中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据,下列做法不正确的是()A、主动适应信息化社会的挑战,充分利用各种学习机会,不断增强信息技术应用能力B、为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C、转变教育教学方式,促进学生有效学习和个性化发展D、将信息技术融于教学和师生交流等各个环节

题目

中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据,下列做法不正确的是()

  • A、主动适应信息化社会的挑战,充分利用各种学习机会,不断增强信息技术应用能力
  • B、为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新
  • C、转变教育教学方式,促进学生有效学习和个性化发展
  • D、将信息技术融于教学和师生交流等各个环节

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  • 第1题:

    2012年,教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的( )。

    A.重要目标
    B.重要机制
    C.重要策略
    D.重要依据

    答案:D
    解析:
    《专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范。是引领教师专业发展的基本准则.是教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据。

  • 第2题:

    ()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。

    • A、中小学教师教育技术能力标准
    • B、中小学教师标准
    • C、教育信息化发展十年规划
    • D、中小学教师信息技术应用能力标准

    正确答案:D

  • 第3题:

    《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。

    • A、规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展
    • B、培养中小学教师教学能力
    • C、在全国学校范围内推广信息技术
    • D、教师教育信息化发展

    正确答案:A

  • 第4题:

    《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题包括哪几个类别()?

    • A、技术素养类
    • B、综合类
    • C、专题类
    • D、教师专业发展类

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    《中小学教师信息技术应用能力标准》对中小学教师信息技术应用能力的基本要求是()?

    • A、 应用信息技术优化课堂教学
    • B、 应用信息技术转变学习方式
    • C、 应用信息技术支持专业发展
    • D、 应用信息技术提高综合素质

    正确答案:A

  • 第6题:

    多选题
    下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?
    A

    应用信息技术优化课堂教学的能力

    B

    应用信息技术转变学习方式的能力

    C

    应用信息技术促进自身专业发展的能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    多选题
    《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题包括哪几个类别()?
    A

    技术素养类

    B

    综合类

    C

    专题类

    D

    教师专业发展类


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为发展教育教学()的行为准则。

    正确答案: 实践、提升专业发展水平
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括____与师德、专业知识、专业能力三方面。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    填空题
    通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为发展()、提升()的行为准则。

    正确答案: 教育教学实践,专业发展水平
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则,是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。
    A

    规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展

    B

    培养中小学教师教学能力

    C

    在全国学校范围内推广信息技术

    D

    教师教育信息化发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    《专业标准(试行)》中要求:中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划,注重教师()教育,增强教师育人的责任感与使命感;开展校本研修,促进教师专业发展;完善教师岗位职责和考核评价制度,健全中学绩效管理机制。

    正确答案: 职业理想与职业道德
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    中小学幼儿园教师“专业标准(试行)”的基本内容包括__________和师德、专业知识、专业能力三个方面。


    答案:
    解析:
    专业理念

  • 第14题:

    幼儿园要将()为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。()

    • A、《中华人民共和国教育法》
    • B、《幼儿园教育指导纲要》
    • C、《幼儿园教师专业标准》

    正确答案:C

  • 第15题:

    下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?

    • A、应用信息技术优化课堂教学的能力
    • B、应用信息技术转变学习方式的能力
    • C、应用信息技术促进自身专业发展的能力

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。从任何一个角度提出教育目标,其归宿都应落实到()。


    正确答案:《幼儿园教师专业标准》;儿童发展

  • 第17题:

    信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    单选题
    ()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。
    A

    中小学教师教育技术能力标准

    B

    中小学教师标准

    C

    教育信息化发展十年规划

    D

    中小学教师信息技术应用能力标准


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。从任何一个角度提出教育目标,其归宿都应落实到()。

    正确答案: 《幼儿园教师专业标准》,儿童发展
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    小学教师要将《专业标准》作为自身专业发展的基本依据。制定自我专业()发展自觉性;大胆开展教育教学实践,不断创新;积极进行自我评价,主动参加教师()研修,逐步提升专业发展水平。

    正确答案: 发展规划,爱岗敬业,增强专业,培训和自主
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    中小学、幼儿园教师专业标准发展理念是:()、师德为先、能力为重、终身学习。

    正确答案: 学生为本
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据,下列做法不正确的是()
    A

    主动适应信息化社会的挑战,充分利用各种学习机会,不断增强信息技术应用能力

    B

    为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新

    C

    转变教育教学方式,促进学生有效学习和个性化发展

    D

    将信息技术融于教学和师生交流等各个环节


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,表达正确的是()。
    A

    认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展

    B

    认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身能力发展

    C

    认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身素质发展

    D

    认同幼儿园教师的能力性和独特性,注重自身专业发展


    正确答案: A
    解析: 《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容中教师的专业理念与师德的职业理解与认识中提到,认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。

  • 第24题:

    单选题
    幼儿园要将()为教师管理的重要依据。幼儿园教师要将()作为自身专业发展的基本依据。()
    A

    《中华人民共和国教育法》

    B

    《幼儿园教育指导纲要》

    C

    《幼儿园教师专业标准》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析