更多“物理教学中要体现的基本理念是()A、面向全体学生B、面向生活C、联系实际D、突出探究E、倡导课堂教学民主化”相关问题
  • 第1题:

    在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时,教师提供了植物生长调节剂在农业生产中的应用实例,这体现的课程理念是(  )。

    A.面向全体学生
    B.倡导探究性学习
    C.提高生物科学素养
    D.注重与现实生活的联系

    答案:D
    解析:
    本题考查的是课程基本理念。《普通高中生物课程标准(实验)》中有关课程基本理念的表述:注重使学生在现实生活的背景中学习生物学。

  • 第2题:

    在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了图4中的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的()。

    A.提高生物科学素养

    B.面向全体学生

    C.倡导探究性学习

    D.注重与现实生活的联系

    答案:C
    解析:
    生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系,是在人们不断探究的过程中逐步发展起来的。探究也是学生认识生命世界、学习生物课程的有效方法之一。生物课程标准倡导探究性学习,力图促进学生学习方式的变革,引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,重在培养创新精神和实践能力。题干中教师与学生一起完成了探究活动,体现了倡导探究性学习的课程理念,

  • 第3题:

    某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中,为了引导学生思考,设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是( )。


    A.面向全体学生

    B.倡导探究性学习

    C.提高生物科学素养

    D.注重与现实生活的联系

    答案:A
    解析:
    初中生物课程的基本理念是:提高生物科学素养,面向全体学生和倡导探究性学习,高中生物课程基本理念还包括注重与现实生活的联系。本题中教师将一半的机会都给了生物课代表一人.不符合面向全体学生的要求.

  • 第4题:

    “探究影响鼠妇分布的环境因素的实验”体现了生物新课程标准的(  )理念。

    A.提高生物科学素养
    B.面向全体学生
    C.倡导探究性学习
    D.注重与现实生活相联系

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    如何理解教学要面向全体学生?


    答案:
    解析:
    (1)教学要面向全体学生,指教学不仅要面向好学生,也要面向差学生,对待学生应当一视同仁;
    (2)教学要面向全体学生,要求注重学生的个体差异,做到因材施教。

  • 第6题:

    课堂教学过程中,教师要坚持向()要质量;坚持面向()学生,认真搞好课堂教学组织,以学生为主体,充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。


    正确答案:课堂;全体

  • 第7题:

    新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中,第一,要面向全体学生;第二,面向每个学生的全面发展;第三,面向全体学生,促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展;第四,学生的发展还应当是在其原有基础上的一种()。


    正确答案:可持续发展

  • 第8题:

    综合实践活动的基本理念主要体现在()方面。

    • A、突出学生主体
    • B、面向学生生活
    • C、注重学生实践
    • D、强调活动综合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    问答题
    “面向全体学生,提高学生科学素养”是《义务教育物理课程标准(2011年版)》的基本理念之一,简述如何在初中物理教学中提高学生的科学素养。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是()
    A

    面向全体学生。

    B

    倡导探究性学习。

    C

    提高生物科学素养。

    D

    强化实验性教学。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    综合实践活动的基本理念主要体现在()方面。
    A

    突出学生主体

    B

    面向学生生活

    C

    注重学生实践

    D

    强调活动综合


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    物理教学要面向全体学生,然而,不是每一位学生都可以成才。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《义务教育生物学课程标准(2011年版)》确定的课程理念不包括(  )。

    A.面向全体学生
    B.倡导探究性学习
    C.提高生物科学素养
    D.突出内容趣味性

    答案:D
    解析:
    【知识点】本题考查《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中课程理念的准确识记。 【答案】D。
    【解析】义务阶段生物学课程理念包括:面向全体学生、倡导探究性学习和提高生物科学素养。

  • 第14题:

    在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣效果,这体现的课程理念是(  )。

    A.提高生物科学素养
    B.面向全体学生
    C.倡导探究性学习
    D.注重与现实生活相联系

    答案:D
    解析:
    本题考查的是课程基本理念。

  • 第15题:

    以下哪一项不是初中生物课程的基本理念 (  )

    A.提高生物科学素养
    B.面向全体学生
    C.倡导探究性学习
    D.注重与现实生活的联系

    答案:D
    解析:
    D选项为高中生物课程的基本理念。这也是初中和高中生物课程理念的区别之处。

  • 第16题:

    某教师在“细胞的衰老和凋亡”一节的教学中,为了引导学生思考,设计了5个问题。其中3个问题都提问了班长。该教学行为不符合课程基本理念中的()。

    A.注重与现实生活的联系
    B.倡导探究性学习
    C.提高生物科学素养
    D.面向全体学生

    答案:D
    解析:
    高中生物课程的基本理念是提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系。本题中教师将一多半的机会都给了班长一人,不符合面向全体学生的要求。

  • 第17题:

    不属于初中义务教育生物课程标准对“翻转课堂”的支持的是()

    • A、面向全体学生。
    • B、倡导探究性学习。
    • C、提高生物科学素养。
    • D、强化实验性教学。

    正确答案:D

  • 第18题:

    物理教学要面向全体学生,然而,不是每一位学生都可以成才。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    科学课程的基本理念之一()体现了义务教育的公平性原则。

    • A、科学课程面向全体学生
    • B、学生是科学学习的主体
    • C、科学学习要以探究为核心
    • D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要

    正确答案:A

  • 第20题:

    以下哪一项不是初中生物课程的基本理念?()

    • A、提高生物科学素养
    • B、面向全体学生
    • C、倡导探究性学习
    • D、注重与现实生活的联系

    正确答案:D

  • 第21题:

    填空题
    新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中,第一,要面向全体学生;第二,面向每个学生的全面发展;第三,面向全体学生,促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展;第四,学生的发展还应当是在其原有基础上的一种()。

    正确答案: 可持续发展
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    科学课程的基本理念之一()体现了义务教育的公平性原则。
    A

    科学课程面向全体学生

    B

    学生是科学学习的主体

    C

    科学学习要以探究为核心

    D

    科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    物理教学中要体现的基本理念是()
    A

    面向全体学生

    B

    面向生活

    C

    联系实际

    D

    突出探究

    E

    倡导课堂教学民主化


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析