思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行（）的规律的科学。

第1题：

第2题：

思想政治教育学的研究对象是（）。

• A、考察思想政治教育学研究的特殊领域
• B、人的思想品德形成发展规律
• C、思想政治教育规律
• D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾

正确答案:B,C

第3题：

社会调查就是人们有目的有意识地通过对（）的考查、了解和分析、研究，来认识（）及其发展规律的一种自觉活动。

正确答案:社会现象；社会生活的本质

第4题：

每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。

• A、创造社会历史发展规律
• B、发现和消灭社会历史发展规律
• C、改变社会历史发展规律
• D、认识和利用社会历史发展规律

正确答案:D

第5题：

党的思想政治工作学主要有关于人们思想与行为产生、形成和变化规律的学说、关于对群众进行思想政治教育和管理的学说和关于对党员干部进行思想政治教育和管理的学说三个方面的含义。

正确答案:正确

第6题：

科学的（）来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

• A、信仰
• B、信念
• C、认知
• D、认识

正确答案:A

第7题：

领导者开展思想政治工作的功能是（）。

• A、对人们进行能力的培养和挖掘
• B、帮助人们进行科学的决策和抉择
• C、提高人们的岗位技能和业务水平
• D、对人们进行思想改造和有效激励

正确答案:D

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

思想政治教育学的研究对象是“两个规律”，即人们（）形成发展规律和对人们进行（）的规律。

正确答案:思想品德；思想政治教育

第15题：

试论思想品德的形成发展规律。

正确答案: （1）人的思想品德的形成与发展是在社会实践基础上主客体因素相互作用、相互协调的结果。客体因素能否产生预期作用，不在于客体因素本身，而在于接受者本身的主体因素，在于主体因素与客体因素之间的平衡和协调。只要在主体因素与客体因素都与一定社会的思想政治品德要求相互一致、相互协调的条件下，才肯形成良好的思想品德。在人的思想品德的形成与发展的过程中，主体因素与客体因素相互一致、相互协调是在社会实践基础上实现的。客体因素的影响只有通过社会实践与主体相联系，才能达到主客体的相互协调与平衡，使主体获得思想品德认识。思想品德认识经过转化，然后再回到社会实践中去，变为实际的思想品德行为，并坚持下去成为习惯。接着再在社会实践中通过社会评价和自我评价的反馈，开始新一轮的主客体因素之间的相互协调与平衡运动，获得一个更高水平的思想品德行为，由此循环往复，螺旋上升。
（2）人的思想品德的形成与发展是主体内在的思想的矛盾运动转化的结果。主体内在的思想矛盾运动包括两方面：一方面，在外部社会环境的影响下，在人的思想品德的形成与发展的内在转化过程中，主体内在的知、情、信、意、行诸要素之间在发展方向和发展水平方面不断地由不平衡到平衡、由不适应到适应的矛盾运动。另一方面，主体当前对一定的社会要的反映同原有的思想品德状态之间的矛盾斗争。

第16题：

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）

• A、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
• B、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
• C、人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
• D、人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法

正确答案:B

第17题：

本书关于社会学的定义是指“从变动着的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学”。

正确答案:正确

第18题：

思想政治工作，一般是指党的思想政治工作，它是党组织研究人的思想和行为活动的规律.研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。

正确答案:正确

第19题：

下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有（）

• A、人们可以认识和利用社会发展规律
• B、人们可以加速或延缓社会规律的实现
• C、人们可以根据自己的愿望改变社会规律
• D、社会规律就是人的活动的规律
• E、人的活动受社会发展规律的制约

正确答案:A,D,E

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：