当前分类： 思想政治教育学原理
问题：为什么要全面推进素质教育？...
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问题：对人的本质正确的理解是（）。A、人的本质是现实的、具体的B、人的本质是由社会关系决定的C、一切社会关系的“总和”是诸多社会关系的简单相加D、人的本质随着历史的发展而发展...
问题：应试教育在中学政治课教学中有哪些表现形式？...
问题：思想政治教育的核心内容是马克思主义（）。A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观...
问题：同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点。A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性...
问题：思想政治教育的激励方法主要有（）。A、民主激励B、榜样激励C、情感激励D、奖惩激励E、理想激励...
问题：结合实际，论述为适应贯彻中学政治课教学基本原则的需要，政治课教师应如何提升自身素质？...
问题：论述思想道德教育过程的基本规律。...
问题：社会考察在思想政治教育方法中属于（）。A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法...
问题：如何优化校园文化环境建设？...
问题：思想政治教育方法的系统性主要表现在（）。A、整体性B、有序性C、层次性D、动态性E、相关性...
问题：试论述国内外环境急剧变化对中学政治课产生的影响。...
问题：试述思想品德的结构。...
问题：社会主义精神文明的核心内容是（）。A、思想道德建设B、民主政治C、依法治国D、科学文化建设...
问题：有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有（）。A、美国马斯洛的“人类需要层次论”B、美国赫茨伯格的“激励因素—保健因素理论”C、美国麦格雷戈的“X理论—Y理论”D、美国尾内的“Z理论”...
问题：简要论述素质教育发展性评价体系。...
问题：思想政治教师应具备以下风度（）、（）、（）。...
问题：确立思想政治教育目的的主要依据有：（）的客观需要；党和国家的奋斗目标；（）精神世界发展的需求以及思想实际。...
问题：思想政治教育过程的显著特点是（）。A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性...
问题：思想政治教育的主要对象是（）。A、儿童B、少年C、青年D、领导干部...
