乐业度人。师艺：技能娴熟，造诣精专。师威：自尊自律，严格要求。
（2）培训师的职业风范。
仪容形象：眼耳手鼻口整洁，脸发衣帽鞋干净。
仪态形象：自然、端庄、大方、沉着、稳重。忌：呆板枯燥型；严峻清冷型；活泼过分型。
语言形象：温敬恭忍礼发，调速量音情动。
注意培训师的职业礼仪。 -
第8题：
问答题简述现阶段我国教师应具备的教育观念。正确答案： 教师应该具有的教育观念主要有：基础教育的价值观、多元化的人才观、学生观、学校教育活动观、新型教师观、教学效能感。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题教师应该具备什么样的教学风格？正确答案： 要兼收古今中外一切优秀教学风格之长，融进自己鲜明的个性，针对不同对象和教学内容，形成相对稳定而又灵活变化的独特的教学风格。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题问题：请结合《问题学生》这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。正确答案： 1）所谓"教师的教育观念"，是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的个体性认识。教师的教育观念为对教育活动的一种价值取向，内含着教师对教育现象的理性认识及其对教育需求的认识，对教师的教育行为具有指导作用，影响教师对教育价值的认识以及对教育行为的改进。现阶段的教师，特别是小学教师，起码应该在基础教育观、人才观、学生观、学校教育活动观、教师观和教学效能感等方面形成正确的认识，其中形成正确的学生观是尤其重要的。
2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
3）在以上两上事例中，两个学生都有缺点，一个是伤害动物，一个是上课打瞌睡：但两位老师都没有歧视学生，一位是通过特殊的"惩罚"形式引导学生的学习，一位是通过幽默的故事激励学生的自信心。这些处理方式对学生的人格是尊重的，特别是注意了学生潜能的挖掘，反映了这两位老师先进的教育观念。我们说，一个老师应该持有每个学生都有具有"潜能"的观点，因为这样一来，教师就会对学生可能的变化和发展持有信心，不犯把学生看死、定型死的毛病；同时教师就会创造各种条件，为学生潜在性的实现提供各种舞台，最终使"潜能"变成"现实"。麦克劳德的成功就说明了这一点。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述一个教师应该具备的当代学生观。正确答案： 第一、以人为本的理念，即“学生为本”。教育首先要考虑到学生发展的需要；遵循学生的生理、心理特点和发展规律；设计的课程适合学生的学习；在教学过程中以学生为主体；实现学生的和谐发展。
第二、尊重的教育理念，即尊重教育规律，尊重教育者与受教育者的自尊。
第三、重视学生发展性的教育理念，学生是发展中的人，教育应当看到学生的未完成性，给学生创造发展的环境和机会。
第四、依法施教的理念，即遵守法律规定依法施教，维护儿童的合法权利生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利。
第五、自我教育的理念。教师要引导、启发学生对自己的品德、表现进行自我认识、自我监督、自我克制和自我改正。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题理想的太阳镜应该具备什么样的条件？正确答案： 1）首要的是必须能够滤除阳光中98%以上的紫外线；
2）再者是阻挡强光的功能；
3）尤其重要的是镜片表面处理，以及不造成视差配戴舒适。解析： 暂无解析 -
第13题：
作为辅导员，如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台？应该具备什么样的素质和能力？答案：解析：1.搭建教育平台引导学生健康成长：（1）变“单项灌输”为“双向互动”。（2）变“权威亚服”为“循讯善诱”。（3）变“简单说教”为“丰富多彩”。2.搭建服务平台满足学生发展需要：（1）提供信息服务关爱学生成长。（2）提供信息服务关爱学生心灵。3.搭建管理平台加强学生日常管理：（1）建立学生信息数据库系统。（2）建立起完善的制度平台。（3）建立日常管理工作的网络平台。4.建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍“（1）主动学习网络知识。（2）以平等的心态进行交流。（3）掌握使用网络语言。 -
第14题：
请结合实际谈谈手语翻译员应该具备的素质。
正确答案:（1）要有良好的心理素质。
（2）要有较强的与人交往能力。
（3）要有娴熟的口译和手译两种语言转换能力。
（4）有两种或者三种以上的方言手语的打法。
（5）要熟知各项守则。 -
第15题：
谈谈你认为一个成功的商业网站应该具备什么样的职能（或者说应提供哪些服务）？
正确答案: 1.提供不断更新的、完备的、有价值的信息，如：商业机会、最新供求信息、商情特快等。
2.同每一个最终客户之间建立直接的联系，扩大与客户的接触并从中听取建议。
3.确保公司的网站同电话销售系统、订货部门和服务功能紧密结合在一起。这样客户可以在网络上开始一个方便的交易过程，可以随时切换到同人工服务交流，将整个购买过程变得足够容易，使顾客愿意通过网络配置和购买产品。
4.为顾客提供所有与自己的技术支持人员拥有的完全一样的故障诊断和帮助信息。这样不仅使客户感到满意，同时也会减少很多顾客服务时间。
5.让顾客可以很容易了解到已经提交的订货信息以及故障的解决情况。
6.网站的整体布局合理，简洁易于操作，且多是自助化的，文件上下传输速度比较快。功能设计齐全，以便使顾客能够将其引入客户自己的企业网。这不仅会节约客户与公司进行交易的成本，也能使客户更久保持对公司产品的忠诚并扩展公司的接触范围，使公司可以同客户的雇员——公司的最终用户——建立直接联系。 -
第16题：
结合以上事例（让学生敢说“不懂”），请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。
正确答案: （1）所谓教师观指教师对自己作为一名教师的看法，即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。教师是学生学习的观察者、设计者和帮助者。教师要观察学生的学习过程，观察学生的情绪状态。教师要帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，为学生排除思维障碍，尤其帮助学业上的“暂时落后生”，使他们顺利完成学习任务。
（2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
（3）在以上事例中，教师非常认真的观察每一位学生，捕捉学生细微的表情，并且很温柔耐心的为学生讲题，还对他进行了表扬，既帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，也为学生排除了思维障碍，使其顺利完成学习任务，并照顾了学生的自尊心，还树立了正确的学习风气，体现了其正确的教师观、学生观。 -
第17题：
试述一个教师应该具备的当代学生观。
正确答案: 教师应该具备的当代学生观有：
（1）以人为本的理念；
（2）尊重的教育理念；
（3）重视学生发展性的教育理念；
（4）依法施教的理念；
（5）自我教育的理念。 -
第18题：
化妆师应该具备什么样的个人素质？
正确答案: ①具有良好的艺术修养，有一定的美术基础和艺术造型能力。
②具有较敏锐的观察力，对新生事物具有较强的好奇心，对艺术创造有浓厚的兴趣。
③具备良好的职业道德与情操，对工作有较强的责任感，富有爱心。
④具有较宽的知识面和丰富的知识储备。
⑤具有较好的内在修养和外在形象。 -
第19题：
问答题“问题学生” （1）英国科学家麦克劳德，上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，这在西方国家显然是难以原谅的错误。幸运的是麦克劳德遇到了一位高明的校长，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图：狗的血液循环图和骨骼结构图。正是这个包含理解、宽容和善待学生的“惩罚”，使小麦克劳德爱上了生物学，并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台。 （2）据报载：一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去。他说，英国著名前首相丘吉尔，每大都工作到凌晨两三点钟才就寝，并说：“我的觉有一半是在汽车上睡的。”老师说：“我看，有的同学的觉有一半是在课堂上睡的。”又说，“丘吉尔被人称为一只勇猛的狮子。我看现在在课堂上睡觉的同学，今后也可能成为一只勇猛的狮子。”这位教师幽默的语言使得大家包括那位打瞌睡的学生都笑了起米，教学在轻松的气氛下继续进行下去。 问题： 请结合这个事例，谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观。正确答案： （1）所谓“教师的教育观念”，是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，
对相关教育现象，特别是对自己的教学能力和所教学生的个体性认识。教师的教育观念作为对教育活动的一种价值取向，内含着教师对教育现象的理性认识及其对教育需求的认识，对教师的教育行为具有指导作用，影响教师对教育价值的认识以及对教育行为的改进。现阶段的教师，特别是小学教师，起码应该在基础教育观、人才观、学生观、学校教育活动观、教师观和教学效能感等方面形成正确的认识，其中形成正确的学生观是尤其重要的。（7分）
（2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实，我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威；重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分别归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性：习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。（9分）
（3）在以上两个事例中，两个学生都有缺点，一个是伤害动物，一个是上课打瞌睡；但两位老师都没有歧视学生，一位是通过特殊的“惩罚”形式引导学生的学习，一位是通过幽默的故事激励学生的自信心。这些处理方式对学生的人格是尊重的，特别是注意了学生潜能的挖掘，反映了这两位老师先进的教育观念。我们说，一个老师应该持有每个学生都具有“潜能”的观点，因为这样一来，教师就会对学生可能的变化和发展持有信心，不犯把学生看死、定型化的毛病；同时教师就会创造各种条件，为学生潜在性的实现提供各种舞台，最终使“潜能”变成“现实”。麦克劳德的成功就说明了这一点。（9分）解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题土地管理干部应该具备什么样的素质？正确答案： 全国各级土地管理干部必须具备以下素质，才能胜任土地管理工作。
（1）政治素质，主要是坚持四顶基本原则，遵纪守法，秉公执法，作风正派。
（2）业务素质，熟悉与土地管理有关的法律、政策、条例等，拿握土地管理的基本知识，通晓本职工作的业务。
（3）职业道德，即忠于职守，通晓业务，秉公执法，积极服务。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合以上事例（让学生敢说“不懂”），请谈谈一个现代教师应该具备怎样的教师观和学生观。正确答案： （1）所谓教师观指教师对自己作为一名教师的看法，即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。教师是学生学习的观察者、设计者和帮助者。教师要观察学生的学习过程，观察学生的情绪状态。教师要帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，为学生排除思维障碍，尤其帮助学业上的“暂时落后生”，使他们顺利完成学习任务。
（2）现代教师的学生观应为：面向全体学生，尊重学生，承认学生的个体差异，充分发挥每一位学生的主动性和潜能，进而建立民主、平等、和谐的师生关系。以此反观我们的教育、教学现实、我们常见的学生观却是把学生主要当作需要接受教育的被动者，教师是教育的权威：重视对学生的现实状态的评价（如按学习成绩把他们分虽归结为好、中、差），忽视学生潜在发展的可能性，习惯于按统一的标准和尺度去衡量、要求学生，不注意学生的个别差异性。这正是我们应该努力纠正的。
（3）在以上事例中，教师非常认真的观察每一位学生，捕捉学生细微的表情，并且很温柔耐心的为学生讲题，还对他进行了表扬，既帮助学生解决在学习过程中遇到的困难，也为学生排除了思维障碍，使其顺利完成学习任务，并照顾了学生的自尊心，还树立了正确的学习风气，体现了其正确的教师观、学生观。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题谈谈你认为一个成功的商业网站应该具备什么样的职能（或者说应提供哪些服务）？正确答案： 1.提供不断更新的、完备的、有价值的信息，如：商业机会、最新供求信息、商情特快等。
2.同每一个最终客户之间建立直接的联系，扩大与客户的接触并从中听取建议。
3.确保公司的网站同电话销售系统、订货部门和服务功能紧密结合在一起。这样客户可以在网络上开始一个方便的交易过程，可以随时切换到同人工服务交流，将整个购买过程变得足够容易，使顾客愿意通过网络配置和购买产品。
4.为顾客提供所有与自己的技术支持人员拥有的完全一样的故障诊断和帮助信息。这样不仅使客户感到满意，同时也会减少很多顾客服务时间。
5.让顾客可以很容易了解到已经提交的订货信息以及故障的解决情况。
6.网站的整体布局合理，简洁易于操作，且多是自助化的，文件上下传输速度比较快。功能设计齐全，以便使顾客能够将其引入客户自己的企业网。这不仅会节约客户与公司进行交易的成本，也能使客户更久保持对公司产品的忠诚并扩展公司的接触范围，使公司可以同客户的雇员——公司的最终用户——建立直接联系。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题作为辅导员，如何认识和利用网络这一学生教育和成长发展的新平台？应该具备什么样的素质和能力？正确答案： 1.搭建教育平台，引导学生健康成长
（1）变“单向灌输”为“双向互动”
（2）变“权威压服”为“循讯善诱”
（3）变“简单说教”为“丰富多彩”
2.搭建服务平台，满足学生发展需要；
（1）提供信息服务，关爱学生成长
（2）提供交流服务，呵护学生心灵
3.搭建管理平台，加强学生日常管理；
（1）建立学生信息数据库系统
（2）建立起完善的制度平台
（3）建立日常管理工作的网络平台
4.建设一支素质过硬的网上思想政治工作队伍；
（1）主动学习网络知识
（2）以平等的心态进行交流
（3）掌握使用网络语言解析： 暂无解析