更多“教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的致命缺陷是表述();次要缺陷是称谓用语体现浓厚();调查表用语()是细微缺陷。”相关问题
  • 第1题:

    常用的统计分析表有()

    • A、不合格品项目 
    • B、调查表 
    • C、缺陷位置调查表;质量分布调查表; 
    • D、矩阵调查表 
    • E、售后服务调查表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的用途是()。

    • A、下级对上级的公函
    • B、下级对上级的陈请
    • C、人民对官署之通电
    • D、人民对官署之陈请

    正确答案:B

  • 第3题:

    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”体现出“()”的优良文风。


    正确答案:简朴晓畅

  • 第4题:

    常用的调查表格式有()。

    • A、不合格项目分类统计的调查表
    • B、生产进程调查表
    • C、调查缺陷位置的统计分析调查表
    • D、综合调查表

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    常用的调查表有()。

    • A、不合格晶项目调查表
    • B、缺陷位置调查表
    • C、质量分布调查表
    • D、矩阵调查表
    • E、售后服务调查表

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    “Cr”表示的意思是()

    • A、致命缺陷
    • B、轻微缺陷
    • C、严重缺陷
    • D、允收

    正确答案:A

  • 第7题:

    按《广东电网公司设备缺陷管理规定》缺陷管理流程,运行人员发现的现场可直接处理缺陷,以下流程节点描述正确的是()。

    • A、发现缺陷-处理缺陷-缺陷填报-消缺验收-闭环归档
    • B、发现缺陷-报检修人员核实-报缺陷管理人员核实-处理缺陷-消缺验收-闭环归档
    • C、发现缺陷-报检修人员核实-缺陷填报-处理缺陷-消缺验收-闭环归档
    • D、发现缺陷-处理缺陷-缺陷填报-闭环归档

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    常用的调查表格式有()。
    A

    不合格项目分类统计的调查表

    B

    生产进程调查表

    C

    调查缺陷位置的统计分析调查表

    D

    综合调查表


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的用途是()。
    A

    下级对上级的公函

    B

    下级对上级的陈请

    C

    人民对官署之通电

    D

    人民对官署之陈请


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的表述,体现了下级机关答复性公文写作中首先复述()的习惯做法。

    正确答案: 上级来文内容
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对计量值数据进行现场调查的有效工具是(    )
    A

    不合格品项目调查表

    B

    缺陷位置调查表

    C

    质量分布调查表

    D

    矩阵调查表


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    常用的调查表有(    )
    A

    不合格品项目调查表

    B

    缺陷位置调查表

    C

    质量特性分布调查表

    D

    矩阵调查表

    E

    售后服务调查表


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第13题:

    检修人员发现的缺陷,应详细记录缺陷设备名称、部位、具体现象等,定性上网填报缺陷信息.


    正确答案:错误

  • 第14题:

    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的表述,体现了下级机关答复性公文写作中首先复述()的习惯做法。


    正确答案:上级来文内容

  • 第15题:

    试析教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”的写作特点。


    正确答案: 教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”公文,层次清楚,语言质朴、简洁,表意缜密(呈及清单并表均悉)。。有明确的针对性:
    (1)。摘由使该指令所复对象明确;
    (2)。缺两表明确指出是针对“洱源县”;
    (3)。催报是针对“其余未报各县”。语言采用白话书面语体,并参用个别文言(“皆付阙如”、“从速”等)。使通篇公文体现“简朴晓畅”的优良文风。

  • 第16题:

    常用的调查表格式包括()。

    • A、财务统计调查表
    • B、工序质量特性分布统计分析调查表
    • C、调查缺陷位置的统计分析调查表
    • D、综合调查表

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    缺陷位置调查表


    正确答案: 用来记录、统计、分析不同类型的外观质量缺陷所发生的部位和密集程度,进而从中找出规律性,为进一步调查或找出解决问题的办法提供事实依据。

  • 第18题:

    缺陷位置调查表调查分析的程序是什么?


    正确答案:画出产品示意图,并规定不同外观质量缺陷的表示符号。然后逐一检查样本,把发现的缺陷,按规定的符号在同一张示意图中的相应位置上标示出来。这样,这张缺陷位置调查表就记录了这一阶段样本的所有缺陷的分布位置、数量和集中部位,便于进一步发现问题,分析原因,采取改进措施。

  • 第19题:

    名词解释题
    缺陷位置调查表

    正确答案: 用来记录、统计、分析不同类型的外观质量缺陷所发生的部位和密集程度,进而从中找出规律性,为进一步调查或找出解决问题的办法提供事实依据。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    (09年真题)对计量值数据进行现场调查的有效工具是(    )
    A

    不合格品项目调查表

    B

    缺陷位置调查表

    C

    质量分布调查表

    D

    矩阵调查表


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    填空题
    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”体现出“()”的优良文风。

    正确答案: 简朴晓畅
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》的致命缺陷是表述();次要缺陷是称谓用语体现浓厚();调查表用语()是细微缺陷。

    正确答案: 呆板机械,封建等级观念,不精确
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试析教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”的写作特点。

    正确答案: 教材第61课《云南省民政厅汇送各县填报三种调查表的呈文》所附“指令”公文,层次清楚,语言质朴、简洁,表意缜密(呈及清单并表均悉)。。有明确的针对性:
    (1)。摘由使该指令所复对象明确;
    (2)。缺两表明确指出是针对“洱源县”;
    (3)。催报是针对“其余未报各县”。语言采用白话书面语体,并参用个别文言(“皆付阙如”、“从速”等)。使通篇公文体现“简朴晓畅”的优良文风。
    解析: 暂无解析