美育研究的四部分内容中以()
第1题:
构成主体与客体审美关系的中介是()
A客观事物
B人的主观意识
C爱美的心理
D审美结构
第2题:
美学的基础是()
A美的哲学
B审美心理学
C艺术社会学
D审美教育
第3题:
美育研究的四部分内容中以()
A美的哲学为中介
B审美心理学为中介
C艺术社会学为中介
D审美教育为中介
第4题:
下列关于以教育性玩具为中介的支架式教学的特点,说法错误的是()。
第5题:
试比较以载体为中介和以通道为中介的易化扩散的特点。
第6题:
艺术审美
艺术消费
艺术生产
艺术导向
艺术附属
第7题:
美的哲学
审美心理学
艺术社会学
审美教育
艺术教育
第8题:
美的哲学
艺术社会学
审美心理学
第9题:
劳动先于游戏
社会心理是艺术反映社会的中介
为艺术而艺术
不同的阶级有不同的审美趣味
第10题:
审美的心理学
美的哲学
艺术社会学
审美的文化学
第11题:
第12题:
美的哲学
审美心理学
艺术社会学
审美教育
第13题:
美学研究的四部分内容中以()为归宿。
A美的哲学
B艺术社会学
C审美心理学
D审美教育
第14题:
美学研究的内容主要有()
A美的哲学
B审美心理学
C艺术社会学
D审美教育
E艺术教育
第15题:
美学研究的四部分内容中以()为扩展、延伸。
A美的哲学
B艺术社会学
C审美心理学
第16题:
审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()
第17题:
普利汉诺夫的艺术主张包括()。
第18题:
客观事物
人的主观意识
爱美的心理
审美结构
第19题:
美的哲学为中介
审美心理学为中介
艺术社会学为中介
审美教育为中介
第20题:
美的哲学
艺术社会学
审美心理学
审美教育
第21题:
对
错
第22题:
玩具作为中介
成人作为中介
同伴作为中介
认知作为中介
第23题:
美的哲学
审美的心理学
审美的文化学
艺术社会学
第24题: