第1题:
课题选择有哪些基本原则?
课题选择的基本原则有
(1)价值型原则即是指课题的实践价值和理论价值;
(2)创新性原则即是指选择的研究问题要有独创性和突破性;
(3)科学性原则即是指选题要以科学思想为指导,要有事实根据和理论根据不能凭空臆想、胡编乱造;
(4)可行性原则即是指依据现有的主、客观条件,研究者所选择的课题能被研究,存在现实可能性。
略
第2题:
()是指学生在教师的指导下,通过选择一定的课题,以类似科学研究的方式,进行主动研究的一种教学方式。
第3题:
研究性学习的特征有:()
第4题:
研究性学习课题的选择,要贯彻()的原则。
第5题:
案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校制定的激励性评价,对学生的课题研究予以奖励,奖励的办法有()。
第6题:
简述研究性学习开展必须遵循的原则。
第7题:
研究性学习中把问题转化为主题的原则是什么?
第8题:
研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()
第9题:
研究性学习中的哪一部分的目的在于确定一个可以发展学生综合能力的课题(问题或任务)()?
第10题:
一般与个别的关系
整体与部分的关系
两点和重点的关系
主流和支流的关系
第11题:
新颖性
前瞻性
可行性
实用性
第12题:
对
错
第13题:
苏霍姆姆林斯基的”研究性学习法”与当前我国新课程中的”研究性学习”有何异同?
第14题:
研究性学习内容的选择原则包括()。
第15题:
“鱼生理作用的探究实验”课题的学习属于研究性学习,请分别从教师和学生的层面来分析,简要谈谈研究性学习的一般过程。
第16题:
数学研究性学习是一种以学生为主体的积极学习活动过程,是学生在数学教学活动中去自主选择研究学习课题,亲自去发现、提出、探究和解决数学问题的探索性学习方式。
第17题:
研究性学习课题研究的方法不包括()。
第18题:
研究性学习的主要类型有:()
第19题:
研究性学习的核心活动是课题研究或项目探究活动。
第20题:
每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()
第21题:
关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是()
第22题:
第23题:
第24题:
要有新意;
要有实践意义;
选题要小;
要有兴趣。